
【第1篇】2025年寒假水滸傳讀書(shū)心得精選怎么寫(xiě)700字
對(duì)四大名著的認(rèn)識(shí)存留在兒時(shí)看電視劇里的印象,看完原著后,對(duì)這幾本名著的認(rèn)識(shí)完全不同。昨晚剛把《水滸傳》讀完,先從這本書(shū)說(shuō)起。
就劇情來(lái)說(shuō),輪廓與電視劇里講述的相差不大,講述了以宋江,吳用,公孫勝為首的梁山伯武裝力量從建立,發(fā)展,建功立業(yè)而后衰亡的故事。但之前對(duì)梁山伯好漢遠(yuǎn)征遼國(guó),收復(fù)失地的故事印象不深,這次是增加認(rèn)知了。
梁山泊武裝力量興于宋朝腐敗,衰于宋朝腐敗。正是由于宋朝官僚主義盛行,當(dāng)政者不關(guān)乎民生,各種冤假錯(cuò)案造成了各位好漢顛沛流離,無(wú)處可去,只能上山結(jié)伙。民不聊生,才有了那么多普通百姓去梁山泊當(dāng)兵。也正是因?yàn)樗纬瘮?,他們從未被朝廷?dāng)做收復(fù)邊疆的遠(yuǎn)征軍,而是被朝廷權(quán)貴視為敵人,消耗他們的一種策略。在遠(yuǎn)征的過(guò)程中,不給支持,還抽調(diào)兵力,實(shí)實(shí)在在的“內(nèi)奸”。
不得不提宋江這位頭領(lǐng),作為梁山泊大部分時(shí)期的核心,一直以忠義作為處事準(zhǔn)則。宋江對(duì)梁山泊的發(fā)展壯大功不可沒(méi),因忠義拉來(lái)了很多兄弟,但他也要對(duì)其的衰亡負(fù)責(zé)。他一心招安,歸順朝廷,做回良民的夢(mèng)想,帶著所有弟兄南征北討。寧可朝廷負(fù)他,不可他負(fù)朝廷。歸順朝廷,又于權(quán)貴無(wú)法相處,只能討些賣(mài)命的活。明知會(huì)給兄弟們帶來(lái)生命危險(xiǎn),但仍然無(wú)計(jì)可施。以一己之念加之眾人,實(shí)為可嘆。
最后結(jié)局最好的都是識(shí)大局,看開(kāi)的人。李俊帶著童威童猛出海,另辟新天地。公孫勝也早早收手,不貪戀榮華富貴。武松因斷了一只臂留在寺里因禍得福。達(dá)人知命說(shuō)的就是這樣。
無(wú)論怎樣,他們都是不服于權(quán)貴,敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇敢者。他們?cè)臼菤v史中默默無(wú)聞的一顆顆沙粒,但因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代做出了勇敢的選擇而成為了歷史耀眼的一顆顆星星。
精選用戶撰寫(xiě)心得52人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺講究方法的,特別是像《水滸傳》這樣的經(jīng)典名著。要想寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái),得先把書(shū)好好啃透了。有些人喜歡邊讀邊做筆記,把那些覺(jué)得特別有意思的地方記下來(lái),比如林沖被逼上梁山的情節(jié),還有武松打虎的橋段。這樣做的好處就是當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)心得的時(shí)候,腦海里已經(jīng)有了不少素材。
不過(guò),光有筆記還不夠,還得學(xué)會(huì)提煉。比如,你要是想從林沖的故事里挖掘點(diǎn)深意,就得想想他為什么會(huì)一步步走到那一步。是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境逼迫?還是說(shuō)他自己性格里的某些弱點(diǎn)導(dǎo)致的?這些問(wèn)題都值得琢磨一下。如果能把自己的想法寫(xiě)進(jìn)去,這份心得就顯得更有分量。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能結(jié)合一些背景知識(shí)。像《水滸傳》是元末明初的作品,那時(shí)候的社會(huì)風(fēng)氣跟現(xiàn)在可不一樣。了解這些歷史背景,可以幫助我們更好地理解書(shū)中人物的行為動(dòng)機(jī)。不過(guò)有時(shí)候人容易忽略這一點(diǎn),只顧著關(guān)注故事本身,而忘了去探究背后的東西。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候語(yǔ)言風(fēng)格也很重要。如果你平時(shí)說(shuō)話比較隨和,那就別搞得太過(guò)正式,不然讀起來(lái)會(huì)有點(diǎn)別扭。反之亦然,如果你習(xí)慣用比較嚴(yán)肅的語(yǔ)氣交流,那么在寫(xiě)心得時(shí)也該保持這種調(diào)子。關(guān)鍵是要讓自己感覺(jué)舒服,畢竟寫(xiě)出來(lái)的東西是給別人看的嘛。
寫(xiě)心得也不是一蹴而就的事。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)卡殼,不知道接下來(lái)該怎么往下寫(xiě)。遇到這種情況,不妨停下來(lái)歇一會(huì)兒,或者換個(gè)角度重新審視自己的思路。說(shuō)不定換個(gè)心情,靈感就來(lái)了呢。還有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,突然冒出個(gè)新點(diǎn)子,這時(shí)候就趕緊把它記錄下來(lái),千萬(wàn)別讓它溜走。
【第2篇】水滸傳讀書(shū)心得領(lǐng)悟書(shū)評(píng)怎么寫(xiě)4950字
《水滸傳》讀書(shū)心得領(lǐng)悟書(shū)評(píng)1
《水滸傳》是我國(guó)古代,也是世界文學(xué)罕有的一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),它的產(chǎn)生,跟我國(guó)文學(xué)史上許多家喻戶曉、為人民喜愛(ài)的名著一樣,是有進(jìn)步思想的文人作者采取民間流傳的群眾創(chuàng)作,加工再創(chuàng)作而成的。
北宋末,宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋,在民—族—矛—盾和階級(jí)斗爭(zhēng)持續(xù)劇烈發(fā)展的歷史背景下,這些起義英雄為人民群眾傾心愛(ài)慕,廣泛流傳,以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權(quán)面對(duì)嚴(yán)重“內(nèi)憂外患”,一貫對(duì)外屈降,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)—壓。鎮(zhèn)—壓了內(nèi)部,才可以偷生茍安混下去。但這個(gè)政權(quán)“民窮、財(cái)匱、兵弱、士大夫無(wú)恥”,他們哪有力量“安內(nèi)”?說(shuō)宋江在京東起事,宋徽宗此時(shí)對(duì)蠢蠢欲動(dòng)的金國(guó)視而不理,卻唯獨(dú)想拔出宋江這眼中尖丁,不久,北宋亡國(guó)了。南宋統(tǒng)治者是更加無(wú)恥的投降主義者,而當(dāng)時(shí)南北廣大人民群眾對(duì)金統(tǒng)治者侵?jǐn)_是堅(jiān)決抗戰(zhàn)的。他們一批批建立山寨水寨,對(duì)金反侵略、反擴(kuò)張,對(duì)宋反投降、反壓迫;與南宋統(tǒng)治者相對(duì)立,形成大是大非黑白分明的陣線。茍延殘喘的南宋統(tǒng)治者處此局勢(shì),當(dāng)年侯蒙的獻(xiàn)策“不若赦江,使討方臘以自贖”自然而然成為他們“安內(nèi)”最好的政策。
宋江等一百單八人聚義梁山,受招安征方臘的事,在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國(guó)的奸臣賊子,比照之下,對(duì)巨盜宋江之流深表敬慕和贊賞。贊說(shuō)其:“不假稱(chēng)王,而呼保義,豈若狂卓”。
《水滸》以至史事是有必要的。這一百單八人,每人都有別號(hào)和姓名,而且有性格和故事。關(guān)于水滸故事部分,有花石綱、楊志賣(mài)刀、取生辰綱、晁蓋落草、宋江殺惜上山以及受招安、征方臘、封節(jié)度使等段子,所記情節(jié)曲折,人物豐富,性格生動(dòng)。人物故事發(fā)展起來(lái)了連接緊密,流暢自然。這些都是從南宋百多年來(lái)所謂“街談巷議”,慢慢積累起來(lái),而后被采取過(guò)來(lái),經(jīng)作者深度加工,成為這流傳百年的名著。
在《水滸》中,一個(gè)個(gè)英雄形象都創(chuàng)造成深刻的社會(huì)典型,他們通過(guò)斗爭(zhēng)和考驗(yàn)而走向革命,最后把自己無(wú)保留地融合在農(nóng)民革命的洪流里,這就是水滸英雄逼上梁山的道路。在水滸英雄中,一些人物出身于中上層階級(jí),滿心指望為封建朝廷出力,以期博得個(gè)封妻蔭子,這本來(lái)是一種封建的正統(tǒng)愿望??墒?,在腐朽的趙氏王朝的沒(méi)落年代里,全部政權(quán)都掌握在排除異己的“六賊”集團(tuán)手中,就是這樣一部分文官武將的“忠心”的“正統(tǒng)”的愿望,也都難以實(shí)現(xiàn)。像關(guān)勝、呼延灼、秦明等人做夢(mèng)也想不到“背反朝廷”,去梁山落草??墒?,在封建統(tǒng)治階級(jí)與農(nóng)民義軍的尖銳的矛盾里,作為維護(hù)封建政權(quán)的“打手”,他們不可避免的命運(yùn),就是要把生命卷入到這場(chǎng)你死我活的斗爭(zhēng)里。而正義是在農(nóng)民義軍方面。《水滸傳》為廣大讀者展示一個(gè)別樣精彩而真實(shí)的宋代社會(huì)。
《水滸傳》是“英雄傳奇”的開(kāi)山之作,是中國(guó)最杰出的古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)之一。數(shù)百年來(lái),風(fēng)行宇內(nèi),雖屢遭禁毀,仍然保持著長(zhǎng)久的生命力。其思想之偉大,見(jiàn)地之超遠(yuǎn),為古今人不能及也?!薄端疂G》抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的感想,文筆從容、蘊(yùn)藉,饒有趣味。
《水滸傳》讀書(shū)心得領(lǐng)悟書(shū)評(píng)2
“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……路見(jiàn)不平一聲吼呀,該出手時(shí)就出手……”
一翻開(kāi)那本厚厚的《水滸傳》,伴隨著激昂高亢的歌聲,那種豪氣凌云的感覺(jué)立馬出來(lái)了。
這本書(shū)是著名作家施耐庵寫(xiě)的,介紹了梁山伯好漢上山到下山的全過(guò)程,到最后隱居山林的故事。書(shū)中梁山一百零八好漢的神態(tài)和動(dòng)作都描寫(xiě)的惟妙惟肖,體現(xiàn)出了每個(gè)人物不同的性格。
其中,最令我敬佩的是武松。因?yàn)槲渌蓜倧?qiáng)勇敢,不怕危險(xiǎn),而且拳腳功夫甚是了得,赤手空拳就可以打死一只大青蟲(chóng)。正是武松這種英雄的形象,才在我心里留下了難以磨滅的印象。
然而,綜其所感,對(duì)于這本書(shū),我可以簡(jiǎn)單的概括兩個(gè)字:忠和義。
忠,不僅僅是對(duì)自己的組國(guó)要忠心,對(duì)身邊的朋友、親人們也要忠心。《水滸傳》中,宋江對(duì)自己的國(guó)家盡心盡力,這就是忠。而在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中,很少人會(huì)為朋友兩肋插刀,有的人甚至為了個(gè)人的利益,還不顧朋友的生死,直接背叛了朋友,最終兩個(gè)人的仇恨還拉到了下一代。
雖然有大部分人能做到忠,但這個(gè)義,恐怕是沒(méi)人了吧!就這么簡(jiǎn)單一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。書(shū)中一百零八位好兄弟為朋友上刀山下火海,就是為了做到這一點(diǎn)——義。不要小看這個(gè)“義”字,雖然只有寥寥三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去譜寫(xiě)啊。義,它需要一個(gè)人擁有相當(dāng)大的勇氣,甚至是要有一命換一命的決心!
從這本書(shū)中,我還學(xué)會(huì)了要如何對(duì)待朋友。宋江就是我的榜樣。宋江沒(méi)有什么特別的才能,也沒(méi)有什么獨(dú)門(mén)絕技,但是他的朋友卻很多。那是因?yàn)樗慌笥讶珣{一個(gè)“義”字,平日里仗義疏財(cái),廣結(jié)義友,“及時(shí)雨”稱(chēng)號(hào)非他莫屬。其他兄弟們都打心底了佩服他呢。
然而,現(xiàn)代社會(huì)卻有人因?yàn)槔允Я俗约?,干出了令人不齒的事情。本來(lái)一對(duì)很要好的朋友,見(jiàn)利忘義,最后他們把義氣都拋到了九霄云外,走向了犯罪的道路。由此可見(jiàn),“義”何等的重要!
這本《水滸傳》真是一部經(jīng)典著作,一個(gè)“忠”、“義”、“勇”完美結(jié)合體。每當(dāng)我翻開(kāi)它,一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏,一個(gè)個(gè)人物義氣十足,總把我深深地吸引住。每讀完一段,我小小的身子里卻熱情洋溢,一種壯志凌云的感覺(jué)油然而生,滿腔熱血沖破天。往往這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)情不自禁地哼起那首歌:
“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……路見(jiàn)不平一聲吼呀,該出手時(shí)就出手……”
《水滸傳》讀書(shū)心得領(lǐng)悟書(shū)評(píng)3
“紛紛五代亂離間,一旦云開(kāi)復(fù)見(jiàn)天?!弊x了水滸傳,我才知道古典名著的魅力, 受到了古典名著的熏陶,感覺(jué)都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),《水滸》的有些地方,是能使讀者有說(shuō)話看出人的。
這本書(shū)大致講述了:北宋末年,皇帝無(wú)能,奸臣當(dāng)?shù)?,民不聊生,在山東北邊,有一處水泊梁山,那里聚集了一百零八個(gè)好漢,替天行道,興盛一時(shí),成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。
不必說(shuō)林沖的忍辱負(fù)重,小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,只說(shuō)吳用的足智多謀,就令人嘆服。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;他在宋江潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),行刑時(shí),用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗,準(zhǔn)備第三次攻打時(shí),利用雙掌連或建立鏡像#環(huán)計(jì)攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時(shí),又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為'智多星'呀!
而這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)字“義”。義就是正義,孟子說(shuō)過(guò):“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。水滸傳中的英雄,哪個(gè)不是義字當(dāng)頭,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。在現(xiàn)實(shí)生活中,義同樣無(wú)處不在,給老人讓個(gè)座位,給父母洗一次衣服,看到有人跌到了扶一下,這都是義。劉備說(shuō)得好:勿以已善小而不為,勿以惡小而為之。
一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;
一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;
一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊;
一部《水滸》寫(xiě)出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。
《水滸傳》讀書(shū)心得領(lǐng)悟書(shū)評(píng)4
清風(fēng)偷偷地翻過(guò)了最后一頁(yè),合上《水滸傳》,閉上眼。梁山泊一百零八位好漢的形象便涌上心頭,難以忘懷……
人們都說(shuō)“少不看《水滸》”??晌乙环_(kāi)書(shū),便被各色人物吸引了:神機(jī)妙算的吳用,有情有義的宋江,英勇善戰(zhàn)的盧俊義…真是英雄豪杰聚集一堂啊!
可是有戰(zhàn)斗必有犧牲。在南下征伐方臘的過(guò)程中,宋江痛失多名大將,最后僅得二十七人回京。在好漢當(dāng)中,最讓我敬佩的非黑旋風(fēng)李逵莫屬了。李逵身來(lái)便是一員猛將,只是相貌丑那陋:“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系?!比藗兌妓退馓?hào)“鐵牛兒”
剛開(kāi)始,我對(duì)他是充滿不屑:他罵罵咧咧,粗暴無(wú)禮。在元宵會(huì)上大鬧東京,幾次誤了宋江、吳用的好事??墒呛髞?lái)征戰(zhàn)方臘及回京之后,我徹底改變了對(duì)他的態(tài)度,心中的不屑全部拋至九霄云外去了。留下的只有敬佩與贊美了。
倘若說(shuō)他在鬧東京時(shí)是粗暴無(wú)禮的,那他在征戰(zhàn)方臘時(shí)便是英勇殺敵,重情重義的一員猛將了。在征戰(zhàn)方臘之時(shí),李逵主動(dòng)出馬與敵方交戰(zhàn),看見(jiàn)弟兄們相繼倒在了敵人的長(zhǎng)纓之下,李逵便掄起雙斧,報(bào)仇雪恨,斧頭朝敵人的頭上砍去,連折敵方數(shù)名將領(lǐng),讓敵人聞風(fēng)喪膽,丟盔棄甲,倉(cāng)皇而逃。但是李逵堅(jiān)決不罷休,乘勝追擊。
讀到這里,我閉上眼睛,不由得對(duì)李逵產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的敬意。雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)無(wú)硝煙,無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,不需要英勇殺敵,建功立業(yè)。但我們還是要學(xué)習(xí)他重情重義、堅(jiān)毅勇敢的精神品質(zhì)。
終于,長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。宋江,吳用等二十七人凱旋回京了,等待他們的是功名和酬勞。各將領(lǐng)各得其所,選擇了自己想要的余生。
宋江、吳用、李逵等人都走上了官場(chǎng),可是黑暗而又動(dòng)蕩的社會(huì),全部掌控在了奸臣的手中,他們先后害死了盧俊義、宋江等人,話說(shuō)宋江吞下藥酒后,方知是詐,卻為時(shí)已晚。在所剩無(wú)幾的時(shí)日里,宋江請(qǐng)來(lái)李逵,李逵得知真相后,他也喝下藥酒,“回到潤(rùn)州,果然藥發(fā)身死”與宋江并葬于楚州。
讀到這里,我不禁感慨萬(wàn)千,熱淚盈眶,李逵重兄弟情義,與宋江出生入死,同甘共苦,情同手足。我們雖然不一定會(huì)為友情不惜一切代價(jià),但也要學(xué)會(huì)尊重友情,呵護(hù)友誼。李逵身上的品質(zhì),我會(huì)銘記于心!
讀《水滸》,讀的不僅僅是故事,更是人物身上的品質(zhì)?!端疂G》,讓我受益匪淺!讓我難以釋?xiě)?讓我對(duì)黑旋風(fēng)心生敬意!
致敬黑旋風(fēng)!
《水滸傳》讀書(shū)心得領(lǐng)悟書(shū)評(píng)5
《水滸傳》宋江是一個(gè)備受江湖好漢推崇的大哥,他走到哪里幾乎都受到跪拜。的確,如武松所說(shuō):江湖上都道他是個(gè)及時(shí)雨宋公明,且又仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,是個(gè)天下聞名的好漢。做事有頭有尾,有始有終。
確實(shí),武松和宋江在柴進(jìn)府相識(shí)后,宋江將出些銀兩,與武松做衣裳。而柴進(jìn)知道,那里肯要他壞錢(qián),自取出一箱段匹綢絹,做了三人的稱(chēng)體衣裳。而武松在宋江每日帶挈他一處飲酒相陪,心情好了許多。
后來(lái)武松要去看望哥哥,柴進(jìn)取出些金銀送與武松,武松謝了柴進(jìn),縛了包裹,拴了梢棒要行,柴進(jìn)又治酒食送路。武松穿了一領(lǐng)新衲紅綢襖,戴著個(gè)白范陽(yáng)氈笠兒,背上包裹,提了桿棒,相辭了便行。宋江道:“弟兄之情,賢弟少等一等?!被氐阶约悍?jī)?nèi),取了些銀兩,趕出到莊門(mén)前來(lái),說(shuō)道:“我送兄弟一程。”宋江和兄弟宋清兩個(gè)送武松,待他辭了柴大官人,宋江也道:“大官人,暫別了便來(lái)?!?/p>
三個(gè)離了柴進(jìn)東莊,行了五七里路,武松作別道:“尊兄,遠(yuǎn)了,請(qǐng)回。柴大官人必然專(zhuān)望。”宋江道:“何妨再送幾步。”路上說(shuō)下閑話,不覺(jué)又過(guò)了三二里。武松挽住宋江說(shuō)道:“尊兄不必遠(yuǎn)送,常言道:送君千里,終須一別。”宋江指著道:“容我再行幾步。兀那官道上有個(gè)小酒店,我們吃三鍾了作別?!比齻€(gè)來(lái)到酒店里,宋江上首坐了,武松倚了梢棒,下席坐了,宋清橫頭坐定。便叫酒保打酒來(lái),且買(mǎi)些盤(pán)饌果品菜蔬之類(lèi),都搬來(lái)擺在桌子上。三個(gè)人飲了幾杯看看紅日平西,武松便道:“天色將晚,哥哥不棄武二時(shí),就此受武二四拜,拜為義兄。”宋江大喜,武松納頭拜了四拜。宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說(shuō)道:“哥哥客中自用盤(pán)費(fèi)?!彼谓溃骸百t弟不必多慮。你若推卻,我便不認(rèn)你做兄弟?!蔽渌芍坏冒菔芰?,收放纏袋里。宋江取些碎銀子,還了酒錢(qián),武松拿了梢棒,三個(gè)出酒店前來(lái)作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門(mén)前,望武松不見(jiàn)了,方才轉(zhuǎn)身回來(lái)。
行不到五里路頭,只見(jiàn)柴大官人騎著馬,背后牽著兩匹空馬來(lái)接。宋江望見(jiàn)了大喜,一同上馬回莊上來(lái)。下了馬,請(qǐng)入后堂飲酒。宋江弟兄兩個(gè),自此只在柴大官人莊上。
這里宋江對(duì)待落難的武松幫助真是非常及時(shí),當(dāng)時(shí)武松在柴進(jìn)莊上因?yàn)槲渌傻男郧閯偭易尣襁M(jìn)有了怠慢,是宋江的到來(lái)給病中的武松送來(lái)溫暖,后來(lái)在與宋江相處了日子里,柴進(jìn)也對(duì)武松好了許多。等武松離開(kāi)柴府時(shí),宋江送了又送,這讓武松甘心結(jié)拜義結(jié)金蘭,真是情真意切及時(shí)雨宋公明!
精選用戶撰寫(xiě)心得54人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)到底就是把自己的感受說(shuō)出來(lái)?!端疂G傳》這書(shū),里面的故事大家都知道,梁山好漢個(gè)個(gè)性格鮮明,寫(xiě)心得的時(shí)候,就得抓住這點(diǎn),把這些人物的特點(diǎn)給講出來(lái),最好還能聯(lián)系一下自己的生活。
比如林沖,剛開(kāi)始忍氣吞聲,后來(lái)被逼上梁山,這個(gè)轉(zhuǎn)變就值得琢磨。寫(xiě)心得的時(shí)候,就可以想想自己生活中有沒(méi)有類(lèi)似的情況,遇到事情是不是也該勇敢點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能就會(huì)把“林沖的隱忍”寫(xiě)成“林沖的堅(jiān)持”,其實(shí)差別不大,但仔細(xì)看會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不妥。
還有武松打虎那段,很多人寫(xiě)心得都會(huì)提到勇氣,這沒(méi)錯(cuò),但也可以從別的角度想。武松能打死老虎,除了膽量,還得有技術(shù),這就提醒我們做事情不能光靠蠻勁,得動(dòng)腦子。不過(guò)這里頭有個(gè)地方可能寫(xiě)的時(shí)候會(huì)出錯(cuò),“武松的技術(shù)”寫(xiě)成“武松的技巧”,雖然沒(méi)什么大問(wèn)題,但總覺(jué)得哪里差點(diǎn)意思。
至于宋江,他這個(gè)人復(fù)雜得很,既想當(dāng)忠臣又想幫兄弟。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以想想如果自己處在他的位置上,會(huì)怎么做。不過(guò)寫(xiě)到這里的時(shí)候,可能會(huì)不小心把“宋江的糾結(jié)”寫(xiě)成“宋江的矛盾”,雖然都是一個(gè)意思,但總覺(jué)得前后不太一致。
寫(xiě)心得還有一個(gè)竅門(mén),就是多找細(xì)節(jié)。比如書(shū)中那些小人物,賣(mài)酒的、賣(mài)藥的,他們雖然不起眼,但往往推動(dòng)了故事發(fā)展。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以試著去挖掘這些小人物背后的東西,看看能不能找到一些平時(shí)忽略的道理。
小編友情提醒:
寫(xiě)心得別忘了加上自己的感悟。就像《水滸傳》里那些英雄,每個(gè)人都有自己的追求,咱們寫(xiě)心得的時(shí)候也要有自己的想法,這樣才能寫(xiě)出點(diǎn)新意來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)把“自己的想法”寫(xiě)成“自己的感悟”,雖然差不多,但總覺(jué)得有點(diǎn)啰嗦。
【第3篇】2025水滸傳的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)3000字
____水滸傳的讀書(shū)心得1
這個(gè)暑假,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書(shū),在這本書(shū)了,我結(jié)識(shí)了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、孫二娘等,他們各有各的本領(lǐng),看完書(shū)之后讓我明白了忠和義。
這本書(shū)中的個(gè)個(gè)人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛(ài)自己的祖國(guó),他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我們不相識(shí)的人一樣,他們對(duì)于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺?,這本書(shū)里,幾乎個(gè)個(gè)故事都深深的體現(xiàn)他們對(duì)家人對(duì)朋友的忠誠(chéng),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛(ài)自己的國(guó)家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的'話我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。
還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富穑麄冎雷约鹤鍪裁词菍?duì)的,做什么是錯(cuò)的,在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,我覺(jué)得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書(shū)中的正義。
但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個(gè)個(gè)英雄好漢的生命做賭注,假如他當(dāng)初聽(tīng)了李逵說(shuō)的:“殺上東京,奪了鳥(niǎo)位”。也許下場(chǎng)不會(huì)這樣,梁山泊也不會(huì)四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽(tīng)從自己好朋友的話,最后的結(jié)局才會(huì)是這樣。
讀了這本書(shū),讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。
____水滸傳的讀書(shū)心得2
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,《水滸傳》是一部不朽的史詩(shī),是一首英雄的贊歌。這部名為《水滸傳》的巨著描寫(xiě)了108位好漢,他們因?yàn)橐粋€(gè)“義”字聚在一起。因?yàn)椤傲x”,兄弟之間互相信任,互相幫助。為了正義,梁山的強(qiáng)大軍隊(duì)形成了。
我從這本偉大的作品中學(xué)會(huì)了如何對(duì)待我的朋友。宋江是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他武藝不高,計(jì)謀不深,也沒(méi)有什么獨(dú)門(mén)絕技,為什么能坐第一交椅呢?那是因?yàn)樗浴傲x”字交朋友,他待朋友如兄弟。當(dāng)他和李逵喝酒時(shí),他買(mǎi)了很多肉給李逵,他沒(méi)有把這件事放在心上,不斤斤計(jì)較,其他的兄弟們從心底里欽佩他,我們應(yīng)該像他那樣對(duì)待朋友。
首先,我們應(yīng)該注意“義”。自古以來(lái),“義”就被推崇。在《三國(guó)演義》中,關(guān)羽是正義的化身。華容道義失曹操,義薄云天使關(guān)羽一舉成名,成為歷史佳話。《孟子》也告訴我們舍生取義的真理。因此,我們?cè)谂c人相處時(shí)要做到一個(gè)“義”字。
然而,在現(xiàn)代社會(huì),一些人迷失自我,追求名利。有些人為了錢(qián),可以做出一些讓人不齒的事情,把正義拋到九霄云外,以悲劇收?qǐng)觥?/p>
“義”到底是什么?在我看來(lái),做人首先要講究“正義”,符合國(guó)家、社會(huì)和人民的利益。當(dāng)我們的朋友誤入歧途的時(shí)候,我們不要不分青紅皂白地為所謂的“正義”而戰(zhàn),做違法的事情。這不是“義”,這是感情用事,害人害己,害人無(wú)窮。
讀了《水滸傳》后,我學(xué)會(huì)了與朋友如何相處,知道要去做更多正義的事。互相信任,互相幫助,不要被眼前的利益蒙蔽。俗話說(shuō),君子之交淡如水,愿我們都有最好的朋友。
____水滸傳的讀書(shū)心得3
合上書(shū)本,算是又看完一本書(shū)?《水滸傳》。想想書(shū)中的精彩內(nèi)容,感受頗多,說(shuō)也說(shuō)不盡,真是回味無(wú)窮啊!
要講《水滸傳》,要先從梁山好漢講起,而講梁山好漢,又要說(shuō)起一百單八將。這一百零八個(gè)頭領(lǐng),雖說(shuō)記得不太牢,但有幾個(gè)卻給我留下很深的印象。呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、豹子頭林沖,他們身上發(fā)生的故事,猶如一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戲劇展現(xiàn)在我面前,而他們身上那種講信用、守承諾的優(yōu)秀品質(zhì),更讓我刮目相看。
不說(shuō)那聰明有智慧的軍師吳用,也不說(shuō)那八十萬(wàn)禁軍教頭林沖,我就來(lái)談?wù)劻荷讲魉谓K麨槿酥v義氣,做事大氣,從不斤斤計(jì)較,所以,天下許多好漢都來(lái)投奔他。記得梁山伯好漢和沒(méi)羽箭張清交戰(zhàn)時(shí),那張清會(huì)飛石子,百發(fā)百中,梁山好漢幾個(gè)都被他的石頭打傷,但張清最終還是被捕,押歸宋江。此時(shí),那些被打傷的頭領(lǐng),都要求殺了張清,宋江卻立刻制止。張清見(jiàn)宋江如此大義,也順歸于他。
若此時(shí)宋江聽(tīng)從眾好漢的提議殺了張清,自己既得不到一員愛(ài)將,還使得兩軍之間鬧得更僵,這樣豈不是得不償失。這更讓我體會(huì)到宋江為人的大氣,心胸的寬廣,才使得他成為梁山伯頭領(lǐng),讓眾人心服口服。
平日里我跟同學(xué)相處就缺少大氣,總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交。
有一次,我和同桌為一支筆吵鬧起來(lái)。雖然這支筆最終被我搶走,她哭了,但我心里并不高興。事后回想起來(lái),我非常后悔,不就是一支筆嗎,讓給她就行了,何必要吵吵鬧鬧呢?為了一支筆而失去一個(gè)朋友太不值得了。再看看宋江身上的一個(gè)個(gè)故事,仔細(xì)想想自己的心胸是如此的狹隘,真是羞愧呀!
在生活中,我們要心胸寬廣,做人大氣,才會(huì)交到更多的朋友。
____水滸傳的讀書(shū)心得4
《水滸傳》是我國(guó)古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫(xiě)了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢“替天行道”,“劫富濟(jì)貧”的英雄事跡。就藝術(shù)成就而言,《水滸傳》英雄人物的塑造,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
在水滸傳中,至少出現(xiàn)了一二十個(gè)性格鮮明的典型人物,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng)作以英雄為題材的小說(shuō)取之不盡的寶藏!
對(duì)于書(shū)中的精神,我有一點(diǎn)自己的體會(huì),我覺(jué)得主要是寫(xiě)“忠”和“義”?!爸摇笔菍?duì)地位、權(quán)利誘惑毫不動(dòng)心。晁蓋六人奪取生辰綱,沒(méi)有一人有私心,這就是“忠”;“義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)得淋漓盡致,“義”一可以解釋為正義,仗義。武松殺人后,為了不連累別人,在墻上留下了自己的大名,這就是“義”,這是個(gè)人的小“義”。而在這次疫情中,讓我體會(huì)到了什么才叫“民族大義”!中國(guó)為了控制這次疫情的傳播,第一時(shí)間封城,為世界抗擊病毒爭(zhēng)取了時(shí)間。中國(guó)還向全世界宣告,只要你們有需要,只要我們能做到,不管人力、物力、財(cái)力,我們都可以支援!這樣的義薄云天才是大義!我是中國(guó)人,我驕傲,我自豪!
“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也”。這是孟子曾說(shuō)過(guò)的。古往今來(lái),所有英雄都能舍生取義,他們選擇做正義腳下的墊腳石。書(shū)中所有英雄的忠義是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的地方。而民族大義需要我們每個(gè)人代代相傳!
____水滸傳的讀書(shū)心得5
我利用假期讀完了《水滸傳》,這是一部很好的名著?!端疂G傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩字忠,義。
忠即是對(duì)自己的祖國(guó)對(duì)自己的親人。朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對(duì)高俅之子的寧死不屈,最終上吊自殺。這也是忠。在當(dāng)今社會(huì)中,相信很多人能做到這一個(gè)“忠”字。但是卻很少人做到“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě),在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都能做到,但救人于危難之中不是誰(shuí)都能做到的。
我在假期看了一個(gè)節(jié)目名字叫《感動(dòng)中國(guó)十大人物》,我不記得在什么地方發(fā)了洪水,把游船沖垮了,船上好多人等著去救,但是消防戰(zhàn)士無(wú)法施救,只能通過(guò)一條繩索才能達(dá)到那條船上,稍有不慎就掉入滾滾洪水失去生命。但是有位消防叔叔挺身而出,但到了那條船上的時(shí)候船瞬間傾斜沒(méi)入水中,有兩位被卷入洪水,消防叔叔告訴大家不要驚慌,等待救援。把一塊木板給了兩位落水的人,不過(guò)還好都獲救了。危難之時(shí)他把生的希望給了別人,讓我小小的心靈有了很深的觸動(dòng)。
希望我們的社會(huì)多一些這樣的人,在危難之時(shí)伸出自己的雙手,幫助那些需要幫助的人,做到“忠”“義”兩全。
____水滸傳的讀書(shū)心得
精選用戶撰寫(xiě)心得62人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得這種事情,得看你平時(shí)是不是真的用心讀了書(shū)。像《水滸傳》這種經(jīng)典,有些人看熱鬧,只覺(jué)得打打殺殺挺過(guò)癮,但要是真想寫(xiě)出點(diǎn)東西,就得琢磨人物性格、情節(jié)發(fā)展背后的東西。比如林沖為什么剛開(kāi)始忍氣吞聲,后來(lái)又反了?這中間的心理變化就值得分析。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能就把“林教頭”寫(xiě)成“林頭教”了,其實(shí)意思差不多,但看起來(lái)就不那么專(zhuān)業(yè)。
寫(xiě)心得的時(shí)候,別光顧著抄書(shū)里的故事梗概,那沒(méi)什么意義。可以結(jié)合自己的生活想想,書(shū)里的人物跟現(xiàn)實(shí)有沒(méi)有類(lèi)似的地方?像宋江這個(gè)人,表面上仗義疏財(cái),實(shí)際上也有算計(jì)的一面。如果換成今天的社會(huì)環(huán)境,他這樣的做法會(huì)不會(huì)成功?這些問(wèn)題要是能寫(xiě)進(jìn)去,文章就顯得有深度了。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候腦子一熱,可能會(huì)把“宋江”寫(xiě)成“宋強(qiáng)”,這樣雖然不影響理解,但仔細(xì)一看確實(shí)有點(diǎn)不對(duì)勁。
寫(xiě)心得的時(shí)候最好多用些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得更有學(xué)問(wèn)。像“忠義”“江湖”這些詞,《水滸傳》里經(jīng)常提到,用得好能提升文章檔次。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能就忘了怎么拼“江湖”這兩個(gè)字,結(jié)果寫(xiě)成“江胡”,看著挺別扭的。這事說(shuō)起來(lái)挺奇怪,明明平時(shí)都會(huì)寫(xiě)的,一到關(guān)鍵時(shí)刻就犯糊涂。
再就是,寫(xiě)心得時(shí)最好能把故事里的細(xì)節(jié)挖出來(lái)講講。比如說(shuō)武松打虎那段,很多人只記得他英勇,卻沒(méi)注意到他打完虎后是怎么處理尸體的。這部分要是能展開(kāi)寫(xiě)寫(xiě),會(huì)讓文章更豐富。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)把“武松”寫(xiě)成“武空”,雖然名字有點(diǎn)像孫悟空,但這里顯然是個(gè)筆誤,讀起來(lái)有點(diǎn)滑稽。
【第4篇】初一水滸傳的讀書(shū)心得范文怎么寫(xiě)650字
“一朝皇帝,夜眠不穩(wěn),直使宛子城中藏虎豹,卻道蓼兒洼內(nèi)聚神蛟?!边@正是三十六天罡星,七十二地煞星的暗語(yǔ)。這一百零八將,正是梁山一百零八個(gè)好漢。他們個(gè)個(gè)身手非凡,身懷絕技,成為北宋末年大的。
北宋末年,宋徽宗把朝政交給了蔡京、童貫、高俅。他毛報(bào)私仇,害得林沖、楊志等好漢有國(guó)難投,有家難回,不得已落草梁山。他們雖然都是犯下彌天大罪之人,但是他們劫不義之財(cái),散給窮苦人民。尤其是為首晁蓋、宋江、盧俊義,他們仗義疏財(cái),接濟(jì)鄉(xiāng)親,最后受朝廷招安,平定田虎,殺敗遼國(guó),打敗王慶,活捉方臘,立下赫赫戰(zhàn)功,但是一百零八兄弟們死的死,傷的傷,病的病,也有不愿受官的。最終宋江卻被奸臣迫害,飲下毒酒,葬于蓼兒洼內(nèi)。
宋江等一百零八個(gè)好漢與惡勢(shì)力斗智斗勇,報(bào)效國(guó)家的故事,讓我不禁想起了鄭成功。鄭成功的父親是個(gè)卑鄙小人,隆武帝給他那么大的官職,但是他卻背叛了隆武帝,還想讓他那精忠報(bào)國(guó)的兒子鄭成功一起投降。但鄭成功精忠報(bào)國(guó),知道忠孝不能兩全,拒絕了他父親,打擊了荷蘭侵略者囂張的氣焰,拯救了臺(tái)灣同胞,他對(duì)侵略者們宣誓:“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!”鄭成功和梁山一百零八個(gè)好漢一樣,除暴安良,精忠報(bào)國(guó),他們讓侵略者們知道中國(guó)人是不會(huì)屈服的!
讀了《水滸傳》這本書(shū),我深深的被梁山好漢們的忠義雙全的精神感動(dòng)了。人生在世無(wú)再少,莫將白發(fā)唱黃雞。有生之年,我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業(yè),也應(yīng)該珍惜生命,為了正義,為了真理,發(fā)揮自己的價(jià)值!
精選用戶撰寫(xiě)心得63人覺(jué)得有幫助
讀《水滸傳》的時(shí)候,很多同學(xué)會(huì)想寫(xiě)個(gè)心得,這其實(shí)挺好的。不過(guò)寫(xiě)心得不是照搬書(shū)里的故事,而是要把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。剛開(kāi)始,得想想這本書(shū)講了什么,梁山好漢的故事大家都知道,可要寫(xiě)出自己的想法,就得琢磨下為什么這些人會(huì)聚在一起。他們是不是都一樣?有些人可能是被逼上梁山的,有些人可能就是想干大事。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能聯(lián)系生活實(shí)際。比如說(shuō)林沖的經(jīng)歷,他本來(lái)是朝廷官員,后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因才上了梁山。我們生活中可能也會(huì)遇到一些不公平的事,這時(shí)候該怎么做?是不是也要像林沖那樣忍耐?這些問(wèn)題都可以在心里問(wèn)問(wèn)自己。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候不用太拘束,想到什么就寫(xiě)什么,要是覺(jué)得某個(gè)情節(jié)特別吸引人,就可以多寫(xiě)幾句。
還有一點(diǎn)要注意,寫(xiě)心得的時(shí)候別光顧著抄書(shū)上的句子。像武松打虎那段,雖然很精彩,但抄下來(lái)沒(méi)什么意義。要學(xué)會(huì)用自己的話去表達(dá),哪怕有些地方說(shuō)得不太通順也沒(méi)關(guān)系。畢竟每個(gè)人的理解都不一樣,只要能讓別人看出你在認(rèn)真思考就行。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忘記前面寫(xiě)了什么,結(jié)果后面又提到類(lèi)似的內(nèi)容。這種情況很常見(jiàn),不用太擔(dān)心。寫(xiě)完之后再看看,把重復(fù)的地方改改就好。還有,如果寫(xiě)到某個(gè)英雄時(shí),突然想起另一個(gè)英雄的事跡,也可以順便提一下。這樣文章就不會(huì)顯得單調(diào)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
用詞方面可以稍微講究點(diǎn)。比如形容李逵的性格,可以用“直爽”或者“莽撞”,具體用哪個(gè)看你怎么理解。要是覺(jué)得某個(gè)詞不太合適,就換一個(gè)試試。但千萬(wàn)別為了用詞優(yōu)美而故意繞圈子,這樣反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。
【第5篇】水滸傳讀書(shū)心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)1250字
《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)范文
在老師的的要求下,去讀了水滸傳,起初是抱著完成任務(wù)的心態(tài),可是漸漸的,漸漸的,我深入了其中,《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字。
一個(gè)義字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)義為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)義字。由此可見(jiàn),一個(gè)義字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?文天祥留下一句人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。鄭板橋說(shuō):粉骨碎身全不怕,留取丹心照汗青。布魯諾為捍衛(wèi)宇宙無(wú)限說(shuō)而被活活燒死。梁?jiǎn)⒊瑸榱俗屓藗冋嬲牧私飧嗟某?,犧牲了自己的生命。他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝!
忠義兩字,何等氣魄,讓我們?yōu)橹徽穑覀儸F(xiàn)在應(yīng)該忠于學(xué)習(xí),與同學(xué)講義氣,珍惜這份友誼。
精選用戶撰寫(xiě)心得32人覺(jué)得有幫助
讀《水滸傳》這類(lèi)經(jīng)典書(shū),不少人都想寫(xiě)點(diǎn)心得。其實(shí),寫(xiě)這種心得,得從書(shū)里的故事和人物開(kāi)始琢磨。比如林沖的經(jīng)歷,從一個(gè)安分守己的軍官,到后來(lái)被逼上梁山,這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程就值得好好分析。要是只寫(xiě)表面的故事梗概,那就太淺了。寫(xiě)的時(shí)候,不妨先想想自己的感受,他為什么會(huì)這樣?是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境逼迫?
書(shū)中的人物性格很鮮明,像李逵直爽但沖動(dòng),宋江仗義又圓滑,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。把這些人的行為和性格結(jié)合起來(lái)看,能發(fā)現(xiàn)他們之間的矛盾和聯(lián)系。比如,宋江為何愿意招安?這背后可能有他的無(wú)奈,也可能有他對(duì)功名的渴望。如果只是單純地評(píng)價(jià)好壞,那就不夠全面。
寫(xiě)心得時(shí),還可以結(jié)合一些歷史背景?!端疂G傳》反映的是北宋末年的社會(huì)狀況,那時(shí)候朝廷腐敗,百姓生活艱難。這種環(huán)境下,梁山好漢的行為就有了合理性。但要注意,寫(xiě)的時(shí)候別光顧著說(shuō)道理,要把個(gè)人的理解融入進(jìn)去。比如你覺(jué)得林沖的遭遇讓你感同身受嗎?如果是的話,就把它寫(xiě)出來(lái)。
有些人寫(xiě)心得喜歡堆砌辭藻,其實(shí)沒(méi)必要。關(guān)鍵是要用自己的話表達(dá)真實(shí)想法。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,比如本來(lái)想談林沖,結(jié)果扯到武松去了。這種情況就得多留意,及時(shí)調(diào)整思路。還有,有些句子寫(xiě)完后自己回頭看看,可能會(huì)覺(jué)得哪里不太順暢,這時(shí)候就得反復(fù)修改。
寫(xiě)心得最重要的是真誠(chéng)。不要為了迎合別人的想法去湊合著寫(xiě),那樣反而失去了意義。如果真的用心去體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容,寫(xiě)出來(lái)的文字自然會(huì)有溫度。就像寫(xiě)到魯智深大鬧五臺(tái)山那段,是不是覺(jué)得既有趣又帶點(diǎn)荒誕?這樣的細(xì)節(jié),完全可以成為心得的一部分。
【第6篇】水滸傳每章讀書(shū)心得怎么寫(xiě)2300字
水滸傳每章讀書(shū)心得1
《水滸傳》乃中國(guó)四大名著之一,里面的人物刻畫(huà)的生動(dòng)傳神、栩栩如生、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,十分有韻味。故事情節(jié)更是驚心動(dòng)魄、曲折離奇、引人注目。其中,武松打虎一節(jié)更是讓我目瞪口呆,那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動(dòng)魄,腦海中閃現(xiàn)英雄一詞。的確,用英雄一詞形容武松著實(shí)再恰當(dāng)不過(guò)了。他為了大哥而殺潘金蓮和西門(mén)慶,后又知道自己犯下殺人罪而主動(dòng)自首。更是體現(xiàn)了他那正直、豪邁、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧牛笠蛟馊讼莺Χ祼喝绯?,雖殺有許多人,但都本著“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的原則,所以,可見(jiàn),武松也是一個(gè)有原則,講原則的人。
一身正氣,光明磊落,同時(shí)也造就了一個(gè)恩怨分明的武松。既使孫二娘開(kāi)始想殺了他,但又因比武較量,與其和張青結(jié)為兄弟,后在二人的幫助下,假扮修行的行者,夜走蜈蚣嶺,后再次遭人陷害而不得以有殺死孔亮,逃離山莊。之后結(jié)實(shí)施恩,聽(tīng)說(shuō)兄弟被欺負(fù)后,又前去報(bào)復(fù)蔣門(mén)神,直打的蔣門(mén)神跪地求饒,后又得罪張督監(jiān)和張團(tuán)練,兩人狼狽為奸,設(shè)計(jì)陷害武松,但最終被嫉惡如仇的武松殺死,且在墻上寫(xiě)下“殺人者,打虎武松也”字樣,再一次證明了武松是一個(gè)光明磊落、不怕死、敢作敢當(dāng)、頂天立地的男子漢。
水滸傳每章讀書(shū)心得2
最近,我讀了《水滸傳》這部書(shū),它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結(jié)束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。 宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能,而且為人樂(lè)善好施,意氣深重,是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多,為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢?我想是因?yàn)楹笳摺?/p>
例如柴進(jìn)和宋江對(duì)待武松的不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的,而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤€(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到,朝廷在招降他們之后,都沒(méi)讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽(tīng),他的固執(zhí),釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。但不管怎么說(shuō),《水滸傳》這部書(shū)總體還是不錯(cuò)的。
水滸傳每章讀書(shū)心得3
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書(shū)后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。
讀完這本書(shū),我體會(huì)到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。
水滸傳每章讀書(shū)心得4
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。 這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后 的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說(shuō)為了準(zhǔn)備' 農(nóng)民革命' ?顯然都不是。 黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓,晁蓋、吳用等回了 晁家莊園,三阮則' 得了錢(qián)財(cái),自回石碣村去了。' 隨后并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟(jì)貧的打算, 也沒(méi)見(jiàn)他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心 做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說(shuō)穿了, 就是一次黑道行動(dòng)。
再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器 踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也 沒(méi)忘進(jìn)房中搜看,' 搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)' ,都拿了──李逵雖極端厭煩女色, 但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢(qián)換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回 了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。
水滸傳每章讀書(shū)心得5
《水滸傳》是一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇巨著。書(shū)中著重描寫(xiě)了我國(guó)北宋末年,宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍從形成、壯大至失敗的全過(guò)程。 小說(shuō)以太尉高俅為中心,刻畫(huà)出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門(mén)神、西門(mén)慶等等……他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實(shí),在小說(shuō)中得到了充分的反映。小說(shuō)中還以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的.形象。
在梁山的108將中,我覺(jué)得最不完美的要數(shù)宋江了。如果他不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí),有一位詩(shī)人不僅發(fā)出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報(bào),只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲”。但我卻覺(jué)得宋江的“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無(wú)能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?
精選用戶撰寫(xiě)心得80人覺(jué)得有幫助
《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,很多人在閱讀時(shí)都想寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得,但又不知道從何入手。其實(shí),寫(xiě)心得并不復(fù)雜,只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
開(kāi)始的時(shí)候,可以先把書(shū)里的故事脈絡(luò)梳理一遍,比如林沖被逼上梁山,宋江招安等等,這些情節(jié)就像是一條主線,貫穿全書(shū)。接著,就該琢磨這些人物為什么會(huì)這么做,他們的性格特點(diǎn)是什么。像魯智深雖然脾氣暴躁,但他仗義疏財(cái),重情重義,這一點(diǎn)特別值得佩服。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙郊?dòng)處,可能會(huì)把“魯智深”的名字寫(xiě)成“盧俊義”,這可能是因?yàn)樘煜て渌荷胶脻h的緣故,但只要不影響理解就好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得時(shí)還可以結(jié)合生活實(shí)際。比如說(shuō)武松打虎那段,雖然我們現(xiàn)在不可能遇到這樣的事,但我們可以想想,如果遇到危險(xiǎn)情況,是不是也要有武松那樣的勇氣。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懶牡萌菀着茴},寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷,結(jié)果變成了單純復(fù)述故事情節(jié),這就不太好。所以最好在動(dòng)筆前先想清楚自己想表達(dá)什么,是想說(shuō)人物形象,還是想談?wù)剛€(gè)人感悟。
還有就是,要注意語(yǔ)言生動(dòng)一些,別干巴巴的??梢远嘤眯┍扔魇裁吹模窭铄拥男愿窬拖褚粓F(tuán)烈火,讓人又愛(ài)又怕。不過(guò)偶爾也會(huì)出現(xiàn)“烈火”寫(xiě)成“列火”的小問(wèn)題,但讀起來(lái)還是能明白意思的。
【第7篇】2025關(guān)于水滸傳讀書(shū)心得怎么寫(xiě)?怎么寫(xiě)600字
最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。
這部書(shū)圍繞“起義”這一線索,表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過(guò)程,從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說(shuō)中,反應(yīng)了作者施耐庵對(duì)朝廷黑暗和掌權(quán)者昏庸的強(qiáng)烈的.不滿和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等,幾乎沒(méi)人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計(jì)謀與智識(shí)也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中,我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因?yàn)樗砩霞y了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會(huì)兒灑家再與你理會(huì)”,然后從容不迫地離開(kāi);放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰,估摸人走遠(yuǎn)了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細(xì);在史進(jìn)去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識(shí)破,又被抓了起來(lái),面對(duì)審問(wèn)時(shí),他又充滿正氣地說(shuō):“我就是來(lái)救人的,既然被抓,無(wú)須多問(wèn),只殺便是!”
這充滿氣概的言語(yǔ)讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
精選用戶撰寫(xiě)心得39人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也真不容易?!端疂G傳》這書(shū),大家都知道,里面的故事多得是,人物也多,想寫(xiě)心得就得先理清思路。要是光看一遍就想寫(xiě)心得,那可能就只能寫(xiě)個(gè)表面的東西了。這書(shū)里頭的梁山好漢,每個(gè)人都有自己的故事,像林沖、武松這些人,性格不一樣,做事的方式也就不一樣。所以第一步就是要把這些人物的關(guān)系搞清楚,他們?yōu)槭裁淳墼谝黄?,又為什么?huì)分道揚(yáng)鑣。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能結(jié)合一些具體的情節(jié)。比如林沖被逼上梁山那段,從一個(gè)朝廷官員到落草為寇,他的轉(zhuǎn)變肯定不是一時(shí)沖動(dòng)。可以想想是什么樣的壓力讓他不得不走上這條路。還有武松打虎那段,不只是單純講他力氣大,背后其實(shí)有更多東西。比如當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,人們對(duì)于老虎的態(tài)度,還有武松的性格特點(diǎn)。把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)進(jìn)去,心得就不會(huì)顯得空洞。
不過(guò),有些人寫(xiě)心得就容易跑偏,寫(xiě)著寫(xiě)著就變成了復(fù)述故事。這樣不行,心得的重點(diǎn)是要有自己的看法。比如說(shuō)宋江這個(gè)人,有人覺(jué)得他夠義氣,有人覺(jué)得他太圓滑。這個(gè)就可以寫(xiě)寫(xiě)你的想法,他是怎么處理內(nèi)部矛盾的,又是怎么跟官府打交道的。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心把“義氣”寫(xiě)成“藝氣”,雖然聽(tīng)起來(lái)差不多,但仔細(xì)看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
寫(xiě)心得的時(shí)候,不要光盯著書(shū)里的壞人或者好人,有些中間狀態(tài)的人物也很有意思。比如盧俊義,他本來(lái)是有錢(qián)有勢(shì)的一個(gè)人,后來(lái)也被逼上了梁山。他的選擇和他的背景有很大的關(guān)系,這里面就有很多值得琢磨的地方。寫(xiě)的時(shí)候可以把他的處境和自己的生活聯(lián)系起來(lái),這樣寫(xiě)出來(lái)的心得會(huì)更有深度。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候,別忘了書(shū)里的語(yǔ)言特色。《水滸傳》里的語(yǔ)言很有特點(diǎn),很多地方都帶點(diǎn)方言的味道。如果能把這些語(yǔ)言特色融入到心得里,會(huì)讓文章更有味道。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這也不是什么大事,改過(guò)來(lái)就行。
【第8篇】2025水滸傳讀書(shū)心得600字怎么寫(xiě)3500字
____水滸傳讀書(shū)心得600字1
《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,是作者施耐庵花了多年的時(shí)間嘔心瀝血完成的一部著作,書(shū)中精彩的內(nèi)容像磁石一樣把我牢牢地吸引住。
整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義,后來(lái)全體招安,歸順國(guó)家,幫國(guó)家打敗了國(guó)虎、方臘等農(nóng)民起義軍,定平戰(zhàn)亂。在攻打方臘起義軍時(shí),許多好漢戰(zhàn)死,宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個(gè)賊臣毒害,吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人,催人淚下。
故事人物眾多,情節(jié)復(fù)雜,背景恢宏,社會(huì)形態(tài)扭曲,作者通過(guò)自己的努力將這樣的故事寫(xiě)得有聲有色,婦孺皆知,將一百單八將鮮活地展現(xiàn)在我們眼前,真是一個(gè)奇跡!
這一本書(shū)中的好漢都可以用“忠義”兩個(gè)字來(lái)形容。忠,梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領(lǐng)宋江殺富濟(jì)貧、抗拒官府、打抱不平,這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道:“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免?!被s大怒:“不赦免宋江,決不投降?!币患渌捞焓?。這點(diǎn)足已看出好漢們對(duì)宋江忠心。義,梁山泊好漢都打抱不平,行俠仗義,從魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西可看出。魯智深原名魯達(dá),有一決魯達(dá)與李忠喝酒,見(jiàn)一婦兒和一老頭啼哭,問(wèn)了得知鎮(zhèn)西關(guān)要這個(gè)婦人做妾,后以將其打走,雖然他與這一婦人非親非故,卻義氣十足,他找到了鎮(zhèn)關(guān)西,并三拳把給打死了,這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?
《水滸傳》也寫(xiě)出了宋朝黑暗的制度,是一個(gè)賊臣當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì),地主收刮百姓,百姓沒(méi)有一點(diǎn)民主。讓我明白了我們生活的現(xiàn)代社會(huì)主義生活是多么幸福,文明、民主、富強(qiáng),是一片光明的社會(huì),我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的生活,心存忠義,好好學(xué)習(xí),以后為我們國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
已經(jīng)讀完了這本文學(xué)著作,但書(shū)中的精彩片段仍在我腦海中浮現(xiàn),讓我慢慢品嘗回味……
____水滸傳讀書(shū)心得600字2
中國(guó)有古典四大名著聞名于世,分別是《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。今天,我就讀了施耐庵所著的《水滸傳》。
《水滸傳》是一部以傳奇的筆法描寫(xiě)一批當(dāng)時(shí)處于社會(huì)邊緣的人物為了有尊嚴(yán)地生存而不斷奮斗、成功與失敗的一部生存史,是對(duì)黑暗的、混亂的主流社會(huì)的一種反抗史。《水滸傳》里有一百零八將,分別是三十六天罡星和七十二地煞星。有的英勇無(wú)比;有的神機(jī)妙算;有的穩(wěn)重;有的則魯莽。各個(gè)個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。不過(guò)他們的目標(biāo)都一樣,都是要替天行道,拯救蒼生??勺詈髤s大都被奸人給害死了。
我相信很多人看玩水滸后,對(duì)他們的印象只有兩個(gè)字:忠和義。是的,水滸好漢可以為自己的同伴,為人民上刀山下火海,赴湯蹈火,出生入死,有的甚至連命都差點(diǎn)搭上,這就是義。對(duì)國(guó)家,他們一心想著反抗,替天行道,在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿,這就是忠。
這是水滸傳里的忠和義。那么再來(lái)說(shuō)說(shuō)在現(xiàn)在的生活里哪些是忠,哪些是義。
在現(xiàn)在的生活中,忠,我認(rèn)為是效忠自己的祖國(guó),為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)。對(duì)身邊的朋友,親人全心全意的幫助他們。當(dāng)然,不好的事除外。忠很簡(jiǎn)單,下面是義。義的意思就是指公正、合理而應(yīng)當(dāng)做的,也可以理解為通常所說(shuō)的正義。從古至今,有許多人就為了這個(gè)義舍生忘死。他們的心也是肉做的,他們也害怕死,可在事物面前,他們能明辨是非,分清好壞,選擇正義。現(xiàn)在平常對(duì)朋友講義氣,是小義,對(duì)所有事物都用一種正義的眼光去看待,才是大義。日侵中華時(shí),有不少民族英雄為了祖國(guó)而獻(xiàn)身。例如董存瑞等戰(zhàn)士,為了抵抗敵人而犧牲,這才是大義,這才是一種為保護(hù)祖國(guó),為了義而獻(xiàn)身的精神。
現(xiàn)在社會(huì)安康,祖國(guó)繁榮富強(qiáng),大義已經(jīng)很少了,可我認(rèn)為,只要人人都能做到小小的義,我們祖國(guó)的明天就會(huì)因我們而變得更加美麗,富強(qiáng)!
____水滸傳讀書(shū)心得600字3
《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。
它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。
它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。
一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。
作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。
《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。
小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專(zhuān)制社會(huì)具有普遍意義。
作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。
如此廣泛的對(duì)于面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。
水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟。
《水滸傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。
無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。
在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
____水滸傳讀書(shū)心得600字4
這個(gè)夏天我讀了《水滸傳》這本書(shū)讓我念念不忘,我讀得非常認(rèn)真但還是半懂不懂。但是有一個(gè)人物的故事讓我心曠神疑,他就是魯知深。
魯知深是梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯知深原名魯達(dá),是老經(jīng)略相公府帳前提轄,人稱(chēng)魯提轄。名字聽(tīng)上去有點(diǎn)魯莽但是他是一個(gè)粗中有細(xì)的人啊!
有一次他從五臺(tái)山智真長(zhǎng)老推薦到大相國(guó)寺,大相國(guó)寺智清長(zhǎng)老和其它方丈都覺(jué)得魯知深是個(gè)魯莽的軍漢,不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門(mén)外的一片菜園。這個(gè)菜園常有破落戶潑皮來(lái)偷菜。魯智深上班第一天,這二三十個(gè)偷菜的破落戶頭領(lǐng)過(guò)街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個(gè)下馬威,借參拜機(jī)會(huì)把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計(jì),聽(tīng)說(shuō)他們是街坊就叫他們到屋里來(lái)潑皮不肯起來(lái)。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼?,走上前去這時(shí)兩個(gè)頭領(lǐng)一個(gè)搶左腳一個(gè)搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖,張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。
還有一次林沖被刺配滄州路上兩個(gè)監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來(lái),一條鐵禪杖飛過(guò)來(lái)把棍給打飛了,那人就是魯智深。他為什么能及時(shí)的出現(xiàn)呢?因?yàn)樽詮哪侨樟譀_買(mǎi)刀后吃了官司但無(wú)法營(yíng)救,聽(tīng)得林沖斷配滄州便到開(kāi)封府前。正看見(jiàn)酒保請(qǐng)兩個(gè)公人說(shuō)話,心疑這路上會(huì)害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。
魯智深真是三大五粗,武藝高強(qiáng),力大無(wú)比,性格豪爽。這樣性格突出的人物時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。這就是灑家的讀后感。
____水滸傳讀書(shū)心得600字5
四大名著之一的水滸傳,是我最?lèi)?ài)的書(shū)之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇,到宋江招安,南征北戰(zhàn)死傷無(wú)計(jì),最后被奸人所害被毒酒賜死,剩下的也隱居了。
其中我最喜歡的好漢是,宋江和林沖。宋江一門(mén)心思的正直為國(guó),他為人友善,大氣不拘小節(jié)。不計(jì)較李奎好賭,還借給他錢(qián)。雖說(shuō)他有些唐僧一樣的一根筋,但正直的心讓我很佩服。林沖,是一個(gè)勇敢正直的人,他一而再再而三的選擇去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。
我覺(jué)得最好笑的好漢,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顧后果,但他重情重義。他到處闖禍,他做事不計(jì)后果不考慮的習(xí)慣造成了他一次又一次的惹事,救宋江時(shí)別人都說(shuō),別傷人把官兵就好,但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺(jué),但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來(lái)了后果。他在帶老母親回梁山時(shí)因?yàn)樽咝÷?,再去找水喝時(shí)老母親因?yàn)橄沽怂员焕匣⒊粤恕@铄邮侨f(wàn)分后悔把老虎一窩全殺了。
這本書(shū)最為人知的一個(gè)片段也就是武松打虎了。武松在景陽(yáng)岡打虎,三碗不過(guò)崗。這都是大家熟悉的詞語(yǔ)。武松是一個(gè)勇敢,面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人。面對(duì)老虎很快站定,冷靜應(yīng)對(duì)。
這本書(shū)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就是招安。自從宋江招安之后,這支隊(duì)伍的性質(zhì)發(fā)生了改變,從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。我一開(kāi)始不理解為什么這么做,但了解宋江之后,我覺(jué)得這對(duì)于宋江來(lái)說(shuō)這可能是一種固執(zhí)的相信自己可以改變,其實(shí)所有人都知道官場(chǎng)黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。
____水滸傳讀書(shū)心得600字
精選用戶撰寫(xiě)心得93人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得,得先看清楚書(shū)到底講了什么。《水滸傳》這書(shū),大家都知道,講的是梁山好漢的故事,不過(guò)每個(gè)角色的性格、行事風(fēng)格都不一樣。要是想寫(xiě)出點(diǎn)深度,就得先把故事里的關(guān)鍵情節(jié)梳理一下,比如林沖被逼上梁山的過(guò)程,還有宋江怎么當(dāng)上的頭領(lǐng),這些都得搞明白。
寫(xiě)心得的時(shí)候,光知道故事還不行,還得有自己的看法。比如,林沖為什么剛開(kāi)始忍氣吞聲,后來(lái)才反了?這就跟他的性格有關(guān),他本是個(gè)安分守己的人,但現(xiàn)實(shí)把他逼到了絕境。我覺(jué)得這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人在那種環(huán)境下很難活得自在。當(dāng)然,也有人覺(jué)得林沖太窩囊,但我個(gè)人認(rèn)為,他是在用自己的方式反抗。
再說(shuō)了,寫(xiě)心得的時(shí)候,不一定非得追求什么高大上的理論。有時(shí)候,寫(xiě)自己的真實(shí)感受就行。像我讀到武松打虎那段,就覺(jué)得特別佩服武松的膽量。其實(shí)這也算是一種英雄氣概,雖然有點(diǎn)魯莽,但至少敢做敢當(dāng)。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候得注意,別光顧著描述故事,要把重點(diǎn)放在自己的感悟上,不然就變成復(fù)述了。
有些人寫(xiě)心得喜歡用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“階級(jí)矛盾”、“社會(huì)批判”之類(lèi),但我覺(jué)得這樣容易顯得生硬。除非你是專(zhuān)門(mén)研究文學(xué)的,不然最好用通俗一點(diǎn)的話表達(dá)出來(lái)。比如,說(shuō)到宋江招安,就可以說(shuō)他心里其實(shí)也有掙扎,一方面想成就一番事業(yè),另一方面又擔(dān)心兄弟們的安全。這種內(nèi)心的矛盾,可能也是很多人會(huì)遇到的情況。
寫(xiě)心得還有一個(gè)技巧,就是別把話說(shuō)得太絕對(duì)。比如,有人會(huì)覺(jué)得梁山好漢個(gè)個(gè)都是英雄,但也有人覺(jué)得他們其實(shí)挺復(fù)雜。我覺(jué)得這事不好下定論,畢竟每個(gè)人立場(chǎng)不一樣。所以寫(xiě)的時(shí)候,可以多角度去想,這樣文章會(huì)更有層次感。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候,文字不要太死板。像我剛才提到的武松打虎,如果只是平鋪直敘地寫(xiě),那肯定沒(méi)意思。可以用點(diǎn)生動(dòng)的形容詞,讓讀者能感受到那種緊張刺激的氛圍。不過(guò),有時(shí)候?qū)懫饋?lái)難免會(huì)有點(diǎn)詞窮,這時(shí)候就只能靠平時(shí)積累的詞匯了。


















