文化知識競賽策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計791個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有189位用戶喜歡。
一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，拓展同學們的知識面，了解更多的日本文化，調動同學們的學習積極性，營造良好的學習氛圍，特舉辦此次日文文化知識競賽比賽。
二、活動時間：
報名時間：5月10日-5月14日
比賽時間：5月20日(大二組)
5月21日(大一組)
三、活動地點
東配樓20
四、活動對象：
日語系全體學生
五、活動形式：
以班級為單位，3人一組為一個團隊進行比賽;一個團隊選出一位隊長，大二、大一分開比賽：活動進行時每班應由觀眾助威團。
六、評分細則：
活動分為必答題、搶答題、幸運之星題、風險題四個環節，每個小組基礎分為100分。
1.必答題題型設計：選擇題
答題規則：每隊一次派一名代表依次回答，主持人在讀完題目后，選手在10秒內回答有效
評分標準：每隊有100分基礎分，答對加10分，答錯扣10分。
2.搶答題 題型設計：判斷題(共15道題)
答題規則：此輪為快速搶答，在主持人讀完題后，先舉手者回答(未舉手先回答無效)，選手答錯后則此題無效。
評分標準：答對加10分，答錯扣10分
3.幸運之星題 題型設計：選擇題
答題規則：每隊從觀眾席中選一名代表作為幸運之星依次答題，在主持人讀完題后，觀眾在10秒內回答有效。
評分標準：每隊有100分基礎分，答對加20分，答錯不扣分。幸運之星如答對題目，則有精美禮品一份。
4.風險題 題型設計：選擇題
答題規則：每隊一次派一名代表依次回答，主持人在讀完題目后，選手在10秒內回答有效。答對選手可選擇繼續答題(最多不可超過3道)。
評分標準：題目分值有10分、20分、30分，答對一題加相應分，答錯一題扣相應分。
七、獎項設置
四個環節之后，按積累分數評出團體一、二、三名;按個人分數評出個人一、二、三名。
各設一、二、三登獎一名(分團體和個人)，另設優勝獎6名。
獲獎者各得證書和紀念品一份!
八、活動安排
1) 由宣傳部負責前期宣傳和會場布置
2) 由紀保部負責進出場和會場秩序
3) 由學習部負責整個活動具體操作
4) 由勞衛生活部負責會場衛生
九、經費預算
舞臺布置50元、證書24元、獎品60元
總計134元
文化知識競賽策劃書 篇2
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班級文化知識競賽活動策劃書
一、活動目的：
活躍班級氣氛，增進班級成員之間的感情及凝聚力。啟發班級成員對文化知識的興趣，豐富大學生的業余生活，彌補班級的生活不足，為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機會。
二、活動主題：知識大放送
三、活動地點：1507教室
四、活動對象：2009級會計四班全體同學
五、活動時間：20__年9月16日
六、活動規則：活動分為五組隊伍，每組七人，總共進行三個環節的比賽，以累計最高分組為勝出。
七、活動流程：
1、19：00全體同學都到教室集合，按分好的組坐好；
2、19：30影舞社給我們帶來一段街舞
3、19：35主持人宣布活動開始
4、19：40清響《你看月亮的亮》娛樂活動
5、19：50活動第一環節開始，即必答題開始
6、20、05第一環節必答題結束
7、20：05第二個娛樂節目：鼓隊
8、20：18第二環節搶答題開始
9、20：45搶答題結束
10、20：45第三個娛樂節目：舞蹈
11、20：55第三環節選答題開始
12、20：15活動結束
八、注意事項
1、珍惜，愛護教室物品
2、不亂貼亂畫教室的墻壁
3、不說臟話、粗話，文明禮貌，待人真誠
4、盡量避免冷場情況
5、注意調動氣氛
九、活動前提準備
1、提前以周申請多媒體教室
2、題目的.查找、挑選、組合與制作
3、活動策劃書、ppt的制作
4、所需物品的購買
5、借好數碼照相機
十、活動規則
第一環節：每組有10道題目必答，答對加十分，答錯不扣分。
第二環節：搶答題，在主持人讀完題目并宣布開始時，方可舉旗搶答，舉得最快者站起來搶答，在沒有宣讀開始時舉旗者違規扣20分，站起來組答對加20分，答錯扣20分。
第三環節：選答題的形式，最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題，答對則答題者加分，答錯則為選組的成員加分，分值為20分。
十一、活動前提安排
1、 多媒體教室的申請：楊妍負責
2、 試題的查找、挑選：陳勇秀負責
3、 物品購買：莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負責
4、 題目的組合與制作：陳勇秀負責
5、 ppt的制作：秦欣發負責
6、 班級成員的分組：陳勇秀負責
7、 主持人串詞：吳虹宇、陳勇秀負責
十二、經費預算
1、 彩帶，透明膠，水性筆，雙面膠：17.5元
2、 瓜子：30元
3、 花生：30元
4、 橘子：40元
5、 筆記本：55元
6、 杯子：42元
7、 電池：8元
8、 糖果：18元
9、 紙巾：6元
10、 不可預算：20
合計：266.5元
十三、活動前提工作安排
1、 會場布置：全體班干部
2、 主持人：吳虹宇、林冬梅
3、 拍照工作：楊妍
4、 ppt放映：秦欣發
5、 現場秩序的維護：陳勇秀
6、 分數的統計：潘雅紅
7、 整理物品的分發：邵曉蘭、莊邱玲
十四、活動后期
1、 活動結束后，全體班干對教室的清潔
2、 寫總結，寫簡訊
會計四班：___
20__年7月5日
文化知識競賽策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計1004個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有131位用戶喜歡。
一、活動目的：
活躍班級氣氛，增進班級成員之間的感情及凝聚力。啟發班級成員對文化知識的興趣，豐富大學生的業余生活，彌補班級的生活不足，為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機會。
二、活動主題：知識大放送
三、活動地點：1507教室
四、活動對象：__級會計四班全體同學
五、活動時間：__年9月16日
六、活動規則：活動分為五組隊伍，每組七人，總共進行三個環節的比賽，以累計最高分組為勝出。
七、活動流程：
1、19：00全體同學都到教室集合，按分好的組坐好；
2、19：30影舞社給我們帶來一段街舞
3、19：35主持人宣布活動開始
4、19：40清響《你看月亮的亮》娛樂活動
5、19：50活動第一環節開始，即必答題開始
6、20、05第一環節必答題結束
7、20：05第二個娛樂節目：鼓隊
8、20：18第二環節搶答題開始
9、20：45搶答題結束
10、20：45第三個娛樂節目：舞蹈
11、20：55第三環節選答題開始
12、20：15活動結束
八、注意事項
1、珍惜，愛護教室物品
2、不亂貼亂畫教室的墻壁
3、不說臟話、粗話，文明禮貌，待人真誠
4、盡量避免冷場情況
5、注意調動氣氛
九、活動前提準備
1、提前以周申請多媒體教室
2、題目的查找、挑選、組合與制作
3、活動策劃書、ppt的制作
4、所需物品的購買
5、借好數碼照相機
十、活動規則
第一環節：每組有10道題目必答，答對加十分，答錯不扣分。
第二環節：搶答題，在主持人讀完題目并宣布開始時，方可舉旗搶答，舉得最快者站起來搶答，在沒有宣讀開始時舉旗者違規扣20分，站起來組答對加20分，答錯扣20分。
第三環節：選答題的形式，最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題，答對則答題者加分，答錯則為選組的成員加分，分值為20分。
十一、活動前提安排
1、 多媒體教室的申請：楊妍負責
2、 試題的查找、挑選：陳勇秀負責
3、 物品購買：莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負責
4、 題目的組合與制作：陳勇秀負責
5、 ppt的制作：秦欣發負責
6、 班級成員的分組：陳勇秀負責
7、 主持人串詞：吳虹宇、陳勇秀負責
十二、經費預算
1、 彩帶，透明膠，水性筆，雙面膠：17.5元
2、 瓜子：30元
3、 花生：30元
4、 橘子：40元
5、 筆記本：55元
6、 杯子：42元
7、 電池：8元
8、 糖果：18元
9、 紙巾：6元
10、 不可預算：20
合計：266.5元
十三、活動前提工作安排
1、 會場布置：全體班干部
2、 主持人：吳虹宇、林冬梅
3、 拍照工作：楊妍
4、 ppt放映：秦欣發
5、 現場秩序的維護：陳勇秀
6、 分數的統計：潘雅紅
7、 整理物品的分發：邵曉蘭、莊邱玲
十四、活動后期
1、 活動結束后，全體班干對教室的清潔
2、 寫總結，寫簡訊
__級會計四班：陳勇秀
__年7月5日
文化知識競賽策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計863個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有189位用戶喜歡。
日本文化知識競賽策劃
一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，拓展同學們的'知識面，了解更多的日本文化，調動同學們的學習積極性，營造良好的學習氛圍，特舉辦此次日文文化知識競賽比賽。
二、活動時間：
：5月10日－5月14日
比賽時間：5月20日（大二組）
5月21日（大一組）
三、活動地點
東配樓201
四、活動對象：
日語系全體學生
五、活動形式：
以班級為單位，3人一組為一個團隊進行比賽；一個團隊選出一位隊長，大二、大一分開比賽：活動進行時每班應由觀眾助威團。
六、評分細則：
活動分為必答題、搶答題、幸運之星題、風險題四個環節，每個小組基礎分為100分。
1.必答題題型設計：選擇題
答題規則：每隊一次派一名代表依次回答，主持人在讀完題目后，選手在10秒內回答有效
評分標準：每隊有100分基礎分，答對加10分，答錯扣10分。
2.搶答題 題型設計：判斷題（共15道題）
答題規則：此輪為快速搶答，在主持人讀完題后，先舉手者回答（未舉手先回答無效），選手答錯后則此題無效。
評分標準：答對加10分，答錯扣10分
3.幸運之星題 題型設計：選擇題
答題規則：每隊從觀眾席中選一名代表作為幸運之星依次答題，在主持人讀完題后，觀眾在10秒內回答有效。
評分標準：每隊有100分基礎分，答對加20分，答錯不扣分。幸運之星如答對題目，則有精美禮品一份。
4.風險題 題型設計：選擇題
答題規則：每隊一次派一名代表依次回答，主持人在讀完題目后，選手在10秒內回答有效。答對選手可選擇繼續答題（最多不可超過3道）。
評分標準：題目分值有10分、20分、30分，答對一題加相應分，答錯一題扣相應分。
七、獎項設置
四個環節之后，按積累分數評出團體一、二、三名；按個人分數評出個人一、二、三名。
各設一、二、三登獎一名（分團體和個人），另設優勝獎6名。
獲獎者各得證書和紀念品一份！
八、活動安排
1) 由宣傳部負責前期宣傳和會場布置
2) 由紀保部負責進出場和會場秩序
3) 由學習部負責整個活動具體操作
4) 由勞衛生活部負責會場衛生
九、經費預算
舞臺布置50元、證書24元、獎品60元
總計134元
附：聯系方式：3班李婷（大二負責人）：
6班李婷（大一負責人）：
策劃書：日語系團總支學生會學習部李婷
二〇一〇年五月
