班級量化管理條例規范
為提高班級管理效能,營造良好的學習氛圍和生活環境,樹立良好的班風和學風,進一步提升學生綜合素質,現依據學校有關規章制度,結合本班實際情況,特制定學生綜合素質量化考核辦法如下:
一、學生綜合素質量化考核管理采取計分考核法。每生每學期基礎分定為60分。依據學生在思想品德、學習、紀律、衛生、生活及社會實踐等六個方面的表現情況予以加分或扣分。低于六十分為差,60分-74分為中,75分-84分為良,85分以上為優。月底進行小結予以公布,期末進行總結,作為評選助學金、評優和獎罰依據。
二、加分:
1、全勤:一月內無請假、遲到、曠課、早退現象的。(+2)
2、在學校組織的各項活動中獲獎,為班級爭得榮譽的,一等獎(+5),二等獎(+4),三等獎(+3),優秀獎(+2)。能積極參加學校和班級組織的各項活動,遵守紀律,服從指揮(+1)。
3、考試總成績班內進入前五名,第一名(+5),依次遞減。
4、宿舍衛生檢查評比連續三次得96分以上者舍長(+2)成員(+1)。
5、受學校通報表揚的(+3/次)
三、扣分:
1、遲到:預備鈴響之后進教室,早退:下課前出教室(-2/次),曠課(-2/節)。
2、不服從任課老師的調配與管理,頂撞任課老師并與其發生爭執(-3至-5),不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的(-2至-4)。.
3、一周內未按時完成各科作業的(-1/次)
4、未按要求參加學校或班里的各項集體活動者(-2)。
5、被評為最差宿舍的,舍長(-3)成員(-2)
6、被學校通報批評者(-5),給予警告處分者(-8),給予嚴重警告者(-10),記過處分者(-15),留校查看著(-20)。
四、獎罰制度:
1、每年評選的先進個人,從班級綜合考核分良好以上中產生。
2、綜合良化考核分過低者,取消助學金資格。
