社會(huì)實(shí)踐感想與心得怎么寫（精選8篇）

【第1篇】社會(huì)實(shí)踐感想與心得怎么寫1350字

難忘的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的努力，我們小組最終也得到了我們想的東西。這其中的過(guò)程是辛苦的，但結(jié)果是興奮的;調(diào)研是無(wú)聊的，但統(tǒng)計(jì)是好玩的;正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃始得金”。經(jīng)過(guò)辛苦的淘漉，“真金”自然就到手。

這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，給了我很多啟迪。首先，我很感謝提出大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間的人，至于自己親身體驗(yàn)到才會(huì)懂得社會(huì)實(shí)踐的意義長(zhǎng)大。只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得其中的門道?！凹埳险剚?lái)終覺(jué)淺，欲知此事需躬行”。一個(gè)簡(jiǎn)單如我們這樣的社會(huì)實(shí)踐，表面上看起來(lái)很好做。但實(shí)際上卻有很多意想不到的困難。例如怎樣收集的問(wèn)題更合理;怎樣制作的調(diào)查問(wèn)卷更美觀簡(jiǎn)約大方;怎樣設(shè)計(jì)的問(wèn)題才會(huì)讓大家更想去看，去填......這些都是要等著我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q的難題。而要解決這些問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)合租精神必不可少，這就是社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的收獲：一個(gè)人的力量是有限的，再做一些比較大的事情時(shí)，往往團(tuán)隊(duì)的作用比個(gè)人強(qiáng)很多倍。素以在很多時(shí)候我們應(yīng)想到用團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決問(wèn)題。“眾人拾柴火焰高”，群眾的力量是無(wú)窮的。我們要善于團(tuán)結(jié)，敢于團(tuán)結(jié)，才會(huì)收到事半功倍的效果。

然后，社會(huì)實(shí)踐給我的感觸最大的地方是理論與實(shí)踐之間的區(qū)別。在學(xué)校里，無(wú)論你學(xué)的怎樣好，怎樣認(rèn)真，充其量只是離路面知識(shí)強(qiáng)大，而實(shí)踐方面的知識(shí)，也就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，卻依然很匱乏。只可不是什么好事。在當(dāng)今處處提倡素質(zhì)教育的大背景下，只懂理論卻不知實(shí)踐，也就是讀死書的書呆子是不受歡迎的。相反地，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生往往在學(xué)校乃至在社會(huì)上都占便宜。而至于那些綜合能力很強(qiáng)，也就是能將理論與實(shí)踐較好地結(jié)合到一起的學(xué)生，將來(lái)就業(yè)是必然是各大公司爭(zhēng)相競(jìng)?cè)〉膶?duì)象。所以我們的目標(biāo)就是想這種復(fù)合型人才努力。使得自己在未來(lái)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!

最后，這次社會(huì)實(shí)踐給我的感觸是做事情要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折，就此放棄。那做人也就如此了。這一點(diǎn)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中可是親身體驗(yàn)過(guò)的：在我們做現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查時(shí)，一些大學(xué)生處于信任和隱私方面的緣故考慮，一開(kāi)始不怎么配合我們做調(diào)研記錄。我們小組成員為此經(jīng)常處閉門羹，后來(lái)我們反思了一段時(shí)間。發(fā)現(xiàn)是我們?cè)谡{(diào)查方式上還存在一些不足。于是解決方案就出來(lái)了：一方面我們改進(jìn)了調(diào)查問(wèn)卷，是指更人性化;另一方面，我們?cè)偬釂?wèn)題的時(shí)候也更注重了技巧性，因此后來(lái)的調(diào)查進(jìn)行也變得順利一些了。從這件小事中我們明白了一個(gè)道理：遇到難題，首先應(yīng)想到的是如何去解決它，而不是退縮。

這次的社會(huì)實(shí)踐，我感到受益頗多，具體就從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)。

(1)從小的方面說(shuō)，這次社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更深層次地了解當(dāng)代大學(xué)生的生活方式·興趣愛(ài)好等，從而間接地知曉當(dāng)代大學(xué)生的志向·職業(yè)愛(ài)好·處世之道等，同時(shí)也為大學(xué)生教育的改進(jìn)提供參考?？梢哉f(shuō)是因小知大，折射出當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀。

(2)從大的方面來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，我們不僅增漲了才干，鍛煉了實(shí)踐能力，開(kāi)拓了在理論課中無(wú)法觸及的視野，而且也積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我們的社會(huì)交際及口才方面的能力。別的不說(shuō)，就連一向內(nèi)向的我也在此次調(diào)研中也能侃侃而談。連我自己都覺(jué)得不可思議，可能是在暑假中不但鍛煉自己，所提升的潛在能力呀?？傊?，為以后的實(shí)踐乃至找工作打下一定的基礎(chǔ)。

【第2篇】春節(jié)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫5350字

春節(jié)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

春節(jié)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)一

時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。 作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先 我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。可是后來(lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的

一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自己，

也跟大家共同分享。

一：教育需用心

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在這里，針對(duì)不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的，則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的，但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。不過(guò)，你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生，正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識(shí)傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái)，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài)，還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的`用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件。孔子說(shuō)“有教無(wú)類'，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然，自己的親身體會(huì)也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽?jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師，會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。

二：掙錢很辛苦 要學(xué)會(huì)節(jié)儉

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來(lái)，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng)，但每天按時(shí)的上下課，對(duì)懶散慣了的我來(lái)講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計(jì)劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛，二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。

三：搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問(wèn)很大的課程。

首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對(duì)不同個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次，在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給老師，那是對(duì)你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。

再次，是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理，聽(tīng)從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不可以有自己的意見(jiàn)和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一定要及時(shí)的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變?cè)愀庵?，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。俗話說(shuō)，三人行，必有我?guī)煛Ｔ谄綍r(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。

比如，上課時(shí)，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會(huì)，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧，學(xué)會(huì)一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。

四：管理有方法

在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。

五：自立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼，自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

春節(jié)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)二

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。

最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。

人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

【第3篇】2025社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)怎么寫1050字

單位名稱：____年?yáng)|北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院會(huì)計(jì)系綠絲帶社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍

工作性質(zhì)：公共災(zāi)害應(yīng)急體系宣講，支教，探望肇州光榮院老人，社會(huì)調(diào)查

時(shí)代背景：改革31年新農(nóng)村 新中國(guó)建國(guó)88周年

總結(jié)目的：這次社會(huì)實(shí)踐，為的是了解有關(guān)改革31年新農(nóng)村的情況，同時(shí)鍛煉團(tuán)隊(duì)人員吃苦耐勞的精神，并且讓我們?cè)谶@次實(shí)踐的過(guò)程中彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方。10天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這次的社會(huì)實(shí)踐順利完成，相信每個(gè)人的努力，付出都得到了回應(yīng)。

以下是我在這次社會(huì)實(shí)踐中的個(gè)人總結(jié)：

1. 前期準(zhǔn)備

大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐的籌備工作中，我主要負(fù)責(zé)在后勤的工作中，積極的配合與組員之間的工作調(diào)配，準(zhǔn)備在實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中所需的材料。在組員的共同合作下，活動(dòng)所需的材料，所安排好的前期工作，最后都順利的完成。

后勤的工作看似簡(jiǎn)單，煩瑣。但也是不可以松懈，譬如在財(cái)務(wù)的管理方面，在時(shí)間的調(diào)配上。在準(zhǔn)備材料的一開(kāi)始，我先是到大商場(chǎng)去找我們要的物品，例如：鉛筆，本子，和書包等有關(guān)學(xué)習(xí)的用品。但是這些物品在商場(chǎng)中的價(jià)格都相對(duì)的比在其他地方的比較貴，由于數(shù)量上的需求較多，若在商場(chǎng)購(gòu)買這些學(xué)習(xí)用品，則要用上更多的經(jīng)費(fèi)。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)員商議，最后到批發(fā)商店去購(gòu)買。期間我們耽擱了很多時(shí)間，以至在當(dāng)天的一個(gè)會(huì)議遲到。

這前期的物品準(zhǔn)備最后順利的完成了，中間雖然有小插曲，但是這讓我懂得在做任何事情之前，都必須做好前期的預(yù)算，這樣才能夠在更短的時(shí)間內(nèi)，更好的完成工作。并且在這個(gè)過(guò)程中，讓我有更多的機(jī)會(huì)讓我和我的組員有更多磨合的機(jī)會(huì)。

2. 中期工作

探望光榮院老軍人

黑龍江省肇州光榮院是黑龍江省唯一的一所古老復(fù)員軍人療養(yǎng)院。全院有來(lái)自黑龍江省內(nèi)各實(shí)現(xiàn)地區(qū)的養(yǎng)老員近百名，這些養(yǎng)老員有的參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，有的參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。他們是最可愛(ài)的人，為了共和國(guó)的獨(dú)立和壯大，他們無(wú)怨無(wú)悔，在光榮院里，每一位老軍人都很慈祥，每當(dāng)和他們打招呼時(shí)他們都會(huì)微笑相對(duì)，從言談中我們還能感覺(jué)到他們身上和血液中的愛(ài)國(guó)熱情，“如果現(xiàn)在國(guó)家需要我們我們還可以上戰(zhàn)場(chǎng)，雖然跑不動(dòng)了 但是在戰(zhàn)壕中一樣可以保家衛(wèi)國(guó)！”從他們的話語(yǔ)中 我感受到了他們熱切的愛(ài) 對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。

在大學(xué)一年的生活里，無(wú)可否認(rèn)的，有許多東西都被一些消極的氛圍給沖刷掉，但是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我回到大一學(xué)崖剛開(kāi)始時(shí)，重拾當(dāng)時(shí)的那份沖勁，把我那賴惰的壞習(xí)慣也改了，并且感受到做大朋友，小大人的感覺(jué)。10天的時(shí)間雖短，但是，它的意義，將印記在我心中，永遠(yuǎn)抹不去。

【第4篇】2025年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫3700字

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)，讓我對(duì)自己有了深入的認(rèn)識(shí)，也讓自己對(duì)我的未來(lái)有一個(gè)敏銳的碰觸和規(guī)劃。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

xx年7月8日早上7點(diǎn)半，我們一行人從校門口坐包車前往衢州七里香。當(dāng)時(shí)的心情好像也不怎么激動(dòng)，心里平靜的很。我?guī)У臇|西也不多，只背了一個(gè)包。

上車之后跟陳軍有兩人坐在后面準(zhǔn)備睡覺(jué)的，不想駕駛員放起了電影《x戰(zhàn)警》，隨便看了一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)亂得很，原來(lái)是3部曲的剪輯。

車子是向西開(kāi)的。學(xué)校本來(lái)就在杭州較西邊的地方了，所以過(guò)了2個(gè)收費(fèi)站后就出了杭州了。高速公路兩旁的山越來(lái)越多，看來(lái)是進(jìn)入山區(qū)了，應(yīng)該說(shuō)是南方的丘陵地帶。有些山上還有梯田，種的好像是茶葉。陳軍有于是開(kāi)始說(shuō)起自己的家鄉(xiāng)千島湖了，以及在我看來(lái)慘無(wú)人道他卻說(shuō)是極其有趣的種茶葉的童年了。

我說(shuō)：“你可以睡了。”

窗外的風(fēng)景是美好的，滿眼皆是碧綠的丘陵田野，靜悄悄的飛馳而去，仿佛潺潺流水。風(fēng)景都一樣，可卻不重復(fù)。但是哪里都是夏日惡毒的陽(yáng)光。拉上窗簾吧。

車子里的人不多，也就40多個(gè)，坐在前面的大部分人貌似都在看那東拼西湊的《x戰(zhàn)警》，旁邊的陳軍有雖然不斷晃動(dòng)著腦袋，但確確實(shí)實(shí)是睡著了。關(guān)于睡覺(jué)的功夫我是很佩服他的。于是我也睡了。

醒來(lái)的時(shí)候也不知道在哪了，那部電影還沒(méi)放完，窗外風(fēng)光依舊。我伸了伸懶腰，靠著窗戶又睡著了。

再次醒來(lái)的時(shí)候，車子正在穿隧道，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)隧道，看來(lái)醒的不是時(shí)候。

電視里又開(kāi)始放《舉起手來(lái)2》，我又不想睡了，就隨便看了點(diǎn)。看了一會(huì)兒肚子開(kāi)始餓了。我想起早上在校門口吃了不少垃圾食品，車上也只是睡覺(jué)，不至于消化得這么快吧?？磥?lái)是車子顛簸搞的。

期間駕駛員曾兩度停車問(wèn)路。

電影快放完的時(shí)候車子正真的進(jìn)入了山區(qū)，窗外就已經(jīng)是石頭了。陳軍有于是醒了，跟我說(shuō)這地方很像他家鄉(xiāng)，風(fēng)景差不多。“真的，你不說(shuō)我還以為到我家了。”“嗯。”“真的，跟我家好像。”“嗯?！薄罢娴?。”“嗯。”

我們?cè)诰徘藦澦频纳介g小道上疾速飛馳。司機(jī)的想法大概就是不求同年同月同日生吧。

最后我們終于到了。車子停在了一家農(nóng)家樂(lè)人家的門前。我們都下了車，太陽(yáng)火辣得很，感覺(jué)快把我燒起來(lái)了，這就是山區(qū)嗎?

我們一行人分住了3個(gè)旅館。先一起在這個(gè)叫做娘家儂的也就是后來(lái)我們居住的地方吃飯。大家還不太熟悉，校團(tuán)委和領(lǐng)導(dǎo)們坐在里間，我們同一個(gè)專業(yè)的就坐在一起。大家都很餓了，于是在陳軍有的第一筷帶動(dòng)下開(kāi)吃了。

吃著吃著就突然出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，貌似是這里農(nóng)家樂(lè)的發(fā)起人，叫什么忘了，工大畢業(yè)幾年了不知道。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“大家吃?！贝蠹叶荚诔?。

后來(lái)我們才知道這第一頓飯是請(qǐng)我們吃的，怪不得菜色一般。嘖嘖。

我和黃峰又被陳夢(mèng)軼叫去敬酒了。出來(lái)混的，給領(lǐng)導(dǎo)敬酒那是必須的。

吃完飯大家就搬著行李上樓睡了。我和黃峰、陳軍有睡在一間。兩人一躺下就睡了，我雖然不困但還是睡吧，反正睡覺(jué)是件舒服的事情，醒來(lái)之后精神還很好。

下午大概3點(diǎn)半，我們幾個(gè)課程的負(fù)責(zé)人坐車去看孩子們。大概有八九個(gè)人。我們住的村子叫大頭村，而孩子們住在均良村，好像。車程10分鐘。司機(jī)一路前行，轉(zhuǎn)彎技術(shù)出神入化，每每在絕壁之處一個(gè)急轉(zhuǎn)，顯示出其強(qiáng)大的心里素質(zhì)及多年的不要命駕駛經(jīng)驗(yàn)。牛啊。若是轉(zhuǎn)彎處突然閃出一輛車來(lái)，大不了一起滾下山澗，當(dāng)真視死如歸。不管你信不信，反正我是信了。

一路下來(lái)也不知死了多少神經(jīng)細(xì)胞，終于到了均良村的村書記家?？上Т鍟洸辉诩摇Ｎ覀冇谑堑仍谀抢?。青山綠水，風(fēng)景真好。

村書記家前面的小溪里有2個(gè)孩子正在玩水，大概十一二歲，一個(gè)阿姨正在拔鴨毛。于是幾個(gè)女生也下去玩水了，又拍視頻又拍照。原來(lái)那個(gè)阿姨是村書記的老婆，那2個(gè)孩子是村書記的女兒。

后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾個(gè)小孩，女生貌似比較多，男生較少，女生普遍都比男生大。然后我們就說(shuō)：“明天我們要來(lái)給你們上課，你們告訴一下其他小朋友，好不好?”于是就有人提議要去找小朋友。一個(gè)小朋友就跳出來(lái)說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ァ！蔽覀儙讉€(gè)就跟著一群小朋友挨家挨戶找小朋友。

他們從小生長(zhǎng)在那里，山路崎嶇，我們幾個(gè)有時(shí)還跟不上他們。奔波了許久，大概聚集了二十幾個(gè)，浩浩蕩蕩，唧唧哇哇。一眼望去，都是六七歲的孩子，難得有幾個(gè)十來(lái)歲的。頭大了。

我們又玩了一個(gè)叫做小猴子撈月亮的游戲。

那時(shí)我有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)。我們貌似是來(lái)帶孩子的，不是來(lái)教書的。我們做的恐怕是幼師。結(jié)果還真差不多。

大概5點(diǎn)多，我們回去了。6點(diǎn)的時(shí)候吃了飯，飯菜都是偏辣型的，有點(diǎn)受不了。飯后逛了逛。此時(shí)天氣已經(jīng)不熱了，感覺(jué)挺清爽的。后來(lái)的幾天也是這樣，天氣不熱。我以為是山區(qū)氣候較涼爽，后來(lái)跟我媽通電話才知道，原來(lái)江南氣溫都降低了。

7點(diǎn)的時(shí)候我們開(kāi)了會(huì)，講了一些課程的安排及教學(xué)計(jì)劃。后來(lái)幾天的事實(shí)告訴我們，計(jì)劃確實(shí)趕不上變化。

9號(hào)我沒(méi)有課程安排，所以比較輕松地看看電視睡睡覺(jué)，不過(guò)還要洗衣服。

10號(hào)我要做農(nóng)家樂(lè)的調(diào)研，和黃峰一行6人，分成2組，3人一組沿著路旁一家一家調(diào)研，不怎么幸苦，挺有趣的。

11號(hào)我也沒(méi)什么安排，起來(lái)吃早飯的時(shí)候被幾個(gè)人慫恿著就去了均良村支教了。那天好像是教文化課和手工制作。于是我在那邊打醬油的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些孩子越來(lái)越頑皮，越來(lái)越難以管教。有的喜歡給你撓癢，有的喜歡抱著你的腿，有的非要玩你的手機(jī)，有的經(jīng)常打鬧，有的一直在哭。陳軍有多次被摘掉眼鏡，我也難以幸免。

還有人喜歡往你身上蹭，多數(shù)也不避嫌，也不害羞。只有一個(gè)小男孩比較靦腆，經(jīng)常低著頭玩玩具。如果你跟他說(shuō)話，他總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我叫方某某，今年4歲了，家住什么什么，家里什么什么，喜歡什么什么······”每次就那么幾句，反正我聽(tīng)了好幾遍也聽(tīng)不清楚。

忙了一天回到旅館，身心疲憊。晚上我們學(xué)院的人一起去k了2小時(shí)的歌，然后又玩了殺人游戲，雖然累，但是挺開(kāi)心的。

12號(hào)是舞蹈課和游戲課，我們一群人又跑到了均良村。我負(fù)責(zé)的是游戲的模塊，事先設(shè)計(jì)的游戲因?yàn)閷W(xué)生年齡實(shí)在太小難以完成，所以臨時(shí)玩了幾個(gè)游戲。讓人受不了的是最頑皮的孩子老是來(lái)?yè)v亂，當(dāng)時(shí)真是火大，又不好發(fā)作。當(dāng)然，獎(jiǎng)品還是深深吸引了孩子們，在各自努力獲勝的同時(shí)也有為些許小事斤斤計(jì)較的。

這一天確實(shí)是我支教中最累的一天。

13號(hào)白天排練節(jié)目，晚上表演。晚上挺熱鬧的，不僅有工大的，還有溫州大學(xué)的支教團(tuán)也表演了節(jié)目，估計(jì)他們準(zhǔn)備的比較倉(cāng)促，所以只是唱唱歌而已。我們學(xué)院的節(jié)目是合唱《童話》，表演喜羊羊灰太狼版三只小豬，還有一個(gè)小女生的獨(dú)舞。

14號(hào)下午1點(diǎn)，我們坐上包車返校，結(jié)束這一星期的支教生活。路過(guò)衢州某軍事基地時(shí)還有幸參觀了一番，看到了傳說(shuō)中的蘇-30，我就一直在那摸它的機(jī)身和導(dǎo)彈。兵大哥說(shuō)一顆導(dǎo)彈要300萬(wàn)。我們都嚇了一跳，大呼打戰(zhàn)打不起?？上Р荒芘恼眨娛聶C(jī)密，大家都懂的。我們是很合作的。

到學(xué)校門口的時(shí)候，大概5點(diǎn)多了，回到學(xué)校卻恍如隔世。雖然支教時(shí)間很短，但我卻覺(jué)得過(guò)得非常漫長(zhǎng)。雖然漫長(zhǎng)，但我卻很喜歡這種生活，走的時(shí)候真的有點(diǎn)舍不得了。

回到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我只離開(kāi)了一星期，可我卻覺(jué)得過(guò)了幾個(gè)月，兩種生活完全不一樣，竟然對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了陌生感。仔細(xì)回憶支教的生活，好像又是好幾個(gè)月前的事情了一般，陌生，遙遠(yuǎn)。

記得那邊的孩子對(duì)我們是依依不舍的，我們卻是恨不得馬上甩掉他們?，F(xiàn)在雖然離開(kāi)了，但這段記憶卻很深刻，記不住他們每一個(gè)，卻能記住絕大部分。他們還是很淳樸的，很天真的，很可愛(ài)的。再過(guò)些年或許不是了。

孩子都是天真爛漫的，而他們的父母輩卻不是。我們所住的旅館的阿姨卻是非常小氣的人，我們離開(kāi)時(shí)很氣憤，也很遺憾。而另一家的阿姨卻是非常好的人。在均良村吃飯的那家人家也是貪財(cái)?shù)摹６鍟洀念^到尾沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)也令我們心寒，特別是他的兩個(gè)女兒也沒(méi)到我們那里上課，恐怕不是她們不愿來(lái)。

總之這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻不是，每年都會(huì)有大學(xué)生來(lái)，如果他們只是抱著賺錢的心態(tài)來(lái)應(yīng)付，那么大學(xué)生真的很受傷害。那邊的孩子確實(shí)需要學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，他們所接觸不到的知識(shí)。而我們教給了他們，我們確實(shí)做到了，這一點(diǎn)我們無(wú)愧于心。

最后，我想說(shuō)我們這次社會(huì)實(shí)踐支教任務(wù)順利完成了。

【第5篇】敬老愛(ài)心活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐心得怎么寫1000字

孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)家庭中都有老人，他們已經(jīng)忙碌了大半輩子，應(yīng)該享受來(lái)自社會(huì)、家庭的溫暖。我的身邊就有一位尊敬、關(guān)心老人的人，他就是我的舅舅。

我的舅舅五官清秀，為人和善，性格開(kāi)朗，說(shuō)話幽默。只要他一回家，家里就充滿歡聲笑語(yǔ)，好像舅舅從來(lái)都沒(méi)遇見(jiàn)到煩心事。舅舅對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)身邊的朋友熱心，在家里又是一位好爸爸，但舅舅最讓我敬佩的是他那種孝敬老人的品質(zhì)。

我的姥爺患了腦血栓，生活無(wú)法自理，哪一個(gè)家庭中有這樣一位老人不會(huì)唉聲嘆氣?可舅舅卻不這樣，主動(dòng)擔(dān)起了給姥爺洗澡、刮胡子、剪指甲的責(zé)任。由于姥爺身體癱瘓，按時(shí)剪發(fā)便成了一個(gè)問(wèn)題。去理發(fā)店剪，上下樓梯非常不方便，看著姥爺?shù)玫念^發(fā)日漸長(zhǎng)長(zhǎng)，舅舅就開(kāi)始學(xué)理發(fā)，并且自己買了理發(fā)工具，按時(shí)給姥爺理發(fā)。舅舅理發(fā)時(shí)，姥爺聽(tīng)話得像個(gè)孩子，如果換了別人來(lái)理發(fā)，姥爺不是這疼就是那癢的。剛開(kāi)始舅舅的手藝不怎么好，但剪完了拿鏡子一照，姥爺總笑呵呵地說(shuō)：“好，好!”舅舅的理發(fā)手藝慢慢嫻熟，每次理完發(fā)，大家都說(shuō)姥爺精神了許多。現(xiàn)在舅舅是個(gè)名副其實(shí)的理發(fā)師。

姥爺吃飯時(shí)也像個(gè)孩子一樣挑三揀四，就是不吃青菜。吃青菜的好處他也知道，但任憑家里人怎么說(shuō)，依然我行我素，大家都無(wú)可奈何。有時(shí)我們主動(dòng)把青菜放進(jìn)姥爺碗里，他心情好時(shí)對(duì)青菜熟視無(wú)睹;如果姥爺聽(tīng)勸聽(tīng)煩了，就會(huì)偷偷把青菜扔在地上。為此，家里人特別傷腦筋。細(xì)心的舅舅發(fā)現(xiàn)姥爺特別愛(ài)吃雞蛋和餃子，于是靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)：把青菜剁得很碎，在炒雞蛋時(shí)把青菜和雞蛋一塊炒。果然，姥爺在這特別的炒雞蛋面前挑不出青菜，津津有味地吃起來(lái)。舅舅還故意問(wèn)姥爺今天的菜怎么樣，姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，味道很好。”大家一聽(tīng)都樂(lè)了，只有姥爺自己還莫名其妙的。

后來(lái)因種種原因，姥爺近一年住進(jìn)了老年公寓。雖然姥爺不在身邊，但只要有空，舅舅就去探望姥爺，給姥爺帶好吃的，陪姥爺聊天，有什么事盡量不麻煩那里的工作人員，周圍的人都說(shuō)舅舅是姥爺?shù)暮脙鹤印ｋm然姥爺有病是不幸的，但因?yàn)橛辛司司?，姥爺又是幸福的。希望所有的兒女都像舅舅一樣，能讓老人有一個(gè)幸福的晚年。

只有尊敬老人，我們才會(huì)有一個(gè)和諧的社會(huì)。老人們不求什么錦衣玉食，只求親人多陪陪自己，多聊聊天，有時(shí)一句溫暖的問(wèn)候也能讓老人感受到兒女的關(guān)愛(ài)。尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，從身邊做起，也是對(duì)自己道德品質(zhì)的一次測(cè)試。老人們雖然平凡，但他們身上那純樸、善良的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

【第6篇】社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300九年級(jí)怎么寫900字

在這個(gè)炎熱的七月，我參加了___學(xué)院“攜手明天，共享成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴__縣下鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

__月__日至__月__日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問(wèn)，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、熱門思想?yún)R報(bào)問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開(kāi)闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。

“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來(lái)說(shuō)，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，心得體會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

【第7篇】社會(huì)實(shí)踐支教心得怎么寫3000字

近四個(gè)月的新疆支教就要結(jié)束了，在這一百多天的時(shí)光里，我們山東師范大學(xué)實(shí)習(xí)支教的大學(xué)生們?cè)诳κ彩惺枥湛h的實(shí)習(xí)支教學(xué)校辛勤付出，為當(dāng)?shù)氐慕逃暙I(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)出山師大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。

3月21日，一百名山東援疆支教實(shí)習(xí)大學(xué)生抵達(dá)喀什，身為其中的一員我感到無(wú)比的光榮。從泉城濟(jì)南到西部明珠喀什，從熟悉的校園到陌生的受援學(xué)校，我心中充滿了新奇和興奮，也有無(wú)限的力量在心中涌動(dòng)。身為一名師范大學(xué)的學(xué)生，三尺講臺(tái)便是我向往的圣地，而即將在祖國(guó)邊疆站上講臺(tái)更讓我內(nèi)心激動(dòng)不已。

我支教實(shí)習(xí)的學(xué)校是疏勒縣第一中學(xué)，是一所全日制民族高中，全校學(xué)生都是少數(shù)民族，實(shí)行雙語(yǔ)教育的班級(jí)有八個(gè)班。其中，高一有六個(gè)班，高二有兩個(gè)班。這兩個(gè)班的上課模式是雙語(yǔ)模式一，即文科用維語(yǔ)講課，理科內(nèi)容用漢語(yǔ)講課。我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一22班，這是八個(gè)雙語(yǔ)班的一個(gè)。

一、我將介紹對(duì)實(shí)習(xí)支教學(xué)校雙語(yǔ)教育的一些認(rèn)識(shí)。

疏勒縣一中雙語(yǔ)教育實(shí)行模式一，這主要受限于學(xué)生漢語(yǔ)水平和學(xué)校師資等。在雙語(yǔ)班，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)知識(shí)有很強(qiáng)的渴求。在授課課堂上，老師講解的內(nèi)容由于使用漢語(yǔ)，必須控制自己的語(yǔ)速，而且要盡量吐字清晰，聲音洪亮，使學(xué)生盡量能明白老師的教授內(nèi)容。漢語(yǔ)講課不僅能提高學(xué)生的漢語(yǔ)水平，也有助于理解專用詞匯，這對(duì)于雙語(yǔ)教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。

但是雙語(yǔ)教育存在很大的困難。首先，最主要的限制還是學(xué)生漢語(yǔ)水平，針對(duì)這一點(diǎn)，我認(rèn)為雙語(yǔ)老師首先要提高自身漢語(yǔ)水平，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言使學(xué)生明白自己要表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容，還要借助肢體語(yǔ)言盡量使課堂氣氛活躍，使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象。其次，我是教化學(xué)的老師，化學(xué)的'專有名詞很多，而且不容易記憶，這就要求老師能夠用自己的理解并表達(dá)給學(xué)生，使學(xué)生理解，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有很大的困難，怎樣解決這個(gè)難題至關(guān)重要。

雙語(yǔ)教育，漢語(yǔ)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，怎樣推進(jìn)學(xué)生使用漢語(yǔ)交流，強(qiáng)化漢語(yǔ)使用是雙語(yǔ)教育中必須要解決的。而要解決這些問(wèn)題還需要學(xué)校、老師及學(xué)生之間的相互配合，共同讓雙語(yǔ)教育順利開(kāi)展。學(xué)校要多從學(xué)?；顒?dòng)抓起，舉辦漢語(yǔ)演講朗誦辯論會(huì)等多種形式使學(xué)生能熱愛(ài)說(shuō)漢語(yǔ)。老師上課期間尤其是雙語(yǔ)老師盡量把漢語(yǔ)美的一方面展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生有興趣去學(xué)習(xí)。學(xué)生在課下交流時(shí)要多用漢語(yǔ)，通過(guò)生活中的練習(xí)使自己的漢語(yǔ)水平逐步提高。

教育工作，是永無(wú)止境的，也是無(wú)比崇高的，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。我們應(yīng)在高中化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐中深刻體味教育新理念，不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)自己。只要我們熱愛(ài)著教育事業(yè)，把自身的精力貢獻(xiàn)到雙語(yǔ)教學(xué)中，雙語(yǔ)教學(xué)就一定會(huì)取得成功。

二、我將介紹我在受援學(xué)校的工作情況

在疏勒縣一中的四個(gè)月里，我?guī)У氖歉咭?2班的化學(xué)課程，指導(dǎo)教師是嚴(yán)紅梅老師。在這四個(gè)月里，我積極參與教學(xué)活動(dòng)，在課堂上努力把自己所學(xué)傳授給學(xué)生，課下準(zhǔn)備教案為上課做準(zhǔn)備，批改作業(yè)了解學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解，并與班里的學(xué)生交流教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并積極改正缺點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。在課堂教學(xué)過(guò)程中，我也積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)我的教學(xué)活動(dòng)。

首先要重視導(dǎo)入設(shè)計(jì)。

導(dǎo)入設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)起著影響全局，輻射全課的作用，教師一堂課的開(kāi)頭就像一塊無(wú)形的“磁鐵”，雖然只有短短的一兩分鐘，卻能吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，打動(dòng)學(xué)生的心靈，形成良好的課堂氛圍。尤其在雙語(yǔ)課堂上，學(xué)生的閱歷不多，對(duì)生活外的世界有著很強(qiáng)的好奇心，在每次備課的時(shí)候，我都會(huì)結(jié)合學(xué)生的漢語(yǔ)實(shí)際掌握情況精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入，讓學(xué)生有興趣聽(tīng)我講課，跟著我的思路，處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)我多以學(xué)生感興趣的日常生活和沿海風(fēng)光為線索，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，盡量減少溫習(xí)知識(shí)導(dǎo)入型。比如講到海水資源利用這一章節(jié)時(shí)，我首先給學(xué)生講了我在海邊旅游時(shí)對(duì)大海的印象，海邊的風(fēng)景等，這使學(xué)生有很高的興趣學(xué)習(xí)這一章節(jié)的內(nèi)容。

其次創(chuàng)設(shè)角色扮演等化學(xué)情境類游戲活動(dòng)，使學(xué)生在自然的漢語(yǔ)交際中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。

學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中不單純是一個(gè)獲得知識(shí)的過(guò)程，更重要的是要在良好的活動(dòng)情境中，完成知識(shí)目標(biāo)向能力目標(biāo)的轉(zhuǎn)化。這也是體現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)和課程改革相結(jié)合的關(guān)鍵所在。在課堂教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)巧妙合理的各類游戲活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)行漢語(yǔ)交際。在整個(gè)游戲過(guò)程中學(xué)生們主動(dòng)參與、上下互動(dòng)，有反饋有評(píng)價(jià)，這正體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的理念，也是素質(zhì)教育的要求，使學(xué)生們?cè)诟黝惙e極的游戲活動(dòng)中掌握化學(xué)知識(shí)。

最后強(qiáng)化多媒體教學(xué)的應(yīng)用。

多媒體技術(shù)具有表現(xiàn)力強(qiáng)容量大、融文字、圖像、聲音為一體，利用這些特征，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，更好的為化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。首先，在化學(xué)學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)中，空間構(gòu)型的構(gòu)建能力和空間分子結(jié)構(gòu)的想象能力很重要，利用多媒體技術(shù)，可以將抽象的分子空間結(jié)構(gòu)、成鍵類型等，以生動(dòng)有趣的具體形象給學(xué)生展示出來(lái)，使學(xué)生易于接受。其次，在化學(xué)學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)中，系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)于化學(xué)概念的整合學(xué)習(xí)非常重要，給學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)很有幫助，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。多媒體技術(shù)能將文本、圖形、圖像等多種信息經(jīng)過(guò)整合后構(gòu)建成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。在教學(xué)中可以通過(guò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，給學(xué)生思考和記憶的學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而降低雙語(yǔ)學(xué)習(xí)難度。再次，在化學(xué)學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)是必不可少的教學(xué)方法。很多知識(shí)尤其是化學(xué)反應(yīng)的顏色變化、狀態(tài)變化、實(shí)驗(yàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化等僅僅靠語(yǔ)言講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而當(dāng)?shù)馗咧械膶?shí)驗(yàn)器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)活動(dòng)，很多實(shí)驗(yàn)不能正常完成，充分利用多媒體技術(shù)中的視頻教學(xué)，可以給給學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)入的相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)情境中，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究教學(xué)也是高中素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。最后，多媒體技術(shù)能通過(guò)音頻或視頻制品，為學(xué)生提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。即使平時(shí)漢語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)以及平時(shí)不太愿意開(kāi)口的同學(xué)都能很容易投入了這真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中展開(kāi)學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)地化學(xué)知識(shí)的同時(shí)，在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)方面也有所收獲，利用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，能有效將化學(xué)教學(xué)與漢語(yǔ)學(xué)習(xí)有機(jī)的整合，真正的達(dá)到雙語(yǔ)教學(xué)的目的。

在教學(xué)過(guò)程中我也與當(dāng)?shù)貙W(xué)生積極交流，交朋友。學(xué)生艾姆拉古麗·依米提是化學(xué)課代表，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考問(wèn)題，配合老師教學(xué)計(jì)劃并能很好完成老師布置的任務(wù)，協(xié)助教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。課下我經(jīng)常與其聊天，了解她的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，幫助她解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。她也能在和我的交流中學(xué)到一些新的知識(shí)，了解一些家鄉(xiāng)以外的新奇事物。我也會(huì)向她請(qǐng)教維語(yǔ)知識(shí)，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，我們相互學(xué)習(xí)亦師亦友，感覺(jué)很親切。

除了從事教學(xué)活動(dòng)外，我也參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。像學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了教職工組的接力比賽，并在裁判組組織幫助運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行;建黨九十周年紅歌比賽，我也參與其中;我們?cè)Ы虒?shí)習(xí)大學(xué)生還參加疏勒縣慶祝喀什交易會(huì)開(kāi)幕文藝演出，節(jié)目獲得了廣泛的好評(píng)。

援疆實(shí)習(xí)支教即將結(jié)束，回顧四個(gè)月以來(lái)的工作生活經(jīng)歷，有初到邊疆的喜悅，有遇到困難時(shí)的失落，有迎難而上的霸氣，有得到鼓勵(lì)時(shí)的感動(dòng)，有獲得收獲時(shí)的欣慰……總之我們?cè)谥Ы虒?shí)習(xí)期間不僅鍛煉了自己、豐富了人生閱歷，也能把自己在大學(xué)所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)到邊疆教育事業(yè)上感到無(wú)限榮光。

泰山天山心連心，山東新疆一家親。支援新疆青春無(wú)悔!

【第8篇】志愿者2025暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大全怎么寫2200字

20xx年暑假期間，我在xx區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，我所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。

實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，我開(kāi)始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和了解。

在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。

以**社區(qū)為例，每年都要開(kāi)展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過(guò)xx，其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問(wèn)題，可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的。可以說(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。

一、部分志愿服務(wù)的開(kāi)展是形式化、運(yùn)動(dòng)式的，活動(dòng)服務(wù)開(kāi)展期間響應(yīng)度不高。缺少長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的志愿服務(wù);

二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高;

三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。

四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。

在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。

幾千年以來(lái)我國(guó)都是人治超過(guò)法治，權(quán)力大于法律。從依法治國(guó)的提出和貫徹下來(lái)，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。

法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問(wèn)題。

從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開(kāi)展非常重要。很多問(wèn)題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問(wèn)題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過(guò)社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《_____民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長(zhǎng)的，可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。有些問(wèn)題通過(guò)調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育有助于問(wèn)題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。

我是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。

“目前全國(guó)法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到____年的10多萬(wàn)人數(shù)增長(zhǎng)了448倍。____年，全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，____增長(zhǎng)到559所，____年全國(guó)已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬(wàn)。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從____年開(kāi)始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，____年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國(guó)進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國(guó)其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?《法制日?qǐng)?bào)》)

嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)踐外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以我認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展可以通過(guò)利用類似社團(tuán)的組織開(kāi)展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過(guò)組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開(kāi)展下去。志愿活動(dòng)的開(kāi)展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。