【第1篇】愛的教育讀書心得體會(huì)怎么寫600字
愛的教育讀書心得體會(huì)
可能大家都知道，曾有過愛的教育一書，不過，我也是囫圇吞棗，亂讀一通罷了，根本不會(huì)在乎它有著什么精彩內(nèi)容，有什么吸引人的地方，直至爸爸指出了我的錯(cuò)誤，我才認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，可我是一口氣讀完的中間沒有休息也沒有間隔，我沒有落淚，我也覺得不值得落淚，因?yàn)樗菍π撵`的洗禮，我為我讀了這本書而覺得快樂，幸福，即使花費(fèi)了這么多的時(shí)間。
在這里的人類品德都是高尚的，他們始終為別人著想，曾有一個(gè)高年級(jí)的孩子看見一個(gè)小孩子馬上快被車撞了，便直沖過去，孩子保住了性命，可他卻被車子軋碎了骨頭，校長及時(shí)趕了過去，可一看，這孩子救不了了，他被校長高舉過頭，此時(shí)，所有人都已淚流滿面，可這孩子卻不慌不忙的用微弱的聲音請求校長滿足他最后一個(gè)愿望，可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的書包，并背上書包離開人世。
我常常感嘆外國人的生活多么有規(guī)律，人與人之間多么慷慨，他們多么無私啊！而我們中國人，這些黑頭發(fā)黑眼珠就比不上那些藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的人嗎？我覺得人人都應(yīng)該無私，敞開大愛的胸膛啊！
讀了《愛的教育》一書，我心靈受到了很大的洗禮，洗去了骯臟的思想，愛！是多么的偉大！
愛的教育讀書心得體會(huì)，盡在。
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寫心得體會(huì)，關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷去談。像《愛的教育》這種書，它講的是教育里的愛，那你在寫的時(shí)候，得先想想平時(shí)自己遇到的事情。比如說在學(xué)校里老師怎么對待學(xué)生，同學(xué)之間怎么相處，這些都是愛的表現(xiàn)。把這些事情回憶起來，然后用自己的話寫出來，這樣就比較真實(shí)。
我之前看過一個(gè)例子，有人寫他在學(xué)校的時(shí)候，有一次考試沒考好，心里特別難過。后來班主任找他談話，不是批評(píng)他，而是鼓勵(lì)他說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力就好。”這讓他很感動(dòng)，后來他就真的開始更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。像這樣的具體事例，就能讓別人看到你的感受有多深。
寫的時(shí)候也不要光顧著記流水賬，得有點(diǎn)想法。像《愛的教育》這本書，它不只是說愛那么簡單，還涉及到很多教育理念。你可以試著分析一下，為什么書里的某些情節(jié)能打動(dòng)人心？是不是因?yàn)槟切┳龇ê芊先诵裕咳绻麚Q成是你，你會(huì)怎么做？這些問題都可以幫助你把文章寫得更有深度。
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到卡殼的情況，這很正常。我就記得有一次寫到一半突然不知道該怎么繼續(xù)，后來翻了翻書，又想起了自己以前的一次經(jīng)歷，這才接著往下寫。所以，寫之前最好多準(zhǔn)備點(diǎn)素材，這樣就不會(huì)那么容易斷了思路。
還有就是，寫的時(shí)候語言要自然一些，別太刻意追求華麗辭藻。就像平時(shí)說話一樣，把自己的想法表達(dá)清楚就行。要是覺得寫得太枯燥，可以適當(dāng)加點(diǎn)細(xì)節(jié)，比如人物的表情、動(dòng)作之類的，這樣會(huì)讓文章生動(dòng)不少。
不過，寫完之后最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)漏掉一些詞，或者用錯(cuò)了詞，自己檢查一下就能發(fā)現(xiàn)。像我有一次寫的時(shí)候，本來想寫“他很關(guān)心我”，結(jié)果不小心寫成了“他很關(guān)心你們”，后來才發(fā)現(xiàn)不對勁。這種小問題自己多看幾遍就能改過來。
【第2篇】愛的教育讀書心得2025怎么寫850字
最近，我看了一本由意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》，這是一本為人子女者，為人父母者，為人師長者一生務(wù)必一讀的經(jīng)典著作。《愛的教育》將化作“愛”的使者，把愛的種子播撒在整個(gè)中國、整個(gè)世界、整個(gè)地球，讓全世界的朋友們都可以感受到“愛”的氣息!
《愛的教育》的副標(biāo)題是《一個(gè)意大利小學(xué)生一學(xué)年日記》，通過小學(xué)生安利柯三年級(jí)的學(xué)年日記，歌頌了熱愛祖國、熱愛人民，熱愛勞動(dòng)、熱愛大自然等做人的優(yōu)良品德，歌頌了為他人不惜獻(xiàn)出自己的生命、對弱小和不幸者給予同情、不畏艱難困苦的偉大精神，書中無論哪一章、哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得真切動(dòng)人、淋漓盡致，有“勞動(dòng)之愛”的教育。《愛的教育》宣傳這樣一種人生哲學(xué)：最偉大的人，是生存于正義、勞動(dòng)和理想中的人。它宣傳“親人之愛”的教育。“噢，恩里科，母子之愛是人類情感里最神圣的親情，不要去踐踏它。”宣傳“祖國之愛”的教育。《愛的教育》倡導(dǎo)的愛國主義是具體實(shí)在、可感受、可實(shí)行的。是一種“做的哲學(xué)”。它拒絕了空泛和虛偽，寓情于人，寓情于事，寓情于行。倡導(dǎo)“自然之愛”的教育，在作者筆下，自然能給人類帶來有益的啟迪：大森林里，樹木都重合生長著，密得連人都不能進(jìn)去，可是卻仍能一一開花結(jié)實(shí)，絕不會(huì)像人類社會(huì)一樣有互相沖突殘殺的事。植物界共生共榮的規(guī)律，敘述得是如此親切自然。這些熱愛和尊重勞動(dòng)的神圣情感，大至對國家、對社會(huì)、對民族的“大我”之愛，小至親子情、師生情、兄弟情、朋友情??純真無邪的“小我”之愛，處處扣人心弦，時(shí)時(shí)引人入勝，感人肺腑。
讓我們這些自詡為教育者的成人失措的是，盡管愛的表現(xiàn)有很多，真正能使其成為受教育者靈魂精髓的那部分卻不能強(qiáng)意授予，只有一種力量能有效，那就是——感染。如何通過自己的努力將“愛”感染每一個(gè)人，從心里真真地感受到愛，并為之顫動(dòng)，為之流淚，為之震撼。一旦疏忽了這點(diǎn)，愛便失去了成為品格的動(dòng)力，而淪于虛假和下流。屆時(shí)，這不僅將成為施教者和受教者的悲哀，思之，警之，省之，教育之艱，任務(wù)之重，不言而喻。
精選用戶撰寫心得56人覺得有幫助
寫一篇讀書心得其實(shí)挺有感觸的，特別是像《愛的教育》這樣的書，它里面的故事很感人，也很貼近生活。每次看的時(shí)候，總覺得那些事情就發(fā)生在身邊一樣。我覺得寫心得最重要的是要把自己的感受寫出來，而不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容。
我以前寫心得的時(shí)候，總是想把所有覺得好的地方都記下來，結(jié)果寫得又長又亂。后來慢慢明白，不用把整本書都抄一遍，挑幾個(gè)印象最深的點(diǎn)就行。比如書中那個(gè)叫安利柯的小男孩，他和同學(xué)之間的友誼讓我特別感動(dòng)。還有他的媽媽，她給他的信里講了很多道理，現(xiàn)在想想，其實(shí)很多話我們家長也說過，只是我沒太在意罷了。
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到瓶頸，不知道該怎么下筆。我就試著從一個(gè)很小的角度入手，比如那天看了書后，突然覺得自己對父母的理解不夠多。于是就圍繞這個(gè)點(diǎn)展開，寫寫平時(shí)跟爸媽相處的點(diǎn)滴。這樣寫起來就輕松多了。
不過有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小問題，比如上次寫的時(shí)候，因?yàn)橄氡磉_(dá)的東西太多，結(jié)果句子變得很長，讀起來有點(diǎn)費(fèi)勁。后來改了一下，把一些啰嗦的地方刪掉，文章就順眼多了。還有一次，我把“他們”寫成了“她們”，雖然一眼就能看出來，但確實(shí)不太嚴(yán)謹(jǐn)。
寫心得還有一個(gè)好處，就是能讓自己對書里的內(nèi)容理解更深。比如書里提到的“愛”，不僅僅是指親情，還包括友情、師生情等等。我在寫的時(shí)候，就想到了學(xué)校里的老師，他們真的很辛苦，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話就能讓孩子開心很久。
其實(shí)寫心得沒什么固定格式，只要把自己的想法表達(dá)清楚就好。如果實(shí)在不知道怎么開頭，可以從書里選一段話作為引子，然后談?wù)勛约旱目捶āＳ浀靡米约旱恼Z言，不要照搬書里的原話。還有，寫完之后最好能讀一遍，看看有沒有不通順的地方，有的話就改改。
我覺得寫心得就像跟朋友聊天，把自己心里的想法說出來就行。要是能配上一點(diǎn)自己的經(jīng)歷就更好了，這樣別人讀起來會(huì)覺得更真實(shí)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，沒關(guān)系，寫完再整理一下思路就好。
【第3篇】李鎮(zhèn)西愛的教育讀書心得范文怎么寫650字
在圖書館看書時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一本書——《愛的教育》，看到這本書的書名，使我陷入了沉思中，在這奇妙繽紛的世界里，愛究竟是什么?它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因?yàn)樗鼰o影無形，往往又很容易被我們忽略。但在我們的生活中又不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。帶著這個(gè)問題，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。
《愛的教育》這本書通過小男孩安利柯的日記，表現(xiàn)出在學(xué)校和家庭中，老師對學(xué)生的關(guān)愛，以及父母、兄弟姐妹之間對我們無微不至的呵護(hù)。
《愛的教育》文簡單樸實(shí)，描寫的也是極為平凡的人物，但其中流露出人與人之間的真摯情感，讓人感動(dòng)不已。尤其是馬可爾萬里尋母的故事。馬可爾媽媽來信說身體不適之后，便與家里失去聯(lián)系。馬可爾因收不到媽媽的信，決定去尋找媽媽，父親也堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功。馬可爾在萬里尋母的旅程中，歷盡艱辛，嘗遍了人生中的酸甜苦辣。他憑借自己堅(jiān)持不懈的努力，加上好心人的幫助，終于找到病得奄奄一息的媽媽……
讀到這里，我不禁為馬可爾的愛而感動(dòng)，我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有界限的，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子們無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢人們之間的一個(gè)微笑，都是愛的表示……愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，可有的時(shí)候，我們常常會(huì)忽略身邊人對我們的愛。愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而當(dāng)我讀懂了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
精選用戶撰寫心得28人覺得有幫助
讀《李鎮(zhèn)西愛的教育》這類書，心里總想著能學(xué)到點(diǎn)什么。書里講了不少老師和學(xué)生之間的故事，挺感人。我剛開始看的時(shí)候，覺得那些事好像離我很遠(yuǎn)，后來越看越覺得有用。比如書里提到，做老師得會(huì)觀察學(xué)生，得知道他們想什么。這說起來容易，做起來難。有時(shí)候課堂上，學(xué)生的眼神飄忽不定，老師就得猜他們在想什么。要是猜錯(cuò)了，可能就鬧誤會(huì)了。
書里提到的一個(gè)方法我覺得特別好。就是跟學(xué)生交朋友。但這個(gè)交朋友不是隨便聊天那么簡單。得用心，得學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看問題。有一次我去聽課，有個(gè)老師真的就這么做了。他問學(xué)生喜歡什么游戲，然后自己也去玩了一下。結(jié)果學(xué)生特別開心，上課的積極性一下就提高了。不過，有時(shí)候老師也會(huì)遇到尷尬的時(shí)候。比如，有個(gè)學(xué)生突然問你為什么不玩那個(gè)游戲了，你一時(shí)半會(huì)兒還真不好回答。
書里還提到，教育得有耐心。有些事情不能急著求結(jié)果，得慢慢來。就像種花一樣，你得給它時(shí)間。我記得有次輔導(dǎo)學(xué)生寫作文，有個(gè)孩子寫了好幾遍都不滿意。我剛開始有點(diǎn)急，后來想想不對勁，就讓他慢慢改。結(jié)果到最后，那篇作文寫得還不錯(cuò)。不過，有時(shí)候輔導(dǎo)多了，自己也累，有時(shí)候真想偷個(gè)懶，但想想還是堅(jiān)持下來了。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得書里最打動(dòng)我的一點(diǎn)是，老師得有愛心。這不是嘴上說說就行，得體現(xiàn)在行動(dòng)上。比如，有個(gè)學(xué)生家里困難，老師就悄悄幫他買些學(xué)習(xí)用品。這種事情不大，但對學(xué)生來說意義不一樣。不過，有時(shí)候老師幫多了，家長反而會(huì)不好意思，這事處理起來就需要技巧了。
寫心得，我覺得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷。要是光抄書里的內(nèi)容，寫出來也沒什么意思。當(dāng)然，寫的時(shí)候也不能太隨意，得有點(diǎn)條理。比如先說說自己看了書后的感受，再聊聊書里對自己最有啟發(fā)的地方，最后舉幾個(gè)例子。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸房赡軙?huì)亂，這時(shí)候最好停下來想想，別一股腦兒地寫下去。
讀完書后，我覺得最重要的還是要實(shí)踐。書里說得再好聽，不試試也不行。而且試的過程中，肯定會(huì)有各種問題。比如，有時(shí)候你覺得某個(gè)方法挺好，但用到學(xué)生身上效果卻不理想。這時(shí)候別灰心，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次改進(jìn)就行了。不過，有時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，這就需要自己多留心了。
【第4篇】小學(xué)生愛的教育讀書心得怎么寫700字
《愛的教育》這本書是從意大利翻譯過來的，雖然表面上是本小學(xué)生的日記，但從文中得到的是各種不同的啟示，而且都是從生活中可以學(xué)習(xí)到的，甚至自己曾經(jīng)歷過的。書中的很多故事的能夠讀到人的心坎里去，也有很多故事能夠讓人恍然大悟。
印象最深刻：一個(gè)小男孩，因?yàn)楦赣H每天忙著寫文件，要很晚才睡。因而小男孩決定在晚上十二點(diǎn)起床幫父親工作。但由于每天起床幫父親寫文件，所以睡眠不足，上課不認(rèn)真，學(xué)業(yè)退步。而毫不知情的父親對兒子的表現(xiàn)十分不滿，男孩有好幾次想放棄，但一看見父親疲憊的樣子，又無法放棄。父親對孩子不理不采的態(tài)度令小男孩感到非常傷心，直到某天。父親發(fā)現(xiàn)孩子是為了他才會(huì)這樣，心中充滿了懊悔和慈愛，那天晚上他們兩父子一同熟睡到天亮的故事。
看完這個(gè)故事之后，我心中有著無限的感動(dòng)。在《愛的教育》中這是最能催人淚下的故事，表達(dá)了主人公永無止境的愛。那個(gè)小男孩為了能讓父親輕松一點(diǎn)，而偷偷幫父親做事。雖然小男孩的父親在一開始不知道事實(shí)而責(zé)怪小男孩，但小男孩依然沒有放棄，繼續(xù)偷偷地幫父親做事的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在。父親在外辛苦，努力地賺錢供我們讀書，而我們卻在外面花父母的錢，在家也不愿意分擔(dān)一下家里的家務(wù)。還有些不好好學(xué)習(xí)，跑去外面上網(wǎng)也不愿意回家。在這個(gè)年齡段里，我們更應(yīng)該用心體會(huì)一下父母的苦心，明白什么是永無止境的愛。
《愛的教育》這本書每一篇都在教育我們做人的道理，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友情，什么是師生之間的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛.這些都具有很高的價(jià)值，我相信有了這些東西的人一定是世界上最富有的人。
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
寫讀書心得這件事，其實(shí)挺講究的，特別是給小學(xué)生做愛的教育這樣的書。剛開始得先把書好好看一遍，別著急動(dòng)筆，不然寫出來的東西會(huì)亂七八糟。書里的故事肯定不少，比如那個(gè)關(guān)于老師怎么對待學(xué)生的故事，印象特別深的話就挑這個(gè)寫。
我以前寫的時(shí)候，總想著要把每個(gè)細(xì)節(jié)都記下來，結(jié)果越寫越亂。后來發(fā)現(xiàn)，只要抓住一個(gè)點(diǎn)就好，像書里講的那位老師怎么幫助學(xué)生找到自信，這就夠了。寫的時(shí)候可以想想自己有沒有遇到過類似的事，這樣寫起來就有東西了。要是沒遇到過，就編個(gè)自己的經(jīng)歷也行，反正寫的是心得，不是論文。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛿嗔耍@很正常。比如我有一次寫到一半，突然忘記剛才想說什么，就停下來想了半天。后來才想起來是因?yàn)楹攘颂嗨X子有點(diǎn)迷糊。所以寫的時(shí)候最好別喝水太多，保持清醒很重要。
書里那些好聽的話，比如什么“愛心能創(chuàng)造奇跡”之類的，都可以用上。但別光抄書上的，得用自己的話說，不然看著就沒誠意了。像“這本書讓我明白了很多道理”這種話，雖然聽起來很官方，但也是可以的，關(guān)鍵是要真誠。
書寫注意事項(xiàng)：
字跡一定要清楚，不然別人看了費(fèi)勁。如果字寫得不好，那就慢慢寫，別急。我有一次因?yàn)閷懙锰欤选袄蠋煛睂懗闪恕皫煾丁保€好沒被發(fā)現(xiàn)。這種小問題其實(shí)沒什么大不了的，只要不影響理解就行。
小編友情提醒：
寫完后別忘了檢查一下，看看有沒有漏掉的地方，或者哪里不通順。要是實(shí)在找不到問題，就放一晚上，第二天再看，說不定能看出些新毛病來。不過要注意，檢查的時(shí)候別太較真，畢竟寫心得又不是寫報(bào)告，放松點(diǎn)就好。
【第5篇】愛的教育讀書心得怎么寫1150字
《愛的教育》是一部我們一生必讀的教育經(jīng)典，使我們能夠?qū)W到許多在課堂上無法體會(huì)的東西。
它以日記體的形式，通過小學(xué)生安利柯的眼光來看周圍所發(fā)生的事，觀察他身邊的老師、同學(xué)以及周圍的社會(huì)環(huán)境，細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了各種高貴的品質(zhì)，每一章節(jié)都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，每一個(gè)感人肺腑的小故事都催人淚下，又帶給了我們深刻的哲理和無限的思考。
讀了《愛的教育》之后，我的感觸頗深。在這本書中講述了許多關(guān)于親情的小故事，閱讀之后，我不禁想到了自己在生活中與父母的相處。
安利柯的母親勸誡安利柯要好好對待他的父親，不要在父親責(zé)罵他的時(shí)候頂嘴使父親傷心，這些行為一定會(huì)使他在父親去世之后的某一天后悔，增加自己對父親的想念與后悔。安利柯母親的話觸碰到了我的內(nèi)心深處。在平常生活中，雖然父母很愛我們，我們也同樣深愛著父母，但我們依然免不了有矛盾發(fā)生。畢竟我們擁有不同的人生觀念，對同一件事情也會(huì)有各自不同的看法。我們也會(huì)因?yàn)槟承┬∈屡c父母生氣，甚至是吵架、冷戰(zhàn)，可是我們對對方的愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
以前自己也曾頂撞父母，說過一些令父母傷心的話，做過一些令父母痛心的事，現(xiàn)在回想起來，就會(huì)對自己當(dāng)時(shí)的做法感到不可思議，覺得那時(shí)的自己真的很幼稚。如今不停地后悔卻再也無法使那些過往改變。
在這世上，我們要感謝的人有很多，要感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友、感謝……但我覺得最應(yīng)該感謝的人是父母。父母從我們出生的那一刻便開始陪伴在我們的身邊，一生為我們操勞，為我們著想，為了能夠給我們提供良好的生活條件辛勤地工作。父母教導(dǎo)了我們許多的人生道理，是我們生命中的啟蒙老師，幫助我們度過人生道路中一個(gè)又一個(gè)的坎坷，安慰著我們走出人生中的不如意。父母是這世上最愛我們的人，我們最該感謝的人也是父母。
父母的一生都是在為我們付出，為我們勞苦。父母為我們操勞了大半輩子，但是當(dāng)我們長大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，真正學(xué)會(huì)了該如何回報(bào)父母的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)父母已是滿臉皺紋，滿頭白發(fā)了。伴隨著我們的長大，父母也漸漸地老去了。隨著年齡的慢慢增長，我漸漸地明白了父母的嘮叨都是為了我們，父母常常會(huì)在嘮叨中教給我們許多人生的經(jīng)驗(yàn)，希望我們能少走一些人生中的彎路。雖然以前每當(dāng)父母開始喋喋不休的時(shí)候就會(huì)不耐煩地隨便應(yīng)付幾句之后便離開，但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聆聽父母的教誨，即使有的時(shí)候不愿意聽那些重復(fù)了許多遍的話，我也不會(huì)再表現(xiàn)得像以前那樣不耐煩。在讀了《愛的教育》以后，我感悟出在平常的生活中如何與父母相處才是正確的方法，怎么做才會(huì)既不傷害父母又讓自己過的快樂，我從這本書中學(xué)到了許多。
閱讀了《愛的教育》之后，我感受到了親子之愛、師生之情、朋友之誼和愛國之心，從中獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這些能使我受益一生！
精選用戶撰寫心得39人覺得有幫助
寫心得，其實(shí)挺講究個(gè)人感受的。有些人覺得讀書心得就是照著書本抄一遍，那可就錯(cuò)了。真正的讀書心得得有自己的想法才行，不然寫出來的東西就像復(fù)讀機(jī)一樣沒意思。
就說《愛的教育》，這書講的是學(xué)校里的故事，也涉及家庭和社會(huì)。寫心得的時(shí)候，得先想想書里哪些地方讓你印象深刻。比如說那個(gè)賣炭的小孩，他的生活那么苦，卻還能對別人好，這就很值得琢磨。你可以從這里入手，說說為什么他能做到這樣，是不是因?yàn)榧依锝痰煤茫€是他自己天性善良。如果能結(jié)合自己的經(jīng)歷，那就更好了。比如自己小時(shí)候有沒有遇到過類似的事，當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在又怎么看的。
不過，寫心得不是單純地講故事。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，這是常有的事。像我有一次寫心得，本來想談同學(xué)間的友情，結(jié)果越寫越偏，變成了吐槽學(xué)校的規(guī)章制度。回頭一看才發(fā)現(xiàn)，完全偏離主題了。所以寫的時(shí)候心里得有個(gè)大致框架，不然很容易亂套。
寫心得的時(shí)候，最好別用太復(fù)雜的大詞兒。像“無與倫比”“不可名狀”這類詞看著高大上，但用多了反而顯得矯情。平實(shí)點(diǎn)的語言反而能讓人感受到真實(shí)的情感。當(dāng)然，也不能太口語化，畢竟這是正式的心得，還是要注意一點(diǎn)格式。
書里的安利柯是主角，他的成長歷程很勵(lì)志。寫心得時(shí)可以試著分析下他的性格變化，從最初的懵懂到后來的理解父母和老師，這個(gè)過程特別值得深思。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如明明記得書里提到過某個(gè)情節(jié)，寫的時(shí)候卻忘了寫進(jìn)去，這就有點(diǎn)遺憾了。
寫心得還得有點(diǎn)耐心，有時(shí)候靈感來了，寫得飛快，但回頭檢查的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不少問題。像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對，或者句子不通順之類的。這些問題看似小，但會(huì)影響整體效果。所以寫完后最好能放一放，隔幾天再看一遍，說不定就能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的錯(cuò)誤。
【第6篇】有關(guān)愛的教育讀書心得400字怎么寫2300字
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛的教育》原名《庫奧累》，它采用了日記體的形式，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長――做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。”這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的社會(huì)上，有些人則非常勢利，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便;善待別人，等于善待自己;給別人幸福，就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
捧著一杯淡淡的茶，帶著一顆平靜的心，拿起《愛的教育》坐在桌旁細(xì)細(xì)品讀。這書帶給了我誘惑般的感覺，正如茶一樣清新怡人!
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。我，一個(gè)熱愛文學(xué)作品的女孩。我每天開始了我的讀書計(jì)劃，我被這本書中的一個(gè)又一個(gè)故事所深深地打動(dòng)了，的確如此這是一本感人肺腑、洗滌心靈的書籍。《愛的教育》是一本80年代的書刊，是意大利亞米契斯的著名作品，書中講述的是對我有一定教育意義和引導(dǎo)意義的內(nèi)容。如何熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生命、熱愛生活、同情弱小、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神。
愛——種純真無私，教育世人的情感。愛如虛無縹緲的空氣，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身旁，圍繞在我們每個(gè)人的內(nèi)心，它的蘊(yùn)意早已融入了生命，它在不斷的升華，愛真的很博大。愛如萬丈深淵，永遠(yuǎn)無止盡;愛如一次長途旅行，永遠(yuǎn)無盡頭;愛如海上的帆船，永遠(yuǎn)飄泊在心的海洋……愛，不僅僅是對我們個(gè)人而言是重要的，更重要的是對整個(gè)中華民族。它時(shí)刻激發(fā)著我們，教育我們，讓我們懂得愛的存在。
愛就如溫泉，時(shí)刻溫暖我的心;愛就如陽光，時(shí)刻照耀你我的心房;愛就如悠久的歷史，時(shí)刻保留你我心中;愛就如光芒，時(shí)刻發(fā)射出璀璨的萬丈之光……世間有種種愛，父母對子女無微不至的愛，老師對學(xué)生循循善誘的愛，朋友之間親密無間的愛……有時(shí)會(huì)感到自己孤獨(dú)，其實(shí)—我身邊有父母的疼愛，老師的關(guān)愛，想想自己還是蠻幸福、快樂的!
“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴取兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯”。我知道其實(shí)有很多的人家庭貧困，身體不好，有的人卻有著幸福的生活，他們都是積極上進(jìn)，思想進(jìn)步，熱愛生命，熱愛民族的青少年，他們有著一顆純真的心，他們從不奢求和渴望什么，只希望自己有一顆真誠的心，無私的愛!他們的行為無時(shí)無刻感動(dòng)著我的心。
在這個(gè)科技發(fā)展飛快地世界里，不管這個(gè)國家如何發(fā)達(dá)，最重要的是要求每個(gè)人都有民族的責(zé)任感。民族的繁榮昌盛，靠的是我們的共同努力。只要每個(gè)人奉獻(xiàn)一絲的愛，世界將會(huì)更美好。“ONEWORLD，ONEDREAM!”我們將愛隨火炬?zhèn)鞅槭澜纾瑐鞅槭澜缟系拿總€(gè)角落。我們一定要弘揚(yáng)自己的民族，“以熱愛祖國為榮”正如書中的青少年一樣愛民族!
用心品讀《愛的教育》，用心靈感受愛。將我們的愛化作流星雨，在寧靜的夜空劃過，即使流逝，但美麗依舊存在;將我們的愛化作長河，永不停息的流淌著，即使天氣寒冷，但依舊溫馨……讓我們手拉手，彼此牽起心靈的港灣，用實(shí)際行動(dòng)幫助需要幫助的人。讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)溫馨，讓世界上的每個(gè)人感受到愛的存在……
讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。《愛的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，確實(shí)不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
這也是為什么愛的教育被評(píng)為愛的魔法書的原因。《愛的教育》告訴我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個(gè)人的人生閱歷都不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時(shí)，心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的，每次當(dāng)要失去的時(shí)候，才知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。
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寫讀書心得確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣，既能加深理解，也能鍛煉表達(dá)能力。像《愛的教育》這樣的書，它講了很多關(guān)于孩子成長的小故事，挺適合用來練手。寫的時(shí)候，可以從自己的感受出發(fā)，比如書里的哪個(gè)情節(jié)讓你印象最深，為什么會(huì)有這樣的感覺。
說到感受，我剛開始看這本書時(shí)，覺得那些小故事好像離我的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)。但后來慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)孩子都有他們的小煩惱，大人也有他們的難處。就像書里的安利柯，他和他的同學(xué)們經(jīng)歷的事情，很多都能在現(xiàn)實(shí)生活中找到影子。所以寫心得時(shí)，可以試著把自己放到那個(gè)情境里去想想，這樣寫出來的內(nèi)容會(huì)更真實(shí)些。
寫的時(shí)候也不必太拘泥于形式。有些人喜歡先列出幾個(gè)點(diǎn)，像書中提到的愛、勇氣、友情之類的關(guān)鍵字，然后圍繞這些展開。我覺得這招不錯(cuò)，但有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡芘茴}了。比如說有一次我寫的時(shí)候，本來想談?dòng)亚榈模Y(jié)果不知不覺就扯到家庭關(guān)系上了，結(jié)果整篇文章顯得有點(diǎn)亂。不過這也沒什么，寫東西，有時(shí)候就是這么回事。
還有個(gè)要注意的地方，就是書里的有些細(xì)節(jié)可能不太好一下子記住。像我第一次看的時(shí)候，就記不太清某個(gè)老師的名字，后來為了寫心得又翻回去查了一下。要是能剛開始就多留意下這些小細(xì)節(jié)，寫起來應(yīng)該會(huì)順暢不少。不過也有例外，有時(shí)候故意忽略一些細(xì)節(jié)反而能讓文章更有個(gè)人特色，關(guān)鍵看你怎么把握。
最后說一下語言方面，寫心得不用追求特別華麗的辭藻。有時(shí)候樸實(shí)一點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人心。記得有一次我寫的時(shí)候，用了幾個(gè)比較生僻的詞，結(jié)果自己都覺得別扭。后來改成簡單的句子后，反而覺得通順多了。所以，寫心得還是得從心出發(fā)，想說什么就說什么，只要能讓別人明白你的想法就行。
【第7篇】教育教學(xué)名著讀書心得愛的教育怎么寫1800字
在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字--愛。
我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的仔細(xì)閱讀起來。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身'的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題。現(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮?
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是《告別》。這是作者在小學(xué)升級(jí)后和同學(xué)、老師告別時(shí)憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學(xué)和老師。
還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時(shí)，一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕，不敢承認(rèn)。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實(shí)勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認(rèn)了錯(cuò)誤后，非但沒有責(zé)備他，而且還安慰他。
讀完了這本《愛的教育》，我深受感動(dòng)，這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書!
當(dāng)你看完這本書后，你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí)，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自己，把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道，別人也許更比他需要“生”。
即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專程來看望他，并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!
恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!
我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!
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讀《愛的教育》這樣的書，說起來挺有意思的。這本書講了很多發(fā)生在學(xué)校里的故事，也談到了家庭對孩子的影響。我剛開始看的時(shí)候，覺得里面的故事挺接地氣的，很多情節(jié)就像是發(fā)生在自己身邊一樣。書里的老師總是耐心地對待學(xué)生，有時(shí)候還會(huì)跟家長溝通，我覺得這種做法特別值得借鑒。
其實(shí)寫心得的時(shí)候，先得想想自己讀完后的感受是什么。比如，《愛的教育》讓我意識(shí)到，教育不只是教知識(shí)，還要關(guān)注孩子的情感世界。不過有時(shí)候，我在寫的時(shí)候會(huì)忘記這一點(diǎn)，光想著把書里的故事復(fù)述一遍，結(jié)果就顯得有點(diǎn)空洞。后來我才明白，關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷，不然寫出來的內(nèi)容就少了點(diǎn)東西。
寫心得的時(shí)候，也可以多提一些具體的例子。比如書里有個(gè)章節(jié)提到一個(gè)學(xué)生因?yàn)槌煽儾缓帽煌瑢W(xué)嘲笑，老師就鼓勵(lì)他，最后這個(gè)學(xué)生變得自信了。我當(dāng)時(shí)就想，如果換作是我的話，是不是也會(huì)這樣處理？于是我就試著從這個(gè)角度去寫了。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，比如我會(huì)突然想起自己上學(xué)時(shí)候的事情，結(jié)果寫得有點(diǎn)雜亂無章。后來我發(fā)現(xiàn)，最好是在心里先畫個(gè)大致的框框，不然很容易偏離主題。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，語言要自然一點(diǎn)。要是太正式了，讀起來就會(huì)感覺很別扭。像我第一次寫的時(shí)候，就用了好多大道理，結(jié)果自己看著都覺得假。后來改用平實(shí)一點(diǎn)的語言，反而讓人覺得真實(shí)可信。不過，有時(shí)候我會(huì)不小心用錯(cuò)詞，像是把“關(guān)心”寫成“關(guān)懷”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。這可能是平時(shí)看書看得太多，腦子一時(shí)轉(zhuǎn)不過來吧。
其實(shí)心得寫得好不好，關(guān)鍵還在于有沒有用心去體會(huì)書里的內(nèi)容。有時(shí)候我寫完后回頭看看，總覺得少了點(diǎn)什么，可能是因?yàn)闆]有真正理解書里的深意。所以，寫心得之前，不妨多花點(diǎn)時(shí)間琢磨琢磨書里的細(xì)節(jié)，這樣才能寫出有血有肉的東西。
【第8篇】愛的教育讀書心得作文怎么寫550字
這篇課文講了，有一天，有三四個(gè)同學(xué)取笑科羅西，科羅西氣得準(zhǔn)備把墨水弗朗蒂身上，想不到卻灑在了老師胸脯上，卡羅納幫科羅西承認(rèn)錯(cuò)誤，老師說不是他，科羅西馬上站起來承認(rèn)錯(cuò)誤，老師叫科羅西坐下，叫取笑科羅西的四個(gè)同學(xué)站起來，老師把他們罵了一頓，最后，老師對卡羅納說：“你的心靈真美!”
我的感受是，卡羅納是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子，因?yàn)樗麕屯瑢W(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤，同學(xué)看了也承認(rèn)自己做錯(cuò)了。科羅西是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，因?yàn)槔蠋熞徽f，他就站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。我想起我們班上課的時(shí)候，老師叫一個(gè)同學(xué)回答老師的問題，但是他回答不出來，我們就取笑他，我覺得這樣子不好，因?yàn)槟阋恍λ赡軙?huì)失去一點(diǎn)自信心，以后他可能在也不敢舉手了。還有一次，上體育課的時(shí)候，我跑步不小心摔了一跤，同學(xué)們看到了，哈哈大笑，那時(shí)侯我心里想：我以后在也不敢跑步了，不然，同學(xué)又要笑我了。
卡羅納的老師說：“那四個(gè)同學(xué)肆無忌憚，的欺負(fù)一個(gè)從不打擾你們的同學(xué)，嘲笑一個(gè)可憐巴巴的孩子，打一個(gè)毫無自衛(wèi)能力的弱者，你們的.行為是最卑鄙無恥的，實(shí)在是玷污了“人”這個(gè)美麗而又神圣的字眼。”
今天，我不但寫完了作文，心里還挺開心的，我以后會(huì)每天在家里看一些文學(xué)作品，因?yàn)樽魑姆浅５挠腥ぁ?/p>
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寫愛的教育讀書心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，特別是對那些想表達(dá)自己想法的人來說。這本書很多人都知道，講的是教育和愛的故事，但每個(gè)人看的時(shí)候感受可能不一樣。比如我第一次讀的時(shí)候，就被書里的某些細(xì)節(jié)打動(dòng)了，尤其是那個(gè)關(guān)于孩子成長的小故事，讓我想起了小時(shí)候父母對我的教導(dǎo)。
寫心得的話，可以從自己的經(jīng)歷開始，這樣能拉近和讀者的距離。比如，你可以說自己小時(shí)候是不是也遇到過類似的情況，那時(shí)候是怎么想的，現(xiàn)在又怎么看。當(dāng)然，這中間得有點(diǎn)轉(zhuǎn)折，不然就太平淡了。就像我小時(shí)候，總覺得爸媽管得太嚴(yán)，后來慢慢長大才明白他們?yōu)槭裁茨敲醋觥＿@種對比能讓文章更有層次感。
不過，寫心得的時(shí)候要注意控制情緒，別太激動(dòng)。有些人一寫到感動(dòng)的地方，字里行間就顯得特別用力，反而讓人覺得假。比如我有一次寫心得，寫著寫著就覺得自己像是在演講一樣，結(jié)果回頭一看，感覺特別不自然。所以，寫的時(shí)候得想想，要是跟朋友聊天，該怎么說就怎么寫。
書寫注意事項(xiàng)：
書里提到的一些具體例子也可以用進(jìn)去。比如書里有個(gè)老師用特別的方式鼓勵(lì)學(xué)生的故事，這個(gè)情節(jié)我覺得很值得借鑒。我在寫的時(shí)候就試著用自己的話復(fù)述了一遍，然后加上一點(diǎn)自己的理解，這樣既不會(huì)顯得抄襲，又能體現(xiàn)出自己的思考。
還有就是，寫心得的時(shí)候不要害怕表達(dá)自己的真實(shí)感受。有時(shí)候，有些話聽起來可能有點(diǎn)矛盾，但這恰恰反映了真實(shí)的內(nèi)心世界。比如，我曾經(jīng)寫過一段話，說自己既羨慕書里的主人公，又覺得自己做不到那樣的事情。這種矛盾的感覺反而讓文章更有深度。
寫心得也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，這時(shí)候不妨停下來想想，是不是漏掉了什么重要的點(diǎn)。比如我有一次寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己忘了提一個(gè)關(guān)鍵的情節(jié)，結(jié)果只好回去補(bǔ)充。但問題是，這段補(bǔ)充的句子寫得有點(diǎn)啰嗦，讀起來就不那么順暢了。所以，寫的時(shí)候最好剛開始就理清思路，這樣能省不少麻煩。
