【第1篇】斑羚飛渡讀書心得體會(huì)怎么寫700字
斑羚飛渡讀書心得體會(huì)
《斑羚飛渡》是我兩三年前讀的短篇小說。
它講述了這么一個(gè)故事：獰獵隊(duì)將一群斑羚逼到了傷心崖上，他們?cè)詾椋@群斑羚已是他們的囊中之物。沒想到，斑羚群卻采取了一種特殊的，人們做夢(mèng)也想不到的方式來跨越懸崖。
隨著鐮刀頭羊的叫聲，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥兒：老年斑羚為一撥兒，年輕斑羚為一撥兒。隨后，老年斑羚和年輕斑羚成對(duì)起跳。在它們開始下墜時(shí)，年輕斑羚踩在了老年斑羚背上，再次起跳，跳到了對(duì)面的山崖上。就這樣，一只只年輕斑羚在走向死亡的路上獲得了重生，而一只只老年斑羚則從容地走向了死亡。
可是這群斑羚的數(shù)量恰好是奇數(shù)。最后剩下的一只斑羚，就是那只指揮斑羚群飛渡的鐮刀羊。砰!砰砰!獵槍打響了。我看見，鐮刀羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦滓?，它搖晃了一下，但沒倒下去，而是邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
我對(duì)斑羚群的飛渡感覺驚訝至極。我壓根不會(huì)想到，斑羚群居然能在絕境中想出這么一個(gè)絕妙的方法來挽救種群。我更不可能想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。
我很感動(dòng)，老斑羚們居然心甘情愿地走向了死亡。他們心甘情愿用生命做橋墩，用死亡當(dāng)代價(jià)，讓一只又一只年輕斑羚走向新生。老斑羚犧牲了自己，卻救了許許多多年輕斑羚。它們的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。
精選用戶撰寫心得18人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，說實(shí)話挺費(fèi)腦子的。特別是像《斑羚飛渡》這樣的書，里面的故事挺感人的，要是照本宣科地寫，肯定寫不好。剛開始我也沒想明白該怎么下手，后來慢慢琢磨出點(diǎn)門道來了。
先得搞清楚這本書到底講了什么?！栋吡顼w渡》主要就是寫一群羊過河的事，其中老羊?yàn)榱诵⊙驙奚约禾碌哪莻€(gè)情節(jié)，真是讓人揪心。不過寫心得體會(huì)的時(shí)候，不能光復(fù)述故事，得有自己的想法才行。比如我覺得老羊那種舍己為人的精神特別值得學(xué)習(xí)，但又不能直接這么寫，得找個(gè)角度慢慢帶出來。
寫心得體會(huì)別太死板，不用非得正襟危坐地談什么大道理。有時(shí)候隨便聊聊自己的感受也行，就像跟朋友聊天一樣。比如說看到老羊跳崖那一幕，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)難過，覺得它們好可憐。這種話雖然簡(jiǎn)單，但寫下來還挺真實(shí)的。
不過，寫的時(shí)候也得注意點(diǎn)，別光顧著抒情，得結(jié)合書里的具體內(nèi)容。像文中提到的那些細(xì)節(jié)，比如老羊怎么指揮小羊跳過去，這些都可以拿來當(dāng)例子。當(dāng)然了，要是能引用一下書里的原話更好，這樣顯得更有說服力。不過引用多了也不好，得適可而止。
說到這兒，我突然想到一個(gè)問題，有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了。本來是想寫讀后感的，結(jié)果寫成了一篇關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的文章。這種情況我也遇到過，后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樽约簩?duì)書里的某些觀點(diǎn)特別感興趣，忍不住多說了幾句。其實(shí)這也不是壞事，至少說明你認(rèn)真看了書，只是得控制下情緒，別忘了初衷。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)最好有個(gè)控制。不是說越多越好，寫太多反而容易啰嗦。我覺得三四百字就夠了，把重點(diǎn)都點(diǎn)到就行。要是實(shí)在不知道說什么，那就想想自己看完這本書后最大的收獲是什么，就從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)寫。
最后再說個(gè)小心得，寫這種東西的時(shí)候，別老想著要寫得多高大上。有時(shí)候平平淡淡地記錄下自己的真實(shí)感受，反而更能打動(dòng)人。就像寫《斑羚飛渡》的體會(huì)，與其絞盡腦汁去編一些深?yuàn)W的道理，不如老實(shí)交代自己看完后的觸動(dòng)，說不定效果更好呢。
【第2篇】斑羚飛渡讀書心得400字怎么寫1550字
【第1篇】
讀了《斑羚飛渡》后，我的心久久不能平息下來，一直在浮想連翩著。
這本書是沈石溪寫的，主要說了一群斑羚被獵人追趕著，進(jìn)入了山上，被逼到山崖邊上。首領(lǐng)知道如何都不能直接跳過山崖，逃到那邊。于是他讓老斑羚先跳，然后小斑羚再起跳，躍上老斑羚的背，然后再一起跳，成功穿越了山崖，抵達(dá)另一邊。這樣取一半舍一半的方法雖然沒有保全這個(gè)大家庭的所有斑羚，卻把后代的生命挽救了。有了小斑羚，就可以繼續(xù)繁殖下去，這個(gè)家庭就不會(huì)滅亡了。導(dǎo)致這一切的就是那些殘忍的人。
是什么讓老斑羚們?yōu)榇嗣半U(xiǎn)呢？是對(duì)下一代的關(guān)愛。因?yàn)槔习吡缰?，沒有小斑羚就沒有日后的家庭，這個(gè)家族將面臨滅亡。顯然，一只小斑羚的生命是一只老斑羚死去，但它們不怕，它們?cè)敢鉃榇藸奚?，這種舍生為人的精神值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我真為人類感到羞愧。他們是那樣無情，那樣冷酷，就說制做貂皮大衣吧。某一個(gè)工廠為了保證產(chǎn)品質(zhì)量問題，竟然把貂的皮活生生剝下來，沒了皮的貂在地上疼地翻來覆去，幾個(gè)小時(shí)后疼痛難忍，最終在四個(gè)小時(shí)后死去。
我真心的勸告一句，不要對(duì)動(dòng)物那么殘忍，要不然我們?nèi)祟惥统闪苏嬲拿瞳F了。
【第2篇】
翻開這本書，我被狼的知恩圖報(bào)；羊的舍己為人；鹿的堅(jiān)持不懈；馬的忠誠憨厚所深深地打動(dòng)。
斑羚被作者逼上了絕路，在無奈之下，它們想出了一個(gè)辦法，一老一少兩只斑羚從空中躍起，形成一道弧線，年輕斑羚在落下的瞬間，它的蹄猛得在老斑羚的背蹬了一下，于是它再度起跳，奇跡般地成功飛躍到了對(duì)岸，迅速跑到了樹林中，而老斑羚卻在年輕斑羚的蹄下，像一只折斷翅膀的大鳥，墜落下去……
每一只年輕斑羚的飛渡成功，都意味著一只老斑羚的粉身碎骨。但是，它們沒有懼怕，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路，因?yàn)?，它們知道，如果不讓小斑羚飛渡過去，將面臨的是整個(gè)鹿群的死亡，與其都死在獵槍之下，還不如讓其他斑羚生存下去。
老斑羚的獻(xiàn)身精神讓我感動(dòng)，它們從容不迫的眼神讓我震驚。它們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)刻用智慧和生命為小斑羚搭建了一座生命的橋梁，這種鞠躬盡瘁，樂與奉獻(xiàn)的精神是當(dāng)今社會(huì)所缺的，正是讓我們學(xué)習(xí)的。我聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)母親和孩子到雪山上探險(xiǎn)，孩子誤掉到捕獵陷阱里，母親為了救孩子，則被捕售夾夾住了，聰明而偉大的母親用自己流的血染紅了野營棉被，鋪在雪地上，為救援人員設(shè)定目標(biāo)，然后講著故事，努力不讓孩子睡著，最終等來了救援人員。
智慧和愛是分不開的，它們能讓你絕處逢生。
【第3篇】
翻開這本書，我被狼的知恩圖報(bào)；羊的舍己為人；鹿的堅(jiān)持不懈；馬的忠誠憨厚所深深地打動(dòng)。
斑羚被作者逼上了絕路，在無奈之下，它們想出了一個(gè)辦法，一老一少兩只斑羚從空中躍起，形成一道弧線，年輕斑羚在落下的瞬間，它的蹄猛得在老斑羚的背蹬了一下，于是它再度起跳，奇跡般地成功飛躍到了對(duì)岸，迅速跑到了樹林中，而老斑羚卻在年輕斑羚的蹄下，像一只折斷翅膀的大鳥，墜落下去……
每一只年輕斑羚的飛渡成功，都意味著一只老斑羚的粉身碎骨。但是，它們沒有懼怕，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路，因?yàn)?，它們知道，如果不讓小斑羚飛渡過去，將面臨的是整個(gè)鹿群的死亡，與其都死在獵槍之下，還不如讓其他斑羚生存下去。
老斑羚的獻(xiàn)身精神讓我感動(dòng)，它們從容不迫的眼神讓我震驚。它們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)刻用智慧和生命為小斑羚搭建了一座生命的橋梁，這種鞠躬盡瘁，樂與奉獻(xiàn)的精神是當(dāng)今社會(huì)所缺的，正是讓我們學(xué)習(xí)的。我聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)母親和孩子到雪山上探險(xiǎn)，孩子誤掉到捕獵陷阱里，母親為了救孩子，則被捕售夾夾住了，聰明而偉大的母親用自己流的血染紅了野營棉被，鋪在雪地上，為救援人員設(shè)定目標(biāo)，然后講著故事，努力不讓孩子睡著，最終等來了救援人員。
智慧和愛是分不開的，它們能讓你絕處逢生。
精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助
寫讀書心得，說起來簡(jiǎn)單，其實(shí)挺費(fèi)腦筋的。特別是像《斑羚飛渡》這樣的書，它里面的故事挺復(fù)雜的，要是想寫好心得，就得先搞清楚故事講了什么。書里的斑羚們?yōu)榱嘶蠲?，跳過懸崖那一幕，肯定得好好琢磨下。它們的行為很勇敢，但也有點(diǎn)悲壯，這給寫心得提供了不少思路。
寫的時(shí)候，先別急著把想法一股腦兒全倒出來，要理清思路。比如，可以從書中那些細(xì)節(jié)入手，像老斑羚犧牲自己墊底的情節(jié)，就特別值得深思。如果寫得太隨意，可能就會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，像是沒抓住那個(gè)老斑羚為什么選擇犧牲自己，這樣寫出來的感受就顯得單薄了。
寫心得的時(shí)候，記得要把自己的真實(shí)感受寫進(jìn)去。書里那種生死離別的場(chǎng)景，總會(huì)讓人心里一揪，這時(shí)候把自己的情緒表達(dá)出來很重要。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)跑題，比如突然想起以前看過的別的動(dòng)物故事，結(jié)果寫著寫著就偏離主題了。這種情況其實(shí)也正常，寫東西，難免會(huì)有些思緒亂飄。
書寫注意事項(xiàng)：
用詞方面得注意點(diǎn)。像“斑羚”這個(gè)詞，寫的時(shí)候不能弄混了，有時(shí)候可能會(huì)不小心寫成“羚羊”，雖然大家都知道指的是同一種動(dòng)物，但還是容易讓人心生疑惑。還有些地方，語句組織得不太順暢，比如“它們的行為讓我們感到震撼，也讓人類反思自己的行為”，這種句子乍一看沒問題，但細(xì)品會(huì)覺得有點(diǎn)啰嗦，最好能改得更簡(jiǎn)潔點(diǎn)。
【第3篇】斑羚飛渡讀書心得350字怎么寫550字
【第1篇】
翻開這本書，我被狼的知恩圖報(bào)；羊的舍己為人；鹿的堅(jiān)持不懈；馬的忠誠憨厚所深深地打動(dòng)。
斑羚被作者逼上了絕路，在無奈之下，它們想出了一個(gè)辦法，一老一少兩只斑羚從空中躍起，形成一道弧線，年輕斑羚在落下的瞬間，它的蹄猛得在老斑羚的背蹬了一下，于是它再度起跳，奇跡般地成功飛躍到了對(duì)岸，迅速跑到了樹林中，而老斑羚卻在年輕斑羚的蹄下，像一只折斷翅膀的大鳥，墜落下去……
每一只年輕斑羚的飛渡成功，都意味著一只老斑羚的粉身碎骨。但是，它們沒有懼怕，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路，因?yàn)?，它們知道，如果不讓小斑羚飛渡過去，將面臨的是整個(gè)鹿群的死亡，與其都死在獵槍之下，還不如讓其他斑羚生存下去。
老斑羚的獻(xiàn)身精神讓我感動(dòng)，它們從容不迫的眼神讓我震驚。它們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)刻用智慧和生命為小斑羚搭建了一座生命的橋梁，這種鞠躬盡瘁，樂與奉獻(xiàn)的精神是當(dāng)今社會(huì)所缺的，正是讓我們學(xué)習(xí)的。我聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)母親和孩子到雪山上探險(xiǎn)，孩子誤掉到捕獵陷阱里，母親為了救孩子，則被捕售夾夾住了，聰明而偉大的母親用自己流的血染紅了野營棉被，鋪在雪地上，為救援人員設(shè)定目標(biāo)，然后講著故事，努力不讓孩子睡著，最終等來了救援人員。
智慧和愛是分不開的，它們能讓你絕處逢生。
精選用戶撰寫心得100人覺得有幫助
讀《斑羚飛渡》這本書的時(shí)候，心里總是有種說不出的感覺。書里講的故事特別感人，那些動(dòng)物們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，那種舍己為人的精神讓我很震撼。它們?yōu)榱巳后w的安全，不惜犧牲自己，這種行為真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
記得有一次看這本書，我被一個(gè)情節(jié)深深打動(dòng)了。那是在懸崖邊上的場(chǎng)景，老斑羚用自己的身體搭起了橋梁，讓年輕斑羚順利通過。當(dāng)時(shí)我就想，如果換成人，能這樣做的人又有多少？想到這里，心里突然有點(diǎn)難過，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的事情好像并不常見。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，我覺得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫出來。有時(shí)候看到一些特別感人的地方，就忍不住多寫幾句，把當(dāng)時(shí)的心情記錄下來。比如在寫到老斑羚跳崖的那一段時(shí)，我就回憶起當(dāng)時(shí)的心情，那種震撼和感動(dòng)都寫進(jìn)了文章里。不過，寫的時(shí)候也得注意分寸，不能光顧著抒情而忽略了文章的整體性。
寫讀書心得的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。就像這本書里的故事，它讓我想起了小時(shí)候的一些事情。那時(shí)候村里有只老狗，每次遇到危險(xiǎn)都會(huì)沖在前面保護(hù)大家?，F(xiàn)在想想，其實(shí)人和動(dòng)物之間有很多相通的地方，都是為了守護(hù)身邊的人或者事物。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫得太多了，句子也變得有些啰嗦。比如剛才那段話，本來只想說個(gè)例子，結(jié)果越寫越多。其實(shí)寫心得不用追求太復(fù)雜的句子，簡(jiǎn)單明了就好。不過有時(shí)候也會(huì)犯?jìng)€(gè)小毛病，就是喜歡用一些比較生僻的詞，這樣反而會(huì)讓文章顯得不太流暢。
【第4篇】斑羚飛渡的讀書心得怎么寫850字
《斑羚飛度》是令我記憶十分深刻的一本好書。自從爸爸帶我去書店的時(shí)候，我就一眼看上了它。光看題目，就令我產(chǎn)生許多疑問：斑羚怎么能飛呢?它能飛渡成功嗎?種種問題的驅(qū)使，令我迫不及待的翻開閱讀，想馬上找到答案。
剛打開《斑羚飛度》的時(shí)候，我便深深喜歡上了它。里面的內(nèi)容真是豐富多彩，每一篇都蘊(yùn)含著深刻的意義，這讓我懂得了很多道理。例如第一篇“紅奶羊”吧!黑狼黑寶的妻子產(chǎn)下了幼仔黑球后便死去了，黑寶為了讓自己的兒子活下去，抓捕了一只雌性紅奶羊來給黑球喂奶。就這樣好幾個(gè)月過去了，黑球的性格變得越來越像羊，溫順、可愛。黑寶為了兒子像一只真正的狼，便決心把紅奶羊鏟除掉。但是，在一次下午，黑寶被獵人發(fā)現(xiàn)后，為了保護(hù)黑球而犧牲了自己……
讀到這里，我深深體會(huì)到了父母對(duì)自己的良苦用心。于是，以后我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的希望。
在《斑羚飛渡》這本書里，“斑羚飛渡”這篇文章是令我記憶最深刻的了。在這篇文章中，斑羚們被獵人們逼上了山，它們?cè)凇皞难隆鼻氨猾C人團(tuán)團(tuán)圍住，()獵人們捉它好似甕中捉鱉。這條懸崖寬約六米，而斑羚的跳躍極限在五米，根本跳不過去。這時(shí)我很不明白，題目上為什么要說斑羚能飛渡過這條懸崖呢?直到把全文看完我才知道，原來每一次都是兩只羚羊一起起跳，一老一少。年少的羚羊跳的角度偏高，老羚羊跳的角度偏低。就在他們跳了快到五米要下沉的時(shí)候，年少的羚羊猛地一登老羚羊的脊背，又跳起兩米，成功到達(dá)了對(duì)岸，而老羚羊，用自己的死，換來了年少羚羊的新生。就這樣，每一只羚羊越過對(duì)岸，就有一只羚羊墜入深淵，每一只羚羊墜入深淵，就有一只羚羊越過對(duì)岸。一半的.斑羚幸存了下來。讀完這個(gè)故事，我十分驚訝。斑羚們?cè)诶щy時(shí)給予同伴最大的幫助，甚至把自己的生命置之度外，這是一種多么偉大的精神啊，令我敬佩不已。
《斑羚飛渡》還有很多有趣之處，說也說不完。每一篇文章都有各自的特色，都描述著一個(gè)精彩的故事。認(rèn)真品味書中的酸甜苦辣，也許會(huì)有意想不到的收獲!
精選用戶撰寫心得46人覺得有幫助
讀《斑羚飛渡》這樣的書，心得確實(shí)不好寫。剛開始可能覺得挺簡(jiǎn)單的，就是抄抄書里的內(nèi)容，再添點(diǎn)自己的想法。但寫著寫著就發(fā)現(xiàn)，這不是那么容易的事。
書里的故事很感人，老斑羚用自己的身體搭起生命橋，讓下一代活下去。這種犧牲精神值得敬佩，但要把這種感受寫出來，就得好好琢磨措辭。我剛開始寫的時(shí)候，就直接把書里的描述搬過來，總覺得干巴巴的，沒有感情。后來想想，得把心里想的直白地說出來，就像平時(shí)聊天那樣，不用太講究格式，只要能讓別人明白你的意思就行。
有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到瓶頸，尤其是那些特別感人的場(chǎng)景，想表達(dá)卻找不到合適的詞。我就試著換個(gè)角度，從自己的生活找例子，這樣寫起來就順手多了。比如看到老斑羚跳崖那一幕，我就會(huì)想起小時(shí)候看爺爺為了讓我吃上好東西，寧愿自己挨餓的日子，這樣一來，文字就活了。
還有就是，寫心得千萬別光顧著抒情，忽略了細(xì)節(jié)。有時(shí)候我寫得太過頭，結(jié)果反而顯得矯情，讀者看了可能會(huì)覺得不舒服。所以要學(xué)會(huì)控制情緒，該煽情的地方煽情，該冷靜敘述的地方就要簡(jiǎn)明扼要。就像書里提到的懸崖，那是個(gè)危險(xiǎn)的地方，但也正是這個(gè)地方，才讓老斑羚的選擇變得那么震撼。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得寫心得最好能結(jié)合一些專業(yè)的說法。比如可以用點(diǎn)動(dòng)物行為學(xué)的知識(shí)，解釋一下為什么斑羚會(huì)選擇這樣的方式生存。雖然這些專業(yè)名詞可能有點(diǎn)難懂，但要是能用淺顯的話講清楚，會(huì)讓心得顯得更有深度。
寫心得的過程中，我也常犯些小毛病，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用，或者句子結(jié)構(gòu)混亂。有一次寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己用了好幾個(gè)“的”字，感覺特別別扭，但又懶得改，就湊合著發(fā)出去了。后來朋友看了說：“你這段話怎么讀起來怪怪的？”我才意識(shí)到原來自己寫得這么馬虎。
【第5篇】斑羚飛渡讀書心得感悟怎么寫3000字
《斑羚飛渡》讀書心得感悟1
在一個(gè)人的生活中，不可能總有回報(bào)，回報(bào)也不是隨隨便便就可以得到的，是要通過自身堅(jiān)持不懈的努力換來的。
在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色，老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào)，這是多么偉大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳過了懸崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去，因?yàn)樗鼈円仓溃约寒吘故抢狭?，就算有別的斑羚把它們渡過去，也活不了多久了，與其讓別的斑羚為了自己?jiǎn)适?，倒不如用自己的生命去換別的年青的生命?？墒?，在生命的盡頭，那些老斑羚難道對(duì)生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!哪怕它們是馬上要死去的斑羚，也會(huì)對(duì)生命有所渴望，有所留戀，但是，為了下一代能活下去，它們不得不犧牲自己了。
這群偉大的老斑羚用行動(dòng)告訴了我，不論多大的回報(bào)，一定是要有先付出的。
《斑羚飛渡》讀書心得感悟2
我是含著眼淚讀完《斑羚飛渡》這本書的。合上書卻合不上我久久不能平息的思緒。
斑羚，是一種美麗而珍貴的動(dòng)物，它全身都是寶，正因?yàn)檫@樣，貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群，以此想發(fā)一筆橫財(cái)。于是悲劇就這樣發(fā)生了，斑羚群被那些獵人圍追堵截到了一座“傷心崖”上，那座山峰像是被利斧從中間剖開，兩座山峰都是筆直的絕壁，山頂部位都凌空向前伸出一塊巨石。這群斑羚到了傷心崖就算是走上了絕路。如果能跳到對(duì)面山頂?shù)木奘先?，才能絕處逢生，但兩山的距離最窄的地方也很難讓這些“跳躍冠軍們”跳到對(duì)面去。
這時(shí)，雨過天晴，傷心崖上出現(xiàn)了一道彩虹，連著對(duì)面的山頂。斑羚的領(lǐng)頭羊突然悟到了什么，“咩—”地吼了一聲，整個(gè)羊群立馬分成了兩撥，一撥是年老的斑羚，一撥是年輕的斑羚。年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的落腳石，差不多時(shí)候躍了過去，年老的完成使命徑直掉下山崖，而年輕的斑羚則因?yàn)橛辛恕奥淠_石”平安地躍到了對(duì)面的山崖。就這樣一半年輕的斑羚逃離了生死線。傷心崖上只剩下那只領(lǐng)頭羊了，獵人們急了，朝它開槍了，但它沒有倒下，而是走向那條彩虹，消失在一片燦爛中……
我為那只領(lǐng)頭羊的臨危不懼、足智多謀而喝彩，它想出了犧牲一半挽救一半的辦法贏得種群生存機(jī)會(huì);我也為那些老年羚羊在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，甘愿充當(dāng)墊腳石，從容地走向死亡而感動(dòng)得熱淚盈眶;我憎恨那些為牟取暴利而想方設(shè)法殘殺動(dòng)物的獵人。
那斑羚飛渡時(shí)的壯烈場(chǎng)景一直在我心頭縈繞，揮之不去。斑羚為了種群的生存繁衍，可以毫不猶豫地犧牲自我，而作為地球上的天之嬌子——人類，你們干了些什么?
《斑羚飛渡》讀書心得感悟3
如果你是智者，應(yīng)該知道作者是編造故事的，主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇，不如說主人公是一個(gè)編劇，而卻不知道斑羚的結(jié)局是一定會(huì)滅絕。因?yàn)榘吡缰挥斜灸埽鋵?shí)連人都做不到如此，這次斑羚飛渡脫險(xiǎn)，下次終究也逃不脫狩獵者的獵殺，對(duì)待動(dòng)物只從純文學(xué)的角度去思考而已，真的就是虛構(gòu)，當(dāng)然不是說文章寫得不好。
現(xiàn)實(shí)是，狩獵者這時(shí)會(huì)停止獵殺行動(dòng)嗎?這是動(dòng)物被獵殺的人類創(chuàng)造的最好機(jī)會(huì)，而且又不是一個(gè)人而已，大伙兒是興奮而不是悲憐，讀者本身就是獵人的后代，略知狩獵事物的過程和心理，它分為狩和獵兩個(gè)意義，動(dòng)物只知道狩而不會(huì)去獵殺，它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺，因?yàn)槿祟愖陨淼凝嫶笫Э睾拓澙?，不遵守自然法則，唯我獨(dú)尊，不僅面對(duì)動(dòng)物，人與人之間也因?yàn)槿绱?，人類社?huì)才產(chǎn)生不和諧。
課文的閱讀提示問道：“作為人類的一分子，在震驚的同時(shí)，你還能想到什么?”我能想到的是，動(dòng)物面對(duì)動(dòng)物時(shí)，是能做到有所犧牲的，但不可能做到這么高的有意識(shí)，它們只是有本能;當(dāng)面對(duì)人類時(shí)，數(shù)量微小的本能根本敵不過我們這些最高統(tǒng)治者，實(shí)質(zhì)上是數(shù)量龐大的海洋生物都因?yàn)槿祟惗鵀l臨滅絕，不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運(yùn)如何，無可爭(zhēng)辯的是就連沒有生命的物質(zhì)世界—地球環(huán)境，都是被我們?nèi)祟惼茐牡盟槿醪豢?。人類不僅要意識(shí)到自身對(duì)整個(gè)自然界的危害，還要意識(shí)到這個(gè)自然界最終一定傷害到人類自己，只有人類自己是構(gòu)不成完整的世界，也是絕對(duì)不能單獨(dú)存在于這個(gè)世界的!
人類也需要飛越虛榮心這個(gè)陡崖。
《斑羚飛渡》讀書心得感悟4
今天，我讀了被稱之為“大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇”之“斑羚飛度”。這是沈石溪在西雙版納旅行的見聞及感受。這本書對(duì)我的心靈產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。
從《再被狐貍騙一次》中，我體會(huì)到了狐貍的奸詐;但狐貍為了保護(hù)自己的孩子而使用苦肉計(jì)，拼命自殘的舉動(dòng)，讓我感受到了動(dòng)物父子間那種無私的愛。從《災(zāi)之犬》中，我感受到了狗對(duì)主人的忠誠。從《斑羚飛度》中，我看到了老年的羚羊?yàn)榱朔N群的利益而獻(xiàn)出自己的一切。我對(duì)那些老年羚羊有一種油然而生的敬意，它們勇于獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)留在我的心中!有時(shí)候，動(dòng)物對(duì)自己的孩子、種族的感情，比人還深。它們做了自己該做的事，在它們眼里只要它們是某個(gè)種群中的一份子，它們認(rèn)為自己就該為種群獻(xiàn)出自己的一切!種群的繁衍就是它們勇于獻(xiàn)身精神的永遠(yuǎn)傳承。在我眼里，它們的行為是那樣感人，可在它們自己的眼里，這卻是做了自己該做的事，根本就不足為奇。
但這些感人的事情更讓我體會(huì)到了大自然的殘酷無情，鮮血和死亡，對(duì)大自然而言也早已是不足為奇。地球不會(huì)因?yàn)樗劳龆Ｖ惯\(yùn)轉(zhuǎn)，更不會(huì)因?yàn)橐坏熙r血而停止生物的進(jìn)化?，F(xiàn)在動(dòng)物中的王者隨時(shí)可能被殺死，但每只動(dòng)物包括人類都會(huì)在殘忍的搏殺和血腥的戰(zhàn)斗中進(jìn)行肢體或頭腦上的進(jìn)化。所謂的弱肉強(qiáng)食是每一種動(dòng)物都必須遵守的的原則，沒有任何生物可以將此改變。那些強(qiáng)者隨時(shí)都有可能被殺死，但它們可以為自己的生存而戰(zhàn)斗。至于那些弱者，留給它們的將只有死亡。
動(dòng)物之間如此殘酷，人類世界也是如此。我們的頭腦就相當(dāng)于它們的利爪和尖牙，人類世界每時(shí)每刻都在進(jìn)行著激烈的頭腦競(jìng)爭(zhēng)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來才能爭(zhēng)取食物和金錢，才能拼出自己的一席之地。
《斑羚飛渡》讀書心得感悟5
“咯噔，咯噔”“快，快點(diǎn)，馬上就追上了!”一個(gè)狩獵隊(duì)將一群斑羚逼到了戛洛山的傷心崖，這就是故事開始的地方。在臨近死亡的那一刻，在生與死的邊緣，它們會(huì)做出怎樣的抉擇?夕陽下，老斑羚僅僅遲疑了片刻，便決定用自己的身軀為小斑羚們架起了一座生命的跳板。那一道道轉(zhuǎn)瞬即逝的弧線，深深印刻在了我的心間。
“當(dāng)它在空中再度起跳，老斑羚下墜的身體奇跡般地再度升高，過后老斑羚就像被突然折斷了翅膀的鳥筆直地墜落下去?！蹦且豢?，我仿佛看到了老斑羚的眼神，當(dāng)他臨近死亡時(shí)，眼里閃爍的并不是對(duì)死亡的恐懼，而是一種奇異的欣慰與安詳。我想，此時(shí)此刻，他的內(nèi)心是充盈的，是滿足的：我的子孫都平安無事了，我也可以了無牽掛地離開了。
這不禁讓我想起了凱文哈德遜____年拍攝的微電影《瘋狂的向日葵》。在一個(gè)驕陽似火的夏日，向日葵們也因?yàn)槿淌懿涣俗茻岫菸?，其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花灑在灑水，拼盡全力頂著水泥地板的滾燙熱量，朝著那片草坪而去，可終究抵不過自然熱力而枯萎，但就在他枯萎的前一刻，他將自己的種子灑在了那片草坪上。第二天，那片被花灑淋過的草坪上重新長出了成片的小向日葵，那么嬌嫩，那么美麗!
印度詩人泰戈?duì)栒f過：“我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命?！鄙拖窠恿Π?，由上一代傳給了下一代，人類、動(dòng)物、植物等所有一切有生命的物種都在為了自己的兒女，為了自己的種族傾其所有，哪怕為之付出生命。這種不計(jì)回報(bào)的付出，或許就是這顆藍(lán)色星球生命延續(xù)的秘密。
精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助
讀《斑羚飛渡》這本書的時(shí)候，心里一直被一種復(fù)雜的情緒牽動(dòng)著。這本書講的是動(dòng)物間的故事，那些斑羚為了生存選擇了一條令人震撼的道路。我剛開始也沒太明白它們?yōu)槭裁匆@樣做，后來才慢慢體會(huì)到那種無奈和勇敢。
書里的情節(jié)讓我想起以前工作時(shí)遇到的一些事情。那時(shí)團(tuán)隊(duì)面臨巨大壓力，就像書中的斑羚一樣，大家得想辦法突破困境。有時(shí)候，人和動(dòng)物其實(shí)挺像的，都是在尋找一條能活下去的路。不過，寫這樣的體會(huì)時(shí)，得把自己真實(shí)的想法寫出來，而不是一味地套用別人的話。比如，我剛開始寫的時(shí)候就老是想把“感受”寫成“感想”，雖然最后改過來了，但還是覺得有點(diǎn)別扭。
寫心得的時(shí)候，我覺得最重要的就是結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如，書里提到斑羚們相互扶持跨越懸崖，這讓我想到自己曾經(jīng)幫助同事解決難題的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)情況也很緊急，就像書中描述的那樣，大家必須齊心協(xié)力才能成功。不過，寫這些的時(shí)候，要注意不要啰嗦，不然會(huì)讓讀者感覺冗長。還有，寫的時(shí)候別光顧著記敘，還得加上點(diǎn)自己的思考，不然就成了流水賬了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，語言可以稍微隨意一點(diǎn)，不用太過正式。畢竟，這是表達(dá)個(gè)人感受嘛。比如，我寫的時(shí)候就用了“挺”、“別扭”之類的詞，這樣顯得親切一些。當(dāng)然，也不能亂用詞，不然會(huì)讓人看不懂。記得有一次寫心得，我把“懸崖”寫成了“山崖”，還好發(fā)現(xiàn)得早，不然就鬧笑話了。
寫感悟時(shí)，還可以加入一些細(xì)節(jié)描寫。書里斑羚跳躍的動(dòng)作特別生動(dòng)，我就試著把那種緊張感寫進(jìn)去。寫的時(shí)候，腦海里要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面，這樣才能寫出真情實(shí)感。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，比如我本來想寫斑羚的勇氣，結(jié)果不知不覺扯到別的地方去了。這種情況最好及時(shí)調(diào)整，不然會(huì)影響整體效果。
【第6篇】斑羚飛渡的讀書心得800字怎么寫850字
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我真是感慨萬分。它描寫了一群被狩獵隊(duì)逼至絕境的斑羚。這些勇敢的斑羚為了讓年輕斑羚和幼年斑羚能夠生存下來，繼承它們的血液，延續(xù)它們的血脈，竟不惜用一命換一命的方法來挽救他們。
“弱者強(qiáng)食”，話雖這么說，但我覺得未必。斑羚并不是強(qiáng)者，而是后面一種，弱者。它們是弱者，但為什么也能頑強(qiáng)地生存下來呢?
如果人類也能和斑羚們一樣，那在遇到危險(xiǎn)的和困難的時(shí)候我們的勝算就會(huì)更大，這兩樣能幫我們化解危機(jī)的東西是：“團(tuán)結(jié)”和“犧牲”
團(tuán)結(jié)大家都懂，但犧牲是什么意思呢?在必要的時(shí)候立即做出決定，如果只要做出一點(diǎn)犧牲，就能保住大家的性命或是不受傷害，那就不要猶豫。雖然說著簡(jiǎn)單，不過做起來就難了。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共生的世界。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著有一只老斑羚要摔得粉身碎骨。這是一種為了延續(xù)種族而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代建立起來的橋梁!“沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那一撥偷偷溜到新生的'那一撥去，因?yàn)樗鼈冎溃河谢钕聛淼?，就必須有死去的，因?yàn)樗鼈儽仨殲槟切┗钕聛淼母冻龃鷥r(jià)。
老年斑羚們沒有一只退縮，因?yàn)槿f物終有一死，如果它們的死能換來下一代的新生，那就值了。斑羚們?cè)诳罩挟嫵隽艘坏赖阑【€，完成了這一幕既美麗又悲壯的斑羚飛渡。
我非常欣賞這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，它沒有做人類的奴隸，也沒有做囚徒?！爸灰娝~著堅(jiān)定的步伐，走向那到絢麗的彩虹!它是偉大的，因?yàn)樗粌H維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。斑羚們的這種精神能讓多少人感到汗顏啊!有些人，為了自己的欲望，甘于屈服，甚至可以不擇手段。還有的人，讓他們?cè)谏乐g抉擇，他們毅然選擇在他人膝下茍且偷生，竟只是為了那一己私利。
正是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
精選用戶撰寫心得51人覺得有幫助
讀《斑羚飛渡》這本書，其實(shí)剛開始我是有點(diǎn)猶豫的。畢竟這書名聽起來就挺特別的，不像那些通俗易懂的小說，一看就知道講什么。翻開書頁，第一感覺就是文字很樸實(shí)，但又帶著一種力量，像是一股看不見的風(fēng)，從字里行間吹出來。
書里的故事發(fā)生在一個(gè)山林里，主角是一群斑羚。它們的生活本來平靜得像湖水一樣，可是有一天，獵人闖了進(jìn)來。這個(gè)情節(jié)讓我想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下看到的事情，那時(shí)候也有人拿著槍到處找獵物。書里的獵人可不是普通的獵人，他們帶著現(xiàn)代化的裝備，像是電影里的反派角色。不過，這些動(dòng)物也不是省油的燈，它們有自己的智慧和策略。
寫這樣的心得，我覺得最重要的就是要把自己的感受寫進(jìn)去。比如，當(dāng)你看到斑羚為了保護(hù)族群跳下懸崖的時(shí)候，心里是什么滋味？我當(dāng)時(shí)就在想，這些動(dòng)物為什么能做出這么勇敢的選擇？是不是因?yàn)樗鼈冎雷约罕仨氝@樣做？這個(gè)問題一直在我腦海里盤旋，直到后來我才慢慢明白，可能這就是一種本能吧。當(dāng)然，我不會(huì)直接告訴別人我的想法，我只是把自己的情緒記錄下來，這樣讀者才能跟著我的思路走。
寫心得的時(shí)候，最好能找到一些具體的細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)。比如書中提到的那只老斑羚，它在關(guān)鍵時(shí)刻站了出來，用自己的身體搭起了逃生的橋梁。這一幕真的讓我感動(dòng)了很久。我想，如果換成是我，我能不能做到這一點(diǎn)？這個(gè)問題讓我反思了很久，也讓我更加佩服那些無私奉獻(xiàn)的人和動(dòng)物。
不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞有些重復(fù)，比如反復(fù)提到“勇氣”這個(gè)詞。這時(shí)候就需要停下來想想別的表達(dá)方式。比如可以用“無畏”、“堅(jiān)定”之類的詞來替代，這樣文章就不會(huì)顯得那么單調(diào)。不過，我也不是每次都能注意到這些問題，有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯藫Q詞，結(jié)果整篇文章看起來就像一個(gè)人在嘮叨。
【第7篇】斑羚飛渡讀書心得300字怎么寫350字
不怕犧牲，舍己救人
——《斑羚飛渡》讀后感
疫情肆虐卻擋不住讀書的步伐，在這段特別的日子里，有一本書讓我收獲頗深，讀了不下十遍。其中每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我震撼心靈、渾身顫栗，它就是沈石溪的《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》記述一群被逼至絕境的斑羚，為贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲年老羊群挽救青幼羊群的方法來擺脫困境。一蹬一跳、一舉一動(dòng)，無懼無畏的斑羚用自己的生命搭起求生的橋梁，無不讓我想起面對(duì)此次突如其來疫情的一大批抗疫英雄、白衣天使。是他們擋在了14億人民的前方，不畏犧牲換來后方的歲月靜好。原來這種大公無私，舍己救人的偉大精神，在任何生物身上都是與生俱來！
正因?yàn)椤栋吡顼w渡》這本書詮釋了這偉大的精神，我會(huì)繼續(xù)讀他千百遍。
精選用戶撰寫心得82人覺得有幫助
寫讀書心得，剛開始得知道書里的主要內(nèi)容是什么?！栋吡顼w渡》這本書講的是一個(gè)關(guān)于犧牲和團(tuán)結(jié)的故事，主角是一群生活在山里的斑羚。它們?cè)诿鎸?duì)獵人圍捕時(shí)，用一種特別的方式逃生，老斑羚為了年輕一代跳過峽谷，用自己的身體搭橋。這事挺讓人感動(dòng)的，寫心得的時(shí)候得抓住這個(gè)點(diǎn)。
寫心得時(shí)，最好把自己代入進(jìn)去。想想如果自己是那只老斑羚，會(huì)不會(huì)愿意犧牲？這種代入感能讓你寫出更真實(shí)的東西。不過有時(shí)候情緒一上來，寫出來的句子可能有點(diǎn)亂，比如“看到老斑羚跳下去那一刻，我的心像是被什么東西狠狠揪住了一樣?！边@樣的句子就有點(diǎn)啰嗦了，但只要意思表達(dá)清楚就行。
寫心得別光顧著復(fù)述故事，得有自己的想法。比如可以從動(dòng)物之間的感情出發(fā)，說說人類能不能從它們身上學(xué)到點(diǎn)什么。要是完全照搬書本內(nèi)容，那寫出來的東西就太沒勁了。記得把重點(diǎn)放在感悟上，而不是單純講情節(jié)。
有時(shí)候靈感來了，寫著寫著會(huì)跑題，比如突然想起小時(shí)候看過的類似故事，就忍不住多寫幾句。這種情況得控制一下，不然文章就顯得散亂。像我剛才就差點(diǎn)扯遠(yuǎn)了，該收回來繼續(xù)談感受才是正事。
小編友情提醒：
寫完后最好檢查一遍，看看有沒有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。畢竟寫得太快的話，難免會(huì)有小問題冒出來，比如把“飛渡”寫成“飛度”，雖然大家都懂，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
【第8篇】斑羚飛渡讀書心得收獲感悟怎么寫4250字
《斑羚飛渡》讀書心得收獲感悟1
今年暑假，我爸從沈那里給我買了一本《斑羚飛渡》。從翻開這本書的那一刻到看完的那一刻，里面的每一頁，每一句話，甚至每一個(gè)字都讓我感觸頗深，涌出一種同情、憐憫、敬佩的.感覺。
這本書主要介紹了一個(gè)含淚的犧牲和奉獻(xiàn)的故事：有一次，一個(gè)裝備精良的狩獵隊(duì)，帶著長滿利齒的狗，把一群黑斑羚，也叫綠羊，趕到了一個(gè)死胡同——傷心的懸崖，黑斑羚走投無路。他們的第一只羊，鐮頭羊，很平靜。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，黑斑羚成功地用一個(gè)人的生命換另一個(gè)人的悲慘計(jì)劃跳了下去，但是鐮刀頭的羊笑著死了。
每只小羚羊都跳得成功，這意味著一只老羚羊的死亡。誰不怕死?動(dòng)物也不例外。然而，這里的老羚羊沒有。沒有一只會(huì)溜進(jìn)小羚羊。只有小羚羊溜進(jìn)老羚羊，被老羚羊擠出來。他們寧愿用生命換來年輕羚羊的全新生活?？粗?，我仿佛聽到了老羚羊心甘情愿的聲音，小羚羊的哀鳴聲，鐮刀頭羊的命令聲，綿羊整齊的蹄聲，老羚羊在深淵里翻滾的溺死聲。多么偉大而悲慘的壯舉!然而，黑斑羚群中的綿羊數(shù)量只是奇數(shù)。最后，只有鐮頭羊孤零零地站在懸崖邊，但它并不后悔自己的所作所為。槍聲響起，鐮頭羊被打了幾槍，但沒有倒下。它很強(qiáng)大，把自己的尊嚴(yán)帶到了絢麗的彩虹上。
連動(dòng)物都知道要活得有尊嚴(yán)，無私奉獻(xiàn)，自暴自棄!我們?nèi)祟惸?有些人為了生存，寧愿做一只趴在別人膝蓋上沒有自己尊嚴(yán)的狗。是什么蒙蔽了他們的雙眼，吞噬了他們的心?
但生活中也有很多英雄無私，愿意犧牲。例如，在汶川地震中，當(dāng)教學(xué)樓即將倒塌時(shí)，譚千秋得以逃脫死亡的魔掌。但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)還有四個(gè)同學(xué)沒能逃出來的時(shí)候，他毫不猶豫的飛身一跳，把四個(gè)同學(xué)拉到桌子底下，張開雙臂像大鳥一樣趴在桌子上，成了他一生中最后的姿勢(shì)!
普通教師譚千秋用他51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的道德靈魂。人們稱贊他：“英雄不死，精神永存!”
當(dāng)然，我們現(xiàn)在像樹葉一樣微不足道，但我們應(yīng)該像老羚羊、鐮刀頭羊、譚千秋老師一樣無私、自我犧牲、無私……我們所有人都可以有這樣高尚的品質(zhì)和精神!讓我們一起努力!
《斑羚飛渡》讀書心得收獲感悟2
最近看了一本叫《斑羚飛渡》的書，佩服。看完這個(gè)故事，你會(huì)佩服書中的人物。
這部動(dòng)物小說主要講述了一群黑斑羚被獵人逼到對(duì)面山丘七米外的懸崖上。最后，在第一只羊的帶領(lǐng)下，老黑斑羚犧牲了寶貴的生命，為年輕的黑斑羚建造了一座通向生命之門的彩虹橋。
人有感情，有思想，動(dòng)物也有，甚至比人類有更強(qiáng)更睿智的思想。鐮刀頭的羊，他在關(guān)鍵時(shí)刻很冷靜，急中生智想出了一個(gè)保命的方法，讓年輕的黑斑羚活了下來。當(dāng)他看到老黑斑羚的數(shù)量太少時(shí)，他沒有命令其他黑斑羚去老黑斑羚隊(duì)，留在年輕的黑斑羚隊(duì)。相反，它導(dǎo)致了死亡，從而放棄了生存的機(jī)會(huì)。這時(shí)，幾只中年黑斑羚，在一只羊的帶領(lǐng)下，毫不猶豫地從幸存的隊(duì)伍走向垂死的隊(duì)伍。那些老黑斑羚真的值得我們欽佩。他們可以在第一只羊不看的時(shí)候偷偷跑去求生隊(duì)，但愿意給子孫留下活路，獻(xiàn)出生命。世界上誰不怕死?我們?nèi)祟愐才滤溃螞r黑斑羚?我被他們的壯舉深深感動(dòng)和震驚。
這讓我想起了公交車上的一些不良現(xiàn)象。一些年輕人看到老人站在公共汽車上沒有座位時(shí)，很冷漠。動(dòng)物會(huì)做自我否定這種事。我們就不能讓座嗎?
當(dāng)然，人生還有很多無私的貢獻(xiàn)。為了讓別人活下去而犧牲自己的人是偉大的。雖然他們死了活了，但他們的精神將永存。例如，譚千秋先生，當(dāng)四川汶川地震來臨時(shí)，他正在講課。突然，房子震動(dòng)了，他叫學(xué)生們趕緊出去。房子快要塌的時(shí)候，還有四個(gè)同學(xué)逃不掉。他立刻把四個(gè)學(xué)生拉到課桌下面，然后把手放在課桌上用自己的身體保護(hù)學(xué)生。當(dāng)救援人員找到他們時(shí)，四名學(xué)生幸存下來，但譚小姐卻永遠(yuǎn)死去了。他為學(xué)生獻(xiàn)出了生命，這是多么偉大的壯舉啊!生死攸關(guān)時(shí)，譚老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生。這種舍生忘死，無私奉獻(xiàn)的精神是多么令人欽佩啊!
其實(shí)我們也可以!可以從小事做起，默默為祖國做一些小事。比如在公交車上給一些老人、孕婦或者一些殘疾人讓座;在學(xué)校看到垃圾就撿，把學(xué)校打掃干凈;過馬路的時(shí)候幫助一些老人……世界上到處都是需要幫助的人，所以只要你有能力，一定要盡力幫助別人，給別人愛。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)敬業(yè)的中國人。
《斑羚飛渡》讀書心得收獲感悟3
《斑羚飛度》是令我記憶十分深刻的一本好書。自從爸爸帶我去書店的時(shí)候，我就一眼看上了它。光看題目，就令我產(chǎn)生許多疑問：斑羚怎么能飛呢?它能飛渡成功嗎?種種問題的驅(qū)使，令我迫不及待的翻開閱讀，想馬上找到答案。
剛打開《斑羚飛度》的時(shí)候，我便深深喜歡上了它。里面的內(nèi)容真是豐富多彩，每一篇都蘊(yùn)含著深刻的意義，這讓我懂得了很多道理。例如第一篇“紅奶羊”吧!黑狼黑寶的妻子產(chǎn)下了幼仔黑球后便死去了，黑寶為了讓自己的兒子活下去，抓捕了一只雌性紅奶羊來給黑球喂奶。就這樣好幾個(gè)月過去了，黑球的性格變得越來越像羊，溫順、可愛。黑寶為了兒子像一只真正的狼，便決心把紅奶羊鏟除掉。但是，在一次下午，黑寶被獵人發(fā)現(xiàn)后，為了保護(hù)黑球而犧牲了自己……
讀到這里，我深深體會(huì)到了父母對(duì)自己的良苦用心。于是，以后我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的希望。
在《斑羚飛渡》這本書里，“斑羚飛渡”這篇文章是令我記憶最深刻的了。在這篇文章中，斑羚們被獵人們逼上了山，它們?cè)凇皞难隆鼻氨猾C人團(tuán)團(tuán)圍住，獵人們捉它好似甕中捉鱉。這條懸崖寬約六米，而斑羚的跳躍極限在五米，根本跳不過去。這時(shí)我很不明白，題目上為什么要說斑羚能飛渡過這條懸崖呢?直到把全文看完我才知道，原來每一次都是兩只羚羊一起起跳，一老一少。年少的羚羊跳的角度偏高，老羚羊跳的角度偏低。就在他們跳了快到五米要下沉的時(shí)候，年少的羚羊猛地一登老羚羊的脊背，又跳起兩米，成功到達(dá)了對(duì)岸，而老羚羊，用自己的死，換來了年少羚羊的新生。就這樣，每一只羚羊越過對(duì)岸，就有一只羚羊墜入深淵，每一只羚羊墜入深淵，就有一只羚羊越過對(duì)岸。一半的斑羚幸存了下來。讀完這個(gè)故事，我十分驚訝。斑羚們?cè)诶щy時(shí)給予同伴最大的幫助，甚至把自己的生命置之度外，這是一種多么偉大的精神啊，令我敬佩不已。
《斑羚飛渡》還有很多有趣之處，說也說不完。每一篇文章都有各自的特色，都描述著一個(gè)精彩的故事。認(rèn)真品味書中的酸甜苦辣，也許會(huì)有意想不到的收獲!
《斑羚飛渡》讀書心得收獲感悟4
能在大都數(shù)人的眼中，動(dòng)物是沒有思維的，只是在遵守自然規(guī)定而已。而在沈石溪的筆下，動(dòng)物和人一樣也有了有快樂、痛苦、靈性、感情……
文章先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。這群羚羊被一只狩獵隊(duì)盯上了，被逼到了傷心崖上。說起這傷心崖，這群斑羚被逼了到這里，就算走上了絕路。因?yàn)閺倪\(yùn)處望去，傷心崖好像一座山峰被一把利斧從中間劈開，而兩座山峰又都是筆直的絕壁，沒有任何落腳點(diǎn)，估計(jì)除了壁虎沒有動(dòng)物能在這山崖上下。當(dāng)然，如果斑羚們能跳過去，就躲過了獵人們圍捕，也就轉(zhuǎn)危為安了。可是，再健壯的公斑羚最遠(yuǎn)也只能跳四米多一點(diǎn)。文章讀到這里，我不禁為斑羚們擔(dān)憂：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的槍口。它們會(huì)束手就擒嗎?我?guī)е蓡柤鼻械赝伦x。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，而斑羚群的頭羊——鐮刀頭癢，正是看到這彩虹，想出了另獵人瞠目結(jié)舌的辦法：羊群分成兩撥，年老斑羚為一撥，青壯斑羚為一撥。分好后，從兩撥中分別走出一只斑羚，來到懸崖邊。伴隨著一聲鳴叫，兩只斑羚差不多同時(shí)飛奔起來，臨到懸崖邊時(shí)，縱身一躍，飛在空中。我的心又一次拎起來了，這兩只斑羚是不可能調(diào)到對(duì)面山峰的，難道自殺也要成雙結(jié)對(duì)嗎?可最震撼人眼球與心靈的一幕出現(xiàn)了：半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些，老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調(diào)到四米左右身體就開始下降，像是要墜入深淵;而老斑羚憑著嫻熟的技巧，在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助這塊跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，輕巧地落在了對(duì)面的山峰上。
有了示范，一對(duì)對(duì)的斑羚也緊跟著凌空躍起，在兩座懸崖之間畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線啊!
最后，傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊，只聽“砰砰”幾聲槍聲，它的身上濺出了幾朵血花，邁著堅(jiān)定的步伐，走上了那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……
在動(dòng)物們的生活中，最害怕的就是槍，而鐮刀頭羊在這樣的危急情況下，還能想出辦法，可見它的冷靜。而在那悲壯的背影中，我們讀者又能體會(huì)到什么呢?
《斑羚飛渡》讀書心得收獲感悟5
砰，砰，砰，槍打響了，我看見領(lǐng)頭的鐮刀頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲?，我看見它邁著堅(jiān)定的步伐走向那道絢麗的彩虹，我看見它消失在一片燦爛中……
——題記
合上《斑羚飛渡》，領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來越艷，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線，那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚，那如鳳凰涅盤般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我的眼前消失，我的心——-疼，忍不住大聲吶喊：“獵人，你于心何忍?”
獵人，你于心何忍?你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群，手持會(huì)噴火閃電的槍，十幾個(gè)人把七八十只斑羚逼到傷心崖上，把這群無辜的斑羚逼上了絕路。
獵人，你于心何忍?瞅著羊群的慌亂，瞅著領(lǐng)頭羊的絕望的神情，聽著它撕心裂肺的叫聲，你們堅(jiān)硬如磐石的心是否有一絲的動(dòng)搖呢?可惜的是，沒有!你們沉浸在即將獲取眼前利益的喜悅之中，等待著牛號(hào)角的吹響，等待著烏黑的槍管里冒出青煙，等待著……
我激動(dòng)，我震撼，在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!與其坐以待斃，不如另辟蹊徑!用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。獵人們啊，你們可曾看到，山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋?那一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!你又于心何忍呢?
獵人，你于心何忍，難道你們沒有看見嗎?當(dāng)每一只老斑羚飛快地墜入懸崖的時(shí)候，每一只落在對(duì)面山峰上的年輕斑羚都會(huì)鉆到磐石后面去。不知你們可曾想過，為什么它們非要鉆到磐石后面去?純粹只是為了逃避你們的槍嗎?不!我想它們是不想看到那些為了它們而犧牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的慘狀，他們也有感情，它們不是冷血?jiǎng)游?，它們也?huì)不忍心!……而獵人，你呢?
傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去，可槍管還冒著青煙……聽，可可西里在哭泣，聽，藏羚羊在傾訴，聽……獵人啊，你于心何忍?別再舉起你手中的槍!讓大自然中的一切和諧地生存吧!還大自然一份寧靜吧!別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼，讓動(dòng)物們享受這美好的世界吧!
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寫讀書心得其實(shí)挺有意思，尤其是像《斑羚飛渡》這樣的書，它講的是動(dòng)物間的生死抉擇。剛開始得想想書里的故事對(duì)你有什么觸動(dòng)，就像我看到老斑羚為了小斑羚能活下來，居然選擇跳崖，那一刻心里特別震撼。這種犧牲精神，人也該學(xué)學(xué)，不是說真去跳崖，而是遇到困難的時(shí)候，是不是也能為別人著想。
寫心得的時(shí)候，別急著下結(jié)論，先把自己腦海里的感受理清楚。比如老斑羚的跳躍動(dòng)作，書里描述得很生動(dòng)，“騰空而起，劃出一道完美的弧線”，這畫面感太強(qiáng)了，讓人仿佛親眼看到了那驚心動(dòng)魄的一幕。接著想想，這種犧牲換來的生存機(jī)會(huì)，到底值不值得？這讓我想起生活中也有類似的事，有時(shí)候幫助別人也是在幫自己。
寫心得別光顧著抄書里的句子，用自己的話表達(dá)出來才更有誠意。比如書里提到“群體的智慧”，這個(gè)概念挺新奇的。我就琢磨，咱們?nèi)祟惿鐣?huì)不也是這樣嗎？一個(gè)人的力量有限，大家一起努力才能做成大事。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)跑偏，比如本來想說人類的合作精神，結(jié)果寫成了“人類的團(tuán)結(jié)力量”，雖然意思沒變，但總覺得有點(diǎn)怪怪的。
再就是細(xì)節(jié)不能忽略，書里那些小細(xì)節(jié)往往藏著大道理。像小斑羚最后成功躍過懸崖，這不僅僅是運(yùn)氣好，更是整個(gè)群體共同努力的結(jié)果。所以寫心得時(shí)，把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，能讓文章更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀讍拢热缥覄偛拍嵌?，其?shí)可以更簡(jiǎn)潔點(diǎn)，但寫著寫著就收不住。
小編友情提醒：
寫完后最好放一放，隔幾天再看看，說不定會(huì)有新的想法冒出來。像我第一次寫的時(shí)候，就覺得平淡無奇，后來過了兩天再看，突然覺得某些地方還能再潤色一下。不過這過程中也可能出點(diǎn)小狀況，比如忘詞了，就隨便找個(gè)近義詞湊合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前后不太協(xié)調(diào)，但這也沒辦法，誰還沒個(gè)馬虎的時(shí)候呢。
