平樂小學教科研工作管理制度
平樂小學教科研工作管理制度
1．學校的教科工作是學校邁向現代化教育的窗口之一。因此，教科室工作必須與學校的教育工作步調一致，為學校的教育教學服務。
2．本校教師必須把教育科研工作看作是提高自身素質及教學能力的有效途徑之一，切實端正科研思想。
3．申報、實施及總結課題，是每位教師份內工作之一，每位教師必須積極主動地參與課題研究工作，學校積極鼓勵廣大教師從事教科工作。對積極投入教科工作，且取得較顯著成績的教師予以獎勵，對沒有參與課題的教師將根據有關規定，與職評聘任掛鉤。
4．校級以上立項課題的承擔者必須在得到立項通知之日起，兩周內，認真擬定好實施方案，并把打印材料上交教科室備案。
5．實驗課題必須進行實驗前期、中期和后期測試。測試力求真實、科學，并要對測試題進行信度和效度評測。測試結果必須實事求是，不得存在人為因素。
6．課題研究中，對有關測試數據及實驗結果要做好保密工作，切忌讓學生意識到自己是被實驗者，避免因此而對學生的學習和成長帶來負面影響。
7．課題在實驗過程中碰到的問題，及時與有關人員商討解決。立項課題必須每月研討一次，并把有關情況記錄向教科室匯報。
8．切實保管好課題研究中所積累的各種資料，經常整理分析實驗中產生的數據和現象，并及時撰寫階段性實驗或研究報告，并上交教科室。
9．課題研究結束后，課題承擔者必須按規定時間嚴肅處理、認真撰寫好實驗報告或研究文章，并積極配合上級有關部門做好驗收工作。
10．立項課題必須結題。對及時結題并驗收合格，取得良好成果的課題承擔者，學校將作適當獎勵；對未認真完成實施計劃，且沒有及時結題的課題承擔者，學校將作出相應的處理。
11．校級及以上取得優良成果的課題，教科室應竭力推廣其成果，并積極做好宣傳工作，努力擴大影響，爭取在更大范圍內得到推廣。
