【第1篇】?jī)?yōu)秀的學(xué)生讀書心得感悟范文怎么寫700字
做的家長(zhǎng)!相信是每個(gè)家長(zhǎng)的理想，也是我的理想。可怎樣做才是的家長(zhǎng)呢?我?guī)е\(chéng)的向?qū)W之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進(jìn)他的家長(zhǎng)世界。
《做的家長(zhǎng)》通讀下來(lái)，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個(gè)簡(jiǎn)單的原則：一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì)，這是教育孩子的第一要?jiǎng)?wù);二是使女兒健康快樂的成長(zhǎng);三是因材施教。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候肯定都有過這樣的想法和意識(shí)。但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，往往做起來(lái)難!起碼，我在孩子學(xué)習(xí)沒有達(dá)到自己要求的時(shí)候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與的家長(zhǎng)的差距吧!
一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人，才真正能為這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)!在李鎮(zhèn)西對(duì)女兒的教育中，品質(zhì)教育無(wú)疑是占了比重的，而且，這也是教育孩子首當(dāng)其沖的目標(biāo)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)。但現(xiàn)實(shí)是，在孩子的教育中，品質(zhì)教育反倒顯得越來(lái)越不重要了;并不是家長(zhǎng)沒沒有意識(shí)到這個(gè)問題，而是在這樣一個(gè)快節(jié)奏的、充滿競(jìng)爭(zhēng)的、以金錢地位衡量一個(gè)人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人與人之間與來(lái)愈冷漠，人們?cè)絹?lái)越自我。對(duì)于自我的關(guān)注、自我價(jià)值的體現(xiàn)愈來(lái)愈重視。快節(jié)奏的生活，使人們無(wú)暇關(guān)注事情的過程，只關(guān)心結(jié)果。但一個(gè)人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間，體現(xiàn)在做事的過程中。如同升大學(xué)，人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果：高考多少分，考上了什么大學(xué)，有誰(shuí)會(huì)去關(guān)心你上高中時(shí)做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學(xué)自私的原因吧!
在講求實(shí)效、追求經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)今時(shí)代，無(wú)疑知識(shí)能力的變現(xiàn)速度是最快的，而思想品質(zhì)的變現(xiàn)是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因?yàn)檫@種不凸顯，致使我們廣大家長(zhǎng)漠視了品質(zhì)教育。但它恰恰影響著決定著你會(huì)成就一個(gè)什么樣的人，走什么樣的人生道路。
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寫讀書心得其實(shí)挺講究的，得把自己看過的書里的東西好好消化一下。剛開始寫的時(shí)候，可能有些人會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦，不知道從哪兒下筆。我自己的體會(huì)是，先別急著動(dòng)筆，先把書里印象最深的部分找出來(lái)，想想為什么它能吸引你。比如讀《紅樓夢(mèng)》，可能有人就被林黛玉的性格吸引了，那就可以圍繞她的性格展開，說(shuō)說(shuō)她為什么讓你印象深刻。
寫的時(shí)候，不一定非要面面俱到，抓住一個(gè)點(diǎn)深入去談就行。像我有一次寫關(guān)于魯迅的《故鄉(xiāng)》時(shí)，就只寫了閏土這個(gè)人物給我?guī)?lái)的感受。我覺得他小時(shí)候和長(zhǎng)大后的變化特別有意思，就著重寫了這種變化讓我想到的一些事。這樣寫下來(lái)，既不會(huì)顯得太散，又能把自己的想法表達(dá)清楚。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，這是常有的事。我就有過這樣的經(jīng)歷，本來(lái)想寫主人公的成長(zhǎng)，結(jié)果寫著寫著就扯到了背景介紹上去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這部分內(nèi)容其實(shí)沒必要寫那么多，反而沖淡了主題。所以寫的時(shí)候得時(shí)不時(shí)提醒自己，別偏離主線太遠(yuǎn)。
還有就是，用詞方面要稍微注意一下。有些詞看著差不多，但用錯(cuò)了位置就會(huì)讓人覺得怪怪的。比如說(shuō)“雖然”和“即使”，雖然它們都有轉(zhuǎn)折的意思，但放的位置不對(duì)就不合適。有一次我寫的時(shí)候就差點(diǎn)把“雖然”寫成“即使”，還好改過來(lái)了。要是沒注意到，可能別人看了就會(huì)覺得別扭。
書寫注意事項(xiàng)：
引用書里的內(nèi)容也是個(gè)好辦法。不過引用的時(shí)候要注意比例，不能太長(zhǎng)，不然就像在復(fù)述故事了。我一般就挑一兩句關(guān)鍵的話，然后用自己的話解釋一下。這樣既能證明你讀過這本書，又能讓別人明白你的觀點(diǎn)。
【第2篇】2025三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫怎么寫500字
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識(shí)，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來(lái)說(shuō)吧!這一本書讓我深受感動(dòng)，因?yàn)闀锏拿恳黄恼露及羁痰囊饬x，我每看一篇，我都會(huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”，從這一本書中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容;懂得親情無(wú)價(jià);學(xué)會(huì)與他人分享快樂;懂得互相幫助……
這一本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這一本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊!
我想這一本書里還有許多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這一本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這一本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，假如大家有空能夠去買一本看哦!
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寫心得這事，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也得下點(diǎn)功夫。比如寫個(gè)三年級(jí)學(xué)生讀書心得，就得先看看那書到底講什么了。要是《安徒生童話》，那里面的故事多著，像賣火柴的小女孩，丑小鴨變天鵝什么的。寫的時(shí)候，不能光抄書里的內(nèi)容，得想想自己看了之后的感受。
拿丑小鴨來(lái)說(shuō)，它剛開始被當(dāng)成怪物，可后來(lái)變成了一只漂亮的天鵝。這就讓人覺得，每個(gè)人都有自己的潛力，只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)看到不一樣的自己。寫的時(shí)候，可以先把這想法寫下來(lái)，然后再想想平時(shí)遇到困難時(shí)是怎么克服的，這樣就能把心里話表達(dá)出來(lái)了。
不過，寫心得的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)不小心漏掉一些重要的東西。像我有一次寫心得，就忘了說(shuō)故事里的小女孩最后怎么樣了，結(jié)果后面補(bǔ)上的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，好像有點(diǎn)不完整。這事提醒咱們，寫之前最好把想說(shuō)的都列出來(lái)，不然寫著寫著就跑偏了。
還有就是，寫心得的時(shí)候，字里行間得有點(diǎn)感情。像寫到丑小鴨變成天鵝的時(shí)候，可以用點(diǎn)生動(dòng)的詞兒，比如“激動(dòng)”“開心”之類的。這樣讀的人也能感受到那種喜悅。不過有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小糊涂，比如把“激動(dòng)”寫成“激動(dòng)地”，雖然不影響理解，但看著總覺得差點(diǎn)意思。
再比如，要是讀的是《三毛流浪記》，就得想想三毛那么苦還能笑對(duì)生活，這告訴我們什么道理。寫的時(shí)候，別光說(shuō)大道理，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，比如在學(xué)校里遇到不開心的事，是怎么調(diào)整心態(tài)的。這樣寫出來(lái)的內(nèi)容才真實(shí)，人家看了也會(huì)有共鳴。
寫心得還有一點(diǎn)要注意，就是別太死板。比如有些同學(xué)寫心得就像完成任務(wù)一樣，一句套一句，最后連自己寫了什么都不知道。其實(shí)寫心得是個(gè)分享的過程，把自己的想法寫出來(lái)，哪怕是簡(jiǎn)單的幾句話，只要是從心底流出來(lái)的，就挺好的。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交上去，最好能放一放，過幾天再看看。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫得不對(duì)勁的地方，改過來(lái)之后，整個(gè)心得都會(huì)變得更順暢。
【第3篇】小學(xué)生讀書心得體會(huì)2025怎么寫950字
小學(xué)生讀書心得體會(huì)____
我現(xiàn)在還是小學(xué)生，所認(rèn)識(shí)的字也不是很多，但是在自己的努力和父母的幫助之下，我也已經(jīng)閱讀了很多的書籍，中國(guó)的四大名著，外國(guó)的小學(xué)生名著，我都讀了很多，我也很喜歡讀書，我覺得讀書可以給我?guī)?lái)很多的知識(shí)，也能讓我體會(huì)到人生的道理，從書本上，我可以懂得堅(jiān)持的可貴，懂得善良的美好，懂得知識(shí)的珍貴，我喜歡讀書，我也喜歡讀書帶給我的收獲。
很小的時(shí)候，我還不能認(rèn)識(shí)很多的字，所以媽媽就會(huì)給我很多的繪本，讓我看著圖畫去了解故事當(dāng)中的意義，我記得自己讀的第一本書就是《安徒生童話》，那時(shí)候我就了解到了賣火柴的小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以及在丑小鴨的故事當(dāng)中，我也得到了內(nèi)在永遠(yuǎn)比外貌要重要，內(nèi)心是美麗的才會(huì)美麗。慢慢隨著自己的長(zhǎng)大，我內(nèi)心和腦海中的好奇也越來(lái)越強(qiáng)烈，心中總會(huì)有很多的問題和稀奇古怪的不解，所以媽媽就給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，自己的問題和疑惑也都在這本書當(dāng)中得到了一定的解決，我也了解到了很多的知識(shí)，蝴蝶是怎么變成的，為什么太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)出來(lái)等等問題，我都通過這本書得到了解決。在自己將拼音和漢字有了一定的認(rèn)識(shí)之后，我就開始閱讀中國(guó)的西大名著，《西游記》中的師徒四人告訴我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，只有足夠的堅(jiān)持才能取得一定的成績(jī)，《三國(guó)演義》里的各種英雄人物也都讓我感到非常的敬佩，《水滸傳》讓我懂得了勇敢和智慧的重要，《紅樓夢(mèng)》也讓我體會(huì)到了自主和獨(dú)立的可貴。不管是什么樣書，在我讀完之后，我都有了一定的收獲和感受，這也是我喜歡讀書的最為重要的原因。
我讀了很多的書，每次讀完一本書之后，我都會(huì)及時(shí)的將書中的內(nèi)容進(jìn)行回憶，同時(shí)也將自己所感受到的道理和體會(huì)收藏在自己的內(nèi)心當(dāng)中，讀書使我快樂，我喜歡讀書，書籍就像是我的精神食糧，是我的內(nèi)心得到豐富和充實(shí)的途徑，是我了解到更多課本之外的知識(shí)的辦法，也是我完善自己和豐富自己課余時(shí)間的方式。對(duì)于書籍來(lái)說(shuō)，他不僅僅是一本書，不僅僅是一堆漢字，他也是我知識(shí)和道理的來(lái)源，我也堅(jiān)信，不管是什么時(shí)候，我都會(huì)熱愛讀書，喜歡且珍惜書籍帶給我的一切。我也會(huì)善待書籍，將每一本書都認(rèn)真的.讀，認(rèn)真的去回味書籍帶給我的樂趣。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)____，盡在。
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寫心得體會(huì)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。尤其是給小學(xué)生指導(dǎo)怎么寫讀書心得，得想點(diǎn)子讓他們既不覺得太復(fù)雜又能寫出點(diǎn)東西來(lái)。我以前帶過幾個(gè)孩子寫這類文章，就發(fā)現(xiàn)他們最容易卡在開頭部分，不知道該怎么下手。
開頭，總得有點(diǎn)自己的想法吧。比如說(shuō)讀了一本書，書里講了什么故事，能不能用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)一下。但這里有個(gè)小問題，有些小朋友會(huì)直接照搬書里的原話，這就不太好。還有，如果能從書里找到一點(diǎn)讓自己印象特別深的地方，比如一個(gè)角色或者一句臺(tái)詞，把這個(gè)拿出來(lái)當(dāng)引子也不錯(cuò)。不過，有時(shí)候孩子們會(huì)因?yàn)榫o張，把話說(shuō)得亂七八糟，像“這本書講的是一個(gè)小男孩去冒險(xiǎn)，他遇到很多困難，最后克服了”。
接著就是談?wù)劯惺芰恕Ｗx完一本書，肯定會(huì)有自己的感覺，不管是喜歡還是不喜歡，都值得寫下來(lái)。記得有一次輔導(dǎo)一個(gè)孩子寫心得，他特別喜歡那本書里的主人公，說(shuō)這個(gè)人物很勇敢。我當(dāng)時(shí)就提醒他，除了說(shuō)勇敢，還可以想想為什么勇敢這一點(diǎn)打動(dòng)了自己，是不是覺得自己也該學(xué)著勇敢一點(diǎn)。后來(lái)他寫得還挺順溜，雖然中間有一處漏掉了逗號(hào)，但整體看還是不錯(cuò)的。
還有一個(gè)小竅門，就是在寫的時(shí)候多用點(diǎn)具體的例子。比如書里有句話說(shuō)得特別好，就把它抄下來(lái)，然后用自己的話解釋一下為什么覺得這句話好。不過，有時(shí)候小朋友會(huì)把解釋寫得太空洞，像是“這句話讓我明白了人生的道理”。其實(shí)可以試著具體點(diǎn)，比如說(shuō)這句話讓自己想到了生活中的某件事，這樣就更有說(shuō)服力了。
結(jié)尾怎么寫？
別忘了把自己的想法做個(gè)總結(jié)。不過，這里也有個(gè)小坑，有的孩子會(huì)寫得太啰嗦，把前面說(shuō)過的話又重復(fù)一遍。其實(shí)只要簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自己讀完書后的總體感受就好，比如“這本書讓我明白了很多道理，以后我也要學(xué)會(huì)像書里的主角一樣堅(jiān)強(qiáng)”。
每個(gè)孩子的情況都不一樣，關(guān)鍵是要鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦筋，把自己真實(shí)的感受寫出來(lái)。要是能加上點(diǎn)自己的經(jīng)歷，那就更好了。
【第4篇】高二學(xué)生草房子讀書心得怎么寫1000字
曹文軒的文筆優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質(zhì)，他的作品有許多很適合四五年級(jí)學(xué)生來(lái)讀，尤其是《草房子》當(dāng)之無(wú)愧的被稱為兒童文學(xué)經(jīng)典之作。這兩屆學(xué)生的師生共度一本書我都選了《草房子》，給我印象特別深刻的要數(shù)禿鶴。
禿鶴本名陸鶴，只因他頭上一毛不生，锃明瓦亮又無(wú)一私斑點(diǎn)，因此，被稱為禿鶴。
當(dāng)禿鶴還年少不更事時(shí)，人們摸他的頭時(shí)，他認(rèn)為自己與眾不同，還能用禿頭換來(lái)吃或是學(xué)習(xí)用品之類的東西，這是挺愜意的事情。
隨著歲月的流逝，禿鶴漸漸意識(shí)到自己是那樣的一枝獨(dú)秀，越來(lái)越不愿意讓別人碰他的頭，即使是用兩斤好肉也不能再換來(lái)觸碰一下這寸發(fā)不生的頭。
他們一家也曾努力過，想使頭上生出毛發(fā)，姜汁涂抹在光溜的皮膚上會(huì)刺的皮膚生疼通紅，但為了能長(zhǎng)頭發(fā)，禿鶴還是堅(jiān)持了七七四十九天，但四十九天之后，仍毫無(wú)效果。努力失敗后禿鶴帶上了一頂小白帽，使得讓人感覺他是那樣英姿颯爽。但在桑桑與阿恕惡作劇把禿鶴小白帽掛與旗桿頂端之后，禿鶴憤怒到了極點(diǎn)，他即使是在嚴(yán)冬也再不戴帽子了。他要報(bào)復(fù)、報(bào)復(fù)這些平時(shí)耍著他玩的孩子們，甚至是學(xué)校。
在全鎮(zhèn)匯操表演時(shí)，禿鶴堅(jiān)持上場(chǎng)，并在全校做的最好的時(shí)候、桑喬以為得第一如探囊取物時(shí)候，他扔掉了帽子，使得到手的榮譽(yù)飛了。全校師生從此對(duì)他冷淡，甚至班里沒人愿意和他一個(gè)小組。為了改變這種局面，禿鶴刻意討好同學(xué)們，但是無(wú)果。就在這時(shí)，新一輪的文藝匯演開始了。將一輪老師找了的一個(gè)好的劇本，劇中的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，全劇本的亮點(diǎn)也就在于這一禿子連長(zhǎng)。但是演禿子連長(zhǎng)的柳三下死活不同意把頭剃禿。好劇本陷入了要被抹殺的地步，這時(shí)禿鶴勇挑重?fù)?dān)，演起了禿子連長(zhǎng)。為了能演好這一角色，大冬天的禿鶴只穿著一件小汗衫還練得頭上冒汗。功夫不負(fù)有心人，在文藝匯演的舞臺(tái)上禿鶴與紙?jiān)嘛椦莸膬蓚€(gè)人物，一美一丑、一文弱善良一強(qiáng)悍奸詐，形成強(qiáng)烈的對(duì)比。可以說(shuō)把那個(gè)角色演絕了。
當(dāng)油麻地的師生們?cè)跒閯倮麣g呼時(shí)，禿鶴卻悄悄的躲在了碼頭最低一級(jí)的臺(tái)階上哭泣。他可能在哭：為什么命運(yùn)如此不公，讓我天生禿頭，受別人嘲笑。也可能是喜極而泣：雖然禿頭給他帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱，但是《屠橋》的極大成功讓陸鶴成熟起來(lái)，經(jīng)過不斷的磨礪，他變得堅(jiān)強(qiáng)。
孩子們找到禿鶴后也都哭了，他們哭什么呢?是不是明白了，每個(gè)人都有缺陷，身為不完美的我們有什么資格去嘲笑別人呢?
掩書而思：容貌為天生，我們沒有辦法選擇，但是我們可以選擇做一個(gè)善良的人。
精選用戶撰寫心得81人覺得有幫助
寫心得這種事情，特別是像《草房子》這樣的書，得從自己的感受出發(fā)。很多人拿到一本書就開始看，看完就想著寫點(diǎn)東西交差，這樣肯定不行。我以前也這樣，覺得隨便抄幾句書里的句子，再湊合著寫點(diǎn)感想就好，結(jié)果每次都被老師說(shuō)太空洞。
先得弄清楚書里的故事，比如《草房子》講的是桑桑的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他跟小伙伴們的故事很有趣。記得有一次我寫心得，根本沒好好讀明白，就把書里的名字亂用一通，什么杜小康啊紙?jiān)拢Y(jié)果自己都搞混了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這些角色的性格差別挺大的，杜小康家里條件不好，但很堅(jiān)強(qiáng)，而紙?jiān)率莻€(gè)溫柔的小姑娘。要是不仔細(xì)看，根本不知道他們背后藏著這么多故事。
寫心得的時(shí)候，光復(fù)述故事也不行。我見過有人寫心得，就像在講故事一樣，開頭說(shuō)桑桑上學(xué)了，中間說(shuō)他跟紙?jiān)峦妫Y(jié)尾又說(shuō)他長(zhǎng)大了。這其實(shí)沒什么意義，得有自己的想法。比如，我覺得桑桑跟杜小康的關(guān)系特別有意思，雖然家境不同，但兩人成了好朋友，這讓我想到人跟人之間的相處其實(shí)不在于貧富，而在于真心。這種感悟就比單純復(fù)述故事強(qiáng)多了。
還有就是，寫心得別太追求華麗的詞藻。我記得有一次寫心得，為了顯得有文化，用了好多成語(yǔ)，結(jié)果自己都快不認(rèn)識(shí)自己寫了什么。其實(shí)用心去寫就好，哪怕語(yǔ)言樸素點(diǎn)也沒關(guān)系。比如可以想想自己有沒有類似的經(jīng)歷，或者這本書讓你想起了什么。像《草房子》里提到的鄉(xiāng)村生活，我就想起小時(shí)候在農(nóng)村玩的情景，那時(shí)候大家也沒那么多玩具，但照樣玩得很開心。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候最好能結(jié)合現(xiàn)實(shí)。書里的事情不是憑空捏造的，它反映了某種社會(huì)現(xiàn)象或者人生道理。像《草房子》里的家庭關(guān)系、同學(xué)情誼這些東西，放到今天依然適用。我寫心得時(shí)就喜歡琢磨這些，看看書里的故事能給我?guī)?lái)哪些啟發(fā)，比如遇到困難時(shí)該怎么做之類的。
最后一點(diǎn)，寫心得別太著急。有時(shí)候我剛看完書就想馬上寫，結(jié)果寫出來(lái)的東西東拼西湊，一點(diǎn)都不連貫。建議大家看完書后過幾天再動(dòng)筆，這樣印象更深，也能更好地整理思路。我有時(shí)候就是這樣，隔兩天再看筆記，發(fā)現(xiàn)之前忽略了不少細(xì)節(jié)，重新組織語(yǔ)言反而更好寫。
【第5篇】小學(xué)生螢火蟲燈讀書心得范文怎么寫400字
童年是個(gè)奇跡，像一枝污泥里長(zhǎng)出的清荷，開出雪白美麗的花朵;像一曲優(yōu)美悅耳的古箏，優(yōu)雅的旋律在心頭徜徉;像一根木頭拐杖，支撐起一片希望的藍(lán)天;像一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在黑夜中閃閃發(fā)光
我小時(shí)候，住在我外公家。外公家有個(gè)高高的圍墻，圍墻圍住了整個(gè)院子，院子里有幾棵高大的樹，夏天我們便在那樹下乘涼。
夏天，有許多螢火蟲，一個(gè)新奇大膽的想法在我腦海中出現(xiàn)：能不能做一盞“螢火蟲燈”?我便拿出一個(gè)玻璃瓶，外婆一下子就看出了我的想法，便來(lái)幫我。外婆做得躡手躡腳，干得輕車熟路，輕輕一掂，手里便捏到了一只螢火蟲，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里。
一只，兩只，三只八只!一共抓了八只螢火蟲。瓶子越來(lái)越亮，像一盞明燈照亮了樹蔭下眼前的黑暗，我舉著玻璃瓶從樹下跑到屋里，從屋里又跑到屋外，到處?kù)乓Ｏ奶斓男强招枪忾W爍我手上的“螢火蟲燈”也依舊明亮，依舊好看，使我幼小的心歡喜不已，甚至高聲歡呼。
童年，那真是一段妙不可言的時(shí)光。
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
寫心得體會(huì)其實(shí)跟做其他事情一樣，得有方法。有些人覺得寫心得就是抄抄書上的句子，再加點(diǎn)自己的話，這想法太簡(jiǎn)單了。其實(shí)寫心得需要先了解書里的主要內(nèi)容，就像讀一本關(guān)于螢火蟲燈的書，得知道它講的是什么。如果只是隨便看看就寫，那寫出來(lái)的東西肯定沒深度。
我以前寫過幾次心得，剛開始的時(shí)候總是抓不住重點(diǎn)。有一次寫讀書心得，想著只要把書里的故事復(fù)述一遍就行，結(jié)果老師說(shuō)這樣的東西沒有價(jià)值。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，寫心得最重要的是結(jié)合自己的理解。比如讀完書后，想想這本書對(duì)自己有什么啟發(fā)，或者有沒有什么地方讓你特別感興趣，把這些寫下來(lái)就比單純復(fù)述有意義多了。
還有個(gè)需要注意的地方，就是語(yǔ)言表達(dá)。寫心得時(shí)語(yǔ)言要自然，不能太生硬。有時(shí)候?yàn)榱孙@得自己有學(xué)問，會(huì)故意用一些復(fù)雜的詞句，這樣反而不好。記得有一次我寫心得，想用一個(gè)很高級(jí)的詞，結(jié)果忘了這個(gè)詞的具體含義，最后寫錯(cuò)了，自己都沒發(fā)現(xiàn)。直到后來(lái)有人問我這句話的意思，我才意識(shí)到問題。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)別光顧著抄書里的內(nèi)容。我覺得應(yīng)該多聯(lián)系生活實(shí)際，比如書里的某些情節(jié)是不是讓你想起了自己的經(jīng)歷？如果有，試著寫下來(lái)。這樣不僅能加深對(duì)書的理解，還能讓心得更有說(shuō)服力。不過，有時(shí)候?qū)懶牡秒y免會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，特別是當(dāng)寫到一半突然想到別的事，就容易跑題。所以最好能有個(gè)大致的提綱，這樣就不會(huì)偏離主題。
還有一點(diǎn)很重要，寫心得不是為了應(yīng)付差事，而是為了真正學(xué)到東西。所以寫的時(shí)候要誠(chéng)懇，把自己真實(shí)的感受寫出來(lái)。要是敷衍了事，即使寫得再好也沒意義。而且寫心得的時(shí)候，字體工整一點(diǎn)也是必要的，畢竟整潔的字跡能讓人心情愉快，也更容易抓住讀者的注意力。
【第6篇】小學(xué)生城南舊事讀書心得600字精選怎么寫700字
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結(jié)識(shí)了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子，只是因?yàn)閬G失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對(duì)她很不好，經(jīng)常把她打得皮開肉綻，最終，細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女終于團(tuán)聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門后，住在英子家里，爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了，于是英子制造了好多機(jī)會(huì)，把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對(duì)兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來(lái)的錢卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒良心了。在英子十三歲那年，爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒耍瑡寢尩呢?fù)擔(dān)就加重了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔(dān)任起了很多父親的責(zé)任。
每個(gè)人的童年都只有一次，過去了就不會(huì)在回來(lái)了，看著這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫得如此細(xì)膩詳細(xì)，也喚醒了我太多的童年的往事。
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寫心得，特別是像《城南舊事》這樣的書，得有自己的感受才行。這書講的是小英子眼里的北京城，看著她跟那些人打交道，挺有意思的。不過這書不是那種特別熱鬧的故事，它有點(diǎn)淡淡的憂傷，就像老照片一樣，帶著點(diǎn)過去的氣息。
剛開始看的時(shí)候，可能覺得故事平平淡淡，沒什么特別的沖突。但細(xì)琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)角色都有自己的故事，比如秀貞，還有那個(gè)瘋子。他們其實(shí)都很可憐，小英子能看得出來(lái)他們的不容易，這讓我也跟著心疼。寫心得的時(shí)候，可以把自己被感動(dòng)的地方寫出來(lái)，不用太長(zhǎng)，幾句話就行。比如說(shuō)看到秀貞找女兒那段，心里是不是也有點(diǎn)難受？
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不小心把句子寫得有點(diǎn)亂。比如我剛才說(shuō)的那段，就感覺有點(diǎn)啰嗦了。其實(shí)應(yīng)該直接說(shuō)，小英子遇到的這些人讓她明白了不少事情。像這樣稍微調(diào)整一下，句子就會(huì)順暢很多。
《城南舊事》里還有一個(gè)地方我覺得特別好，就是小英子對(duì)很多事情都抱有一種好奇的態(tài)度。她不像大人那樣急著下結(jié)論，而是慢慢觀察。這一點(diǎn)對(duì)我們寫心得也有幫助，別急著把自己的想法強(qiáng)加給讀者，先分享自己的真實(shí)感受，然后再慢慢展開。
寫心得的時(shí)候，最好別照搬書里的原文太多。我有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忍不住多抄幾句書里的句子，這樣看起來(lái)就不像是自己的體會(huì)了。應(yīng)該用自己的話把書里的意思說(shuō)出來(lái)，這樣才能算是一篇真正的讀書心得。
小編友情提醒：
寫心得的時(shí)候，記得要用自己的語(yǔ)氣去寫。要是太正式了，反而顯得假。就像平時(shí)聊天一樣，把自己讀這本書的感受自然地表達(dá)出來(lái)就好。
【第7篇】中學(xué)生史記讀書心得體會(huì)怎么寫650字
史記是西漢時(shí)期司馬遷所作的，司馬遷(前145—?)，字子長(zhǎng)，我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，夏陽(yáng)龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計(jì)三千多年的歷史它的敘事簡(jiǎn)明生動(dòng)非常得吸引人。《史記》是歷史的“實(shí)錄”具有非常高的文學(xué)價(jià)值。它的文學(xué)價(jià)值表現(xiàn)在運(yùn)用真實(shí)的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來(lái)這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個(gè)人物就出現(xiàn)在我的眼前，他還非常善于通過人物的言行舉止來(lái)完成對(duì)人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語(yǔ)言真不愧后來(lái)被奉為“古文”的最高成就。
在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個(gè)道理：凡事都要換一個(gè)角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會(huì)輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會(huì)很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個(gè)角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應(yīng)該向秦穆公學(xué)習(xí)。
通過《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史，還學(xué)會(huì)了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績(jī)，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過程以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來(lái)的深刻歷史影響。
精選用戶撰寫心得55人覺得有幫助
寫心得，其實(shí)也沒什么特別的規(guī)矩。要是想寫好《史記》的心得，那得先把書好好啃一遍。有些人看書就走馬觀花，看個(gè)熱鬧，這肯定不行。《史記》里頭人物多，故事復(fù)雜，你不仔細(xì)琢磨，光看看表象，能寫出來(lái)的東西也就沒什么深度。
拿《史記》里的項(xiàng)羽來(lái)說(shuō)，他是個(gè)悲劇英雄。有些人寫心得就愛說(shuō)他失敗了多可惜，但這事得從多角度看。如果只是單純惋惜，那文章就顯得單薄了。你可以想想，他為什么敗？是性格上的缺陷？還是當(dāng)時(shí)形勢(shì)不允許？再想想，要是他成功了，歷史會(huì)怎樣？這些問題想清楚了，寫起來(lái)就有東西了。
還有就是，寫心得的時(shí)候，別老想著去模仿別人怎么寫。每個(gè)人的感受都不一樣，照搬別人的東西，寫出來(lái)肯定沒勁。就像吃菜，人家做的紅燒肉再好吃，你自己做出來(lái)的味道肯定跟別人不一樣。所以，把自己的真實(shí)想法寫出來(lái)才是最重要的。
寫心得的時(shí)候也得有點(diǎn)技巧。比如用點(diǎn)歷史術(shù)語(yǔ)，像“春秋筆法”“世家”之類的，這樣看起來(lái)顯得專業(yè)一些。但也不能亂用，用得不當(dāng)反而會(huì)讓人覺得別扭。有時(shí)候，用詞不當(dāng)也會(huì)鬧笑話。比如，把“春秋五霸”寫成“春秋五霸主”，雖然差不了多少，但仔細(xì)想想，總覺得哪里怪怪的。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，別光顧著抄書里的內(nèi)容。抄多了，讀者會(huì)覺得你是在背書，而不是表達(dá)自己的看法。你可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，想想這些歷史人物的故事對(duì)你有什么啟發(fā)。比如項(xiàng)羽那種寧折不彎的性格，放在現(xiàn)代社會(huì)可能就不合適了。現(xiàn)代社會(huì)講究妥協(xié)和合作，太倔強(qiáng)反而不好。
最后要說(shuō)的是，寫心得的時(shí)候心態(tài)要放輕松。別給自己太大壓力，覺得自己非得寫出什么驚世駭俗的東西不可。寫心得就是一個(gè)分享的過程，只要把自己的想法清晰地表達(dá)出來(lái)就好。要是寫完后自己都覺得挺滿意的，那就夠了。
【第8篇】學(xué)生個(gè)人讀書心得體會(huì)1200字怎么寫1200字
覺新從小和梅情投意合，由于雙方父母在牌桌上發(fā)生了小摩擦，就拆散了他們兩個(gè)。給覺新娶了李瑞玨，好在覺新和李瑞玨相處得好，婚姻還算幸福。可是，在高祖父病危時(shí)，陳姨太說(shuō)玨在家里生產(chǎn)會(huì)有血光之災(zāi)，硬要她搬到城外去住，還不許覺新和她一塊住，最終使她難產(chǎn)而死。梅后來(lái)嫁給另一個(gè)人，但年輕輕地就守了寡。回娘家后，見到舊人、舊的環(huán)境，心里郁悶，身體不好，死去。
蕙被父親逼著嫁給了鄭伯雄，而鄭伯雄道德素質(zhì)有問題，但在蕙父親眼里，鄭伯雄是一個(gè)不可多得的人才。蕙嫁去之后被他們一家人欺負(fù)，經(jīng)常受氣、流淚。病危之時(shí)，由于鄭家落后舊思想的阻礙(他們認(rèn)為西醫(yī)不如中醫(yī)，西醫(yī)不治本，雖然有道理，可是中醫(yī)見效慢，不能及時(shí)產(chǎn)生效果)，不及時(shí)看西醫(yī)，導(dǎo)致病情嚴(yán)重死去。死了之后，棺材被放在廟里，一年多無(wú)人問津，蕙的父親總伯雄，說(shuō)伯雄自有安排。其實(shí)，伯雄并沒有什么安排，完全是不想安葬蕙。在覺民、覺新的努力逼迫之下，伯雄才安葬了蕙。在蕙的事例的影響之下，淑英終于決定要離開，逃脫那場(chǎng)注定不幸的婚姻，去上海投奔覺慧。
蕙的弟弟——枚少爺，從小生活在父親的陰影之下，按照父親的意志行事，不敢違抗。才十六歲，父親給他找了一個(gè)二十一歲的妻子，是馮老太爺?shù)挠H戚。曾經(jīng)，馮老太爺打算讓覺民娶她，覺民不愿意離家出走，最終迫使祖父屈服，才取消了婚事，現(xiàn)在又要把她嫁給枚少爺。嫁過去之后，她脾氣很大，經(jīng)常和奶奶吵架，枚少爺夾在中間左右為難。枚少爺一直身體都不好，而他父親自以為是，認(rèn)為沒有大礙。然而結(jié)婚之后，他身體每況愈下，已經(jīng)開始吐血，他父親還說(shuō)沒事。在一次聚會(huì)上，枚少爺喝了很多酒，大吐血，在危險(xiǎn)之際，他父親還是不愿意請(qǐng)西醫(yī)，耽誤了病情，枚少爺死去。難道這不是人吃人嗎?在封建家庭之下，一切父母說(shuō)了算，用陳舊的舊思想，害死了一批又一批人，使一個(gè)個(gè)年輕的生命早早走向滅亡。真令人氣憤!
倩兒生病了，四太太說(shuō)那是她偷懶，隨便請(qǐng)了個(gè)醫(yī)生打發(fā)她。病危時(shí)，覺新要求她給倩兒請(qǐng)好點(diǎn)的醫(yī)生，她不同意。第二天，倩兒就死了，給下人說(shuō)用席子裹著埋了就行。最后，是覺新出錢買棺材安葬了倩兒。四太太還挖苦、諷刺覺新，說(shuō)覺新那樣做，是炫耀自己有錢。簡(jiǎn)直不可理喻!五老爺和五太太又在吵架，淑貞終于忍不住跑到花園里投井而死。令人氣憤的是，五老爺竟然不看他，跑到他的小公館里去了。淑貞死后，五太太才想明白了，后悔自己以前不該每次吵完架都把氣撒女兒身上。可是，要知今日，何必當(dāng)初呢?蕙死后，周老太太后悔地說(shuō)自己當(dāng)初就應(yīng)該強(qiáng)硬一點(diǎn)，不要把蕙嫁過去。可是，何必當(dāng)初呢?為什么都是發(fā)生悲劇之后才明白當(dāng)初的行為呢?或許，那樣的家庭太壓抑人了，女人沒有地位，常常被人欺負(fù)吧。五太太認(rèn)為女人應(yīng)該纏腳，不能讓淑貞和其他姐妹一樣有大腳，決然地給淑貞纏了腳。可是，年輕一輩的認(rèn)為小腳是淑貞的悲劇，做什么事都不方便，但這已成無(wú)法改變的事實(shí)，他們能給予的只能是同情。
精選用戶撰寫心得66人覺得有幫助
寫個(gè)人讀書心得體會(huì)，關(guān)鍵是要把自己讀過的書和內(nèi)心感受結(jié)合起來(lái)，寫出有血有肉的東西。有些人覺得寫心得就是抄書里的內(nèi)容，其實(shí)不然。真正的體會(huì)是結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，把書里的東西變成自己的感悟。
我以前看書的時(shí)候，總是想著直接摘錄書里的金句，結(jié)果寫出來(lái)的文章就像流水賬。后來(lái)慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)可以從一個(gè)小點(diǎn)切入，比如一本書里提到的某個(gè)概念，想想它跟自己有什么聯(lián)系。如果是一本關(guān)于歷史的書，就想想書里的事件怎么影響現(xiàn)在的社會(huì)，有沒有類似的事情發(fā)生過。要是讀的是小說(shuō)，那就想想故事里的人物行為和自己有沒有相似的地方，這樣寫起來(lái)就有話可說(shuō)了。
寫心得的時(shí)候最好能有點(diǎn)自己的想法，哪怕是很簡(jiǎn)單的看法。比如讀了一本講心理學(xué)的書，不用完全照搬書里的理論，試著用自己的方式理解，這樣寫出來(lái)的東西會(huì)更有個(gè)性。有時(shí)候我會(huì)隨手記下一些感想，哪怕是只言片語(yǔ)，等到整理的時(shí)候就能找到靈感了。
寫心得也不是說(shuō)要裝得很專業(yè)，太嚴(yán)肅反而會(huì)讓自己陷入困境。有時(shí)候隨意一點(diǎn)反而更好，比如讀完一本書后，突然想到某句話特別有意思，就直接寫下來(lái)，也不用管它是不是很完整。我有一次讀完一本散文集，突然被一句話打動(dòng)，就馬上記下來(lái)了，后來(lái)整理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這段話正好可以作為開頭。
不過有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的情況，特別是當(dāng)書的內(nèi)容比較深?yuàn)W的時(shí)候。這時(shí)候不要急著寫，可以先放一放，過幾天再看看，說(shuō)不定會(huì)有新的理解。記得有一次讀一本哲學(xué)書，當(dāng)時(shí)覺得云里霧里的，后來(lái)無(wú)意間翻到別的書里提到這本書的觀點(diǎn)，一下子就明白了，再回頭寫心得就順暢多了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候字?jǐn)?shù)控制也很重要。有些人覺得字?jǐn)?shù)越多越好，其實(shí)不然。寫心得最重要的是表達(dá)清楚自己的想法，字?jǐn)?shù)多不一定就好。我覺得1200字左右的話，先把重點(diǎn)寫出來(lái)就行，沒必要每個(gè)細(xì)節(jié)都描述一遍。有時(shí)候少而精比多而雜更有說(shuō)服力。
不過，寫的時(shí)候也得注意一下語(yǔ)言的節(jié)奏感。有些地方寫得太啰嗦會(huì)讓人心煩，而有些地方說(shuō)得太簡(jiǎn)略又讓人摸不著頭腦。所以寫的時(shí)候要多留意一下段落之間的過渡，讓整篇文章看起來(lái)既有條理又不單調(diào)。比如前面寫了對(duì)書的理解，后面可以接著談?wù)剬?duì)生活的啟發(fā)，這樣的銜接就會(huì)顯得自然。
