
【第1篇】幼兒家長教育心得600字怎么寫1050字
知識(shí)改變命運(yùn)!對(duì)于望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站鋪天蓋地的繪本推薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?到底是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個(gè)月起擁有第一套書, 久久媽媽自認(rèn)在親子閱讀的道路上有些心得,愿意跟各位老師家長一起探討。
很多人都知道猶太人很聰明,猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种?,但五分之一的諾貝爾獎(jiǎng)得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認(rèn)為這個(gè)問題可以從猶太人對(duì)待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對(duì)書非常地珍視,每個(gè)家庭都會(huì)給孩子做一個(gè)吻書儀式,在圣經(jīng)上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,借此告訴孩子“書是甜的”,給孩子留下一個(gè)甜蜜的印象。因?yàn)楹⒆訍蹠?,才能體驗(yàn)閱讀的美好。
記得在久久8個(gè)月大時(shí),給他買了第一套書,是布書,顏色鮮艷、內(nèi)容簡單,可大概那個(gè)時(shí)候太小,久久對(duì)于翻書時(shí)嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣, 但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。
怎么選書?
1. 從孩子喜歡的東西或人物入手來選書
作為父母,我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個(gè)例子,我們家樓下有一只狗,叫鮑比,久久特別喜歡它,所以我就想著給他買一套關(guān)于狗狗的書,在當(dāng)當(dāng)上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果斷買下來。意料之中,久久非常喜歡,從他還不會(huì)說話就開始看,到后來會(huì)說“汪汪”,“小狗狗(dou dou)”,”鮑比(bei bi)” 到現(xiàn)在會(huì)清晰地說“小鮑比”,這套書一直是他的最愛,動(dòng)不動(dòng)就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是,他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以,興趣是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會(huì)容易接受。
2. 父母買書前一定要看過摘要
做父母的,該懶的時(shí)候懶,比如喂飯、收拾玩具,但是在買書時(shí)可不能懶。盲目跟風(fēng),非常不可取。我買書時(shí)一般不太研究那些推薦的書單,因?yàn)檎娴奶嗔?,但是有精力的媽媽還是可以研究一下的,因?yàn)楫吘故菍<彝扑],精選書籍。我會(huì)直接看當(dāng)當(dāng)?shù)耐瘯判邪?,但是,我也不一定選擇排名靠前的,下單前我一定會(huì)認(rèn)真看過摘要,首先,確定故事內(nèi)容是否有趣生動(dòng)或者有用;其次,確定我自己是否喜歡,是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦,但是孩子不喜歡,媽媽也覺得不好講解。
最后一點(diǎn)但不是最不重要的一點(diǎn),如果你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲,又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎么做,他怎么學(xué),言傳不如身教,做最好的榜樣才是最好的愛!
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寫幼兒家長教育心得其實(shí)挺有講究的。剛開始得想想自己在帶孩子過程中遇到的事,比如那天我家孩子非要吃糖,怎么說都不聽,后來我就想了個(gè)法子,給他講了故事里的小兔子貪吃胡蘿卜最后肚子疼的故事。這招還挺管用,他倒是記住了,不過后來他又問是不是所有的甜東西都不能吃,搞得我有點(diǎn)懵。
有時(shí)候?qū)懶牡脮r(shí)會(huì)感覺有些話不太順溜,像是“孩子玩玩具的時(shí)候特別認(rèn)真,我就坐在旁邊看著他,覺得這也是一種陪伴吧?!边@種句子看起來就有點(diǎn)拗口。不過要是真想表達(dá)清楚,就得慢慢調(diào)整,不然很容易寫成“孩子玩玩具很認(rèn)真,我坐在旁邊看著,覺得這樣也是一種陪伴?!边@樣聽起來就少了點(diǎn)味道。
寫心得的時(shí)候千萬別太死板,像“孩子在幼兒園學(xué)畫畫,回家后也愛涂涂抹抹”這樣的句子就挺好,既簡單又真實(shí)。不過有時(shí)候也會(huì)不小心寫出“孩子在幼兒園學(xué)畫畫,回家也喜歡畫圖圖”,這種稍微有點(diǎn)重復(fù)啰嗦,但也不是不行。
書寫注意事項(xiàng):
記得要把自己的感受放進(jìn)去,就像有一次帶孩子去公園,他看到別的小朋友玩滑梯,自己也要去,結(jié)果排隊(duì)的時(shí)候鬧脾氣,我就蹲下來跟他說話,告訴他大家都要輪著來。事后想想,這種方式挺有效的,孩子很快就安靜下來了。寫的時(shí)候就把這個(gè)過程寫出來,別忘了加上自己的心情,這樣才更有說服力。
最后一點(diǎn),寫心得的時(shí)候別想著面面俱到,挑幾個(gè)印象深刻的事情寫就好。比如孩子第一次學(xué)會(huì)穿鞋子,或者第一次自己吃飯沒撒飯粒之類的,把這些細(xì)節(jié)寫出來,能讓文章生動(dòng)不少。當(dāng)然,要是能順便提到自己學(xué)到的東西,比如耐心很重要之類的,那就更好了。
【第2篇】幼兒家長教育心得體會(huì):孩子的情緒需要被接納怎么寫300字
孩子的情緒直接影響他們的行為,當(dāng)孩子情緒良好的時(shí)候,他們的表現(xiàn)也好,怎樣幫助孩子獲得良好的情緒?
就是接納孩子的情緒,認(rèn)同孩子的感受,當(dāng)孩子的情緒被接受時(shí),他們會(huì)很容易去調(diào)整自己的行為,假如他們的行為不是我們所認(rèn)可的,作為我們大人應(yīng)該以孩子的心理去分析他們的行為,傾聽他們的講述,說出他們的感受,接納他們的情緒,而不是隨意批評(píng)和忠告,即使你想阻止孩子的不當(dāng)行為,也要接納他們的情緒,說出你的感受;例如攻擊性行為,我們可以告訴他們,你有權(quán)利憤怒,并把它們表達(dá)出來,但是你沒有權(quán)利傷害別人,無論是身體上還是情感上。
我們不妨試一試,耐心傾聽孩子的講述,并接納他們的情緒,說不定會(huì)有意想不到的效果。
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最近帶娃真是讓我有點(diǎn)抓狂。我家小寶特別愛哭,有時(shí)候就是無緣無故地鬧騰。剛開始我總是想讓他別哭了,跟他說“不許哭了啊”,結(jié)果越說他哭得越厲害。后來聽朋友說,孩子的情緒其實(shí)需要被接納。
那天他又因?yàn)橥婢弑粨屃舜罂?,我就蹲下來拍拍他的背,沒說話。他哭了一會(huì)兒,慢慢停下來,抬頭看著我說:“媽媽,我不喜歡小朋友搶我的東西?!蔽耶?dāng)時(shí)就點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯,媽媽知道你不開心,被搶東西確實(shí)很難受?!彼犃诉@話,好像情緒真的好了一些,還跟我說:“那怎么辦呀?”我就告訴他,下次可以找老師幫忙,他聽完就破涕為笑了。
其實(shí)我覺得,接納孩子的情緒挺重要的。有時(shí)候我們太急于解決問題,反而忽略了孩子的情緒本身。就像我以前那樣,一聽到哭聲就想著快點(diǎn)制止,結(jié)果反而讓孩子更委屈?,F(xiàn)在想想,情緒本身就是一種信號(hào),孩子通過哭鬧告訴我們他們內(nèi)心的感受。
不過我也不是每次都能做到很好。有一次他因?yàn)樗さ箍蘖?,我本來想安慰,但一時(shí)著急就說:“沒事沒事,摔一下又不會(huì)死?!彼?dāng)時(shí)愣了一下,眼淚更大顆了。我趕緊改口說:“哦不對(duì),媽媽的意思是你很棒,能忍住痛?!彪m然最后他還是笑了,但這件事讓我意識(shí)到,有時(shí)候話出口太快,可能就會(huì)傷到孩子的心。
后來我特意查了一些育兒資料,才知道原來接納情緒并不是簡單的“哄”,而是要讓孩子感受到自己的感受是被理解的。比如他說“我生氣”,我們可以說“哦,生氣的感覺是不是很不好受?”這樣孩子會(huì)覺得自己的情緒被認(rèn)可了。
我覺得每個(gè)家長都會(huì)遇到類似的情況吧。有時(shí)候明明想好好溝通,結(jié)果話一出口就變了味。比如昨天他畫畫畫錯(cuò)了,非要撕掉重新畫,我就隨口說了句:“畫錯(cuò)就畫錯(cuò)唄,重畫就好了?!彼?dāng)時(shí)就不高興了,說:“可是我想保存這個(gè)!”我這才反應(yīng)過來,忙說:“對(duì)對(duì),你的畫很有紀(jì)念意義?!彪m然他原諒了我,但我心里還是有點(diǎn)后悔。
寫到這里才發(fā)現(xiàn),教孩子認(rèn)識(shí)情緒,其實(shí)也是在教我們自己學(xué)會(huì)控制情緒。畢竟,孩子的情緒反應(yīng)大多都是本能的,而我們大人有時(shí)候卻會(huì)因?yàn)橐痪錈o心的話傷害到他們。所以,以后還是要多提醒自己,耐心一點(diǎn),溫柔一點(diǎn),多聽聽孩子說什么,而不是急著給出答案。
其實(shí)每個(gè)家庭的情況都不一樣,但我覺得接納情緒這一點(diǎn)應(yīng)該是共通的。畢竟每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,他們的感受值得被認(rèn)真對(duì)待。
【第3篇】最新幼兒家長教育心得怎么寫650字
小兒最近可以做在學(xué)步車?yán)镒约盒袆?dòng),這讓我們一家人很高興。高興的是他的生長比較符合規(guī)律還算健康吧;終于可以不用整天抱在手里了,讓他自由活動(dòng)大人也可以稍微休息片刻??粗粫?huì)蹬到西邊一會(huì)又劃到東的,很是可愛的,尤其是每當(dāng)有新鮮玩意他都會(huì)努力伸過小手去或摸摸或拍拍的,這原本是他好動(dòng)的體現(xiàn),屬于正常行為。但是問題就是他碰到的那些東西可都是十足的臟啊,不是布滿灰塵就是充滿污垢,這些東西里都富含細(xì)菌,關(guān)鍵是他又特別喜歡把小手的指頭放到嘴巴里去吮,好像手指上有糖似的。
如果用我國的古話:不干不凈吃了沒病來面對(duì)小兒的這一行為那我的心里倒也挺安慰的。另據(jù)很多醫(yī)生認(rèn)為兒童從小就接觸打自然,讓免疫系統(tǒng)受到良好的“教育”。
今天天氣似乎又熱了很多,家有小兒的吵鬧更讓我有一種火的感覺。而對(duì)于小兒來說更是一刻不得閑,時(shí)哭時(shí)鬧時(shí)乖時(shí)煩,因此弄得滿頭大汗,合一股股尿騷味,真有種人見人厭的感覺,虧得我母親愛孫心切時(shí)時(shí)將他抱在懷里,不停的擦身子或換尿步。中午實(shí)在看不下去了,找出了前段日子買的尚未用過的塑料游泳池,準(zhǔn)備給他游泳。這個(gè)塑料游泳池說小也不是很小如果要裝滿水的話估計(jì)也會(huì)有一噸吧,那樣的話裝水就是個(gè)大問題了,所以根據(jù)小兒的特點(diǎn)裝了5分之一左右,要知道就這么點(diǎn)水我也從井里提了好一陣子,很累,真的。
原先預(yù)期他會(huì)哭個(gè)不停,可誰知這小子比他老子我還膽大,居然興奮的拍打起水來了,全然不顧的我們的存在與擔(dān)憂。由于井水偏涼沒敢讓他多玩,就結(jié)束了他的弟一次下水,雖然我們忙了一陣但我們都覺得值得!
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最近想著把自己的育兒心得整理一下,也算是給其他家長一點(diǎn)參考吧。其實(shí)寫這類東西挺不容易的,既要表達(dá)自己的想法,又要能讓別人看明白。剛開始的時(shí)候我總是糾結(jié)該怎么開頭,后來想想干脆就從最簡單的日常說起好了。
我家孩子剛上幼兒園那會(huì)兒,每天接送都特別麻煩。有一次送她去學(xué)校,她突然哭著說不想去,當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)懵。后來才知道是因?yàn)槔蠋煵贾玫娜蝿?wù)她沒完成,小朋友都做好了,只有她一個(gè)人空著手。這件事讓我意識(shí)到,提前了解幼兒園的要求很重要。后來每次有什么活動(dòng)或者作業(yè),我都第一時(shí)間問清楚,回家?guī)退黄饻?zhǔn)備,慢慢就好了。
寫心得的時(shí)候,我覺得可以多寫一些具體的例子,這樣更有說服力。比如那次我?guī)Ш⒆尤ス珗@玩,看到別的小朋友都能自己穿鞋,而我的孩子還不會(huì),我就決定教她。剛開始她總是弄反,我就耐心地一遍遍教,最后終于學(xué)會(huì)了。這樣的事情寫出來,不僅記錄了自己的成長經(jīng)歷,也能讓其他家長知道遇到類似情況該怎么處理。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞不太準(zhǔn)確,比如本來想說“孩子慢慢進(jìn)步了”,結(jié)果一不小心寫成了“孩子漸漸進(jìn)步了”。雖然意思差不多,但仔細(xì)看確實(shí)有點(diǎn)別扭。不過這也沒什么大不了的,畢竟誰都有馬虎的時(shí)候。寫東西,只要大方向?qū)托小?/p>
還有就是,不要害怕暴露自己的不足。我記得有一次給孩子輔導(dǎo)功課,一道數(shù)學(xué)題我算了半天才做對(duì),孩子看著我直笑。后來我想通了,其實(shí)這也是個(gè)好機(jī)會(huì),可以讓孩子看到父母也在學(xué)習(xí)。于是我就大方承認(rèn)自己不會(huì),然后和她一起查資料,最后兩個(gè)人都學(xué)到了新知識(shí)。
其實(shí)寫心得最重要的是真誠,把自己真實(shí)的感受寫出來就好。當(dāng)然,也不能太啰嗦,不然讀者會(huì)覺得無聊。記得以前看過一篇文章,作者寫得特別詳細(xì),但讀起來總覺得累,最后也沒記住什么重點(diǎn)。所以建議大家寫的時(shí)候注意分段,每一段講一個(gè)主題,這樣既清晰又容易吸引人。
【第4篇】幼兒家長教育心得精選范文怎么寫1450字
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寫心得,特別是給幼兒家長寫教育心得,得有點(diǎn)自己的東西才行。有些人老是想著照搬別人的范文,其實(shí)這沒什么用,關(guān)鍵是要結(jié)合自家孩子的情況去寫。
剛開始,得想清楚你要表達(dá)什么。比如說你家孩子最近特別喜歡畫畫,那就可以從這個(gè)點(diǎn)入手。記得有一次我看到我家孩子在墻上畫了只小兔子,當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)火,但轉(zhuǎn)念一想,這也算是一種興趣,就順著他的思路夸了他幾句。后來他畫得越來越多,也越畫越好,我就覺得這事值得記錄下來。
寫的時(shí)候別光顧著記事情,要把自己的感受也寫進(jìn)去。像我家孩子剛學(xué)會(huì)認(rèn)字那會(huì)兒,我特別開心,就寫了好幾頁紙。不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,本來是想說認(rèn)字的事,結(jié)果扯到了別的地方。后來才發(fā)現(xiàn),這可能是因?yàn)闆]提前列個(gè)提綱,寫著寫著就亂了方向。
書寫注意事項(xiàng):
語言上也要注意點(diǎn)。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè)一點(diǎn),可能會(huì)用一些比較復(fù)雜的詞,但這樣反而會(huì)讓讀者覺得不好理解。像我第一次寫的時(shí)候,就用了“潛移默化”這個(gè)詞,后來想想,其實(shí)換成“慢慢影響”會(huì)更好。還有一次寫到孩子做手工,本來想說“創(chuàng)意十足”,結(jié)果打字的時(shí)候不小心打成了“創(chuàng)意十足”,雖然意思差不多,但仔細(xì)一看還是挺奇怪的。
其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí)。如果只是敷衍了事地抄抄別人的東西,那還不如不寫。畢竟家長寫心得,是為了記錄孩子的成長,也是給自己留個(gè)紀(jì)念嘛。要是寫得太假太虛,那就失去了意義。
【第5篇】幼兒家長教育心得收集怎么寫950字
今天早晨我剛到幼兒園,來到衛(wèi)生間想打開窗戶通通風(fēng),這是我的手機(jī)響了,看了一下,號(hào)碼不認(rèn)識(shí),也許是家長,我就接通了。這時(shí)電話那端傳來了一個(gè)聲音:“你是韓麗老師嗎”?“是啊”,還沒等問是哪位,電話里的人就說:“馬宗慧在幼兒園被揍了”,“被誰揍了”,“說什么浩”,“ 奧,是李文浩吧,對(duì)不起,怨我沒看好孩子”,我首先向家長道了歉,然后告訴家長李文浩也是剛來的孩子,比馬宗慧晚來幾天,而且沒上過幼兒園,這個(gè)孩子并不是真正的和小朋友打架,如果小朋友坐在小椅子上,他的手就去挨個(gè)碰一下,別的小朋友就以為是打他,而且特調(diào)皮。向家長道歉后,我剛說了一句,想和家長解釋一下,沒想到這位家長卻說:“我不管他剛來的還是調(diào)皮,揍我家孩子就是不行,還有你,給我注意點(diǎn),一次,下不為例”,那口氣分明在威脅我,當(dāng)時(shí)我一句話也沒說,只是應(yīng)了一聲。
此時(shí)此刻的心情,我不說大家也都知道,我感到特委屈,眼淚不禁流了下來,我在盡心盡力的看孩子,得到的卻是威脅。我感到壓力很大,若果馬宗慧以后和小朋友之間再有什么磕磕碰碰,家長會(huì)怎么樣呢,現(xiàn)在是威脅,以后我不敢去想。所以我決定和園長說一下,園長表示會(huì)了解下家長的情況,并叮囑我一定要看好孩子。
到了下周一,園長把我叫到了園長室,一進(jìn)門我就看到一個(gè)滿頭黃發(fā),二十左右的青年坐在園長室里,園長告訴我說這是馬宗慧的舅舅,電話是他給我打的,園長把情況已經(jīng)都告訴了他,所以一進(jìn)門他就給我道了歉,說他自己年輕氣盛,不會(huì)說話,請我不要生氣了。他還告訴我,孩子的父母都在外地,把孩子托付給他,他生怕孩子受欺侮,如果孩子有什么他沒辦法和孩子的父母交待。我和園長都告訴他,孩子都是平等的,沒有誰欺侮誰,這個(gè)盡可以放心。他還說他不認(rèn)為這是在威脅,他說或許他為人處事方面和我們不同,他說我們比較慈祥,比較溫柔,而他們是外出打工,不硬氣了就會(huì)受欺侮。我理解打工的辛苦,不容易,我告訴他以后有什么事要好好溝通,我干了十六年的幼教工作,第一次遇到他這樣的,他表示再也不會(huì)有下次了,要我千萬別生氣。面對(duì)家長的道歉,我真想哭,心情也豁然開朗了,心里有說不出的滋味。
作為幼兒教師,每天面對(duì)的是不懂事的孩子,面對(duì)的是各種各樣的家長,所以要胸懷寬大,但是真正面對(duì)這樣的家長,寬大的胸懷失去了平衡,自己變得很脆弱,很委屈。今天的事情總算也很圓滿,家長的道歉是我的動(dòng)力,在今后的工作中我會(huì)盡心盡力地看好每一個(gè)孩子,讓家長把孩子放心的交到自己手中。
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寫家長教育心得其實(shí)挺有意思,每個(gè)家長都有自己的經(jīng)歷,把這些經(jīng)歷整理出來能讓別人學(xué)到不少東西。比如我家孩子剛上幼兒園那會(huì)兒,我就特別注意觀察他的日常表現(xiàn),有時(shí)候他回家跟我說在學(xué)校的事,我就會(huì)記下來,像他第一次主動(dòng)跟小朋友分享玩具,或者第一次獨(dú)立完成老師布置的小任務(wù)。
記得有一次,我發(fā)現(xiàn)他在畫畫的時(shí)候特別認(rèn)真,我就問他為什么喜歡畫這個(gè),他說是因?yàn)橛X得顏色漂亮。我當(dāng)時(shí)就想著,是不是該多鼓勵(lì)他去接觸藝術(shù)類的東西,這樣既開發(fā)了他的興趣,也能讓他學(xué)到一些新技能。于是我就開始買些兒童畫冊和彩筆給他,還陪著他一起涂鴉,現(xiàn)在看他畫得越來越好了,我覺得這都是平時(shí)多留意的結(jié)果。
還有一次,他因?yàn)閾屚婢吒瑢W(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾,當(dāng)時(shí)我就沒急著責(zé)備他,而是耐心地聽他說事情經(jīng)過。后來我發(fā)現(xiàn)可能是其他小朋友先動(dòng)手的,我就教他下次遇到類似情況該怎么處理,比如說找老師幫忙之類的。后來他告訴我,他試過這種方法,確實(shí)有用,還說以后要是再碰到這樣的事,他也會(huì)這么做。
寫這些心得的時(shí)候,我會(huì)把時(shí)間地點(diǎn)都寫清楚,這樣看起來更有真實(shí)性。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不小心把日期寫錯(cuò),像是把“2025年”寫成了“2025年”,但這不是什么大問題,大家能看明白就行。另外,有些話可能表達(dá)得不太準(zhǔn)確,比如我說“孩子好像對(duì)畫畫特別感興趣”,其實(shí)更精確的說法應(yīng)該是“孩子似乎對(duì)畫畫很著迷”,但我覺得這兩種說法差別不大,沒必要太糾結(jié)。
其實(shí)寫家長教育心得最重要的是真實(shí),只要把自己的感受和做法寫出來就好。當(dāng)然,如果能配上幾張孩子的照片就更好了,這樣文章更有吸引力。不過有時(shí)候拍照時(shí)會(huì)忘記調(diào)整光線,導(dǎo)致圖片有點(diǎn)模糊,但這不會(huì)影響文章的整體效果。只要用心去寫,相信一定能給其他家長帶來啟發(fā)。
【第6篇】幼兒家長對(duì)孩子教育心得怎么寫750字
我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動(dòng),我與兒子之間有時(shí)不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會(huì)耍賴,他的娃哈哈、果凍我會(huì)與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起,我會(huì)情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會(huì)抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對(duì)他說一句兒子對(duì)不起。而每次兒子做錯(cuò)了事,他也會(huì)對(duì)我說媽媽對(duì)不起,然后親我一口,就什么都化解了。
我覺得做個(gè)快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個(gè)美好的生命會(huì)讓你覺得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?
兒子小的時(shí)候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼,有時(shí)我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好?!彼矔?huì)很神氣地說:“你好!媽媽阿姨?!边@種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事,講他在媽媽肚子里時(shí),媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會(huì)感受到媽媽的辛苦,他會(huì)很心疼自己的母親?,F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時(shí)候,兒子都會(huì)說:“媽媽你休息吧,我來干。”他會(huì)把自己的房間收拾好,有時(shí)搶著要自己洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛自己的母親。
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寫心得,其實(shí)沒什么特別的套路,真要說起來,就是把自己心里的想法整理出來。比如當(dāng)個(gè)幼兒家長,每天跟孩子打交道,肯定有不少感觸,把這些感觸寫下來就行。不過,有些人可能覺得這事挺難,總覺得得寫出什么高大上的東西才行,其實(shí)沒必要。
寫的時(shí)候,可以從孩子的日常表現(xiàn)入手,比如說今天孩子學(xué)會(huì)了認(rèn)顏色,你就可以寫寫你是怎么教的,用了什么方法,效果怎么樣。還有,孩子有時(shí)候會(huì)做出一些讓你意想不到的事,那也是很好的素材,就寫寫當(dāng)時(shí)你的反應(yīng),后來又是怎么處理的。這樣寫起來不會(huì)太費(fèi)勁,而且還能讓自己回憶一下那些有趣的小瞬間。
寫的時(shí)候別光顧著記流水賬,可以稍微帶點(diǎn)自己的想法進(jìn)去。像是為什么覺得這個(gè)方法好,下次能不能改進(jìn)之類的。要是覺得就這么干巴巴地寫有點(diǎn)悶,也可以試著換種方式,比如用對(duì)話的形式,把自己和孩子之間的互動(dòng)記錄下來,這樣看起來會(huì)生動(dòng)不少。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)因?yàn)橄氡磉_(dá)的東西太多,結(jié)果一段話寫得很亂,前后不太連貫。這種情況也很正常,寫完之后回頭看看,把那些重復(fù)啰嗦的部分刪掉就行。還有,寫的時(shí)候別老盯著語法看,只要能清楚地把自己的意思表達(dá)出來就好,畢竟不是寫論文。
其實(shí)心得,最重要的是真實(shí)。如果一味追求完美,反而容易把自己搞得很累。只要是你親身經(jīng)歷過的,哪怕是一些小事,只要用心去寫,別人看了也能感受到你的真誠。比方說有一次孩子摔倒了,你沒急著扶,而是鼓勵(lì)他自己站起來,結(jié)果孩子真的做到了。這樣的事情完全可以寫一寫,重點(diǎn)不是這件事本身,而是你從中得到的感悟。
【第7篇】幼兒家長教育孩子心得體會(huì)怎么寫1400字
比如說看電視、玩電腦時(shí)間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣,但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動(dòng)地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力,那么他們在低潮過后,又會(huì)升起責(zé)任心,更主動(dòng)地去做功課。
在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。
我們提出四個(gè)建議:
1、多給孩子講一些勵(lì)志故事或典故。
2、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)孩子暫時(shí)落后是為最后的沖刺保存實(shí)力。
父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有愛心、包容心的家長。
當(dāng)今社會(huì)的家庭,獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望、社會(huì)的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會(huì)放,怎樣講故事,平時(shí)在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。
第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時(shí)候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。
第三,注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時(shí),要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會(huì)換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓孩子有自己的能力與知識(shí)。
上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
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寫心得,很多人覺得寫心得就是抄抄別人的說法,再加點(diǎn)自己的話,其實(shí)不然。真正寫出好的心得,得結(jié)合自身經(jīng)歷,還得有點(diǎn)專業(yè)性。
我有個(gè)朋友是幼兒園老師,她教過不少家長如何帶娃。她常說,寫心得最重要的是觀察。比如,你家孩子最近老喜歡畫畫,你就得琢磨他為什么喜歡畫。是興趣使然,還是因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了他?這就需要家長多留意孩子的日常表現(xiàn)。有一次我去她班上看課,發(fā)現(xiàn)她總是提醒家長們注意這些細(xì)節(jié),說這是了解孩子性格的關(guān)鍵。
再比如,孩子在學(xué)校跟小朋友鬧別扭了,家長不能光顧著批評(píng)孩子,還得搞清楚事情的來龍去脈。記得上次一個(gè)家長來找我,說孩子回家老哭,說是被欺負(fù)了。我問她孩子具體說了什么,她說沒聽清,只覺得孩子委屈。后來我建議她問問老師,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是場誤會(huì)。這事讓我明白,寫心得時(shí)要把事情弄明白,不然寫出來的東西會(huì)很空洞。
還有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就是心態(tài)。寫心得的時(shí)候,心態(tài)得平和。有時(shí)候孩子不聽話,家長難免急躁,但急躁下寫出來的內(nèi)容往往帶著情緒,容易偏激。比如有次我寫心得,提到孩子不按時(shí)吃飯,我剛開始寫得特別生氣,后來想想不對(duì)勁,就改成了溫和的語氣。這樣寫出來的心得,別人看了也會(huì)舒服些。
不過寫心得也有技巧,比如開頭最好能吸引人。要是開頭寫得太平淡,人家可能看一眼就丟一邊去了。比如你可以寫,“我家孩子最近變化挺大,從以前的淘氣包變成了小幫手。”這樣的開頭就比較有意思。當(dāng)然,這話也不是絕對(duì)的,有些人喜歡直入主題,這也沒問題,關(guān)鍵是要適合自己。
有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到瓶頸,比如絞盡腦汁也想不出新東西。這時(shí)可以試著換個(gè)角度寫,比如從老師的角度寫,或者從孩子的角度看問題。我記得有個(gè)家長就試過這種方法,她把自己想象成孩子,寫了一篇“假如我是孩子”的心得,結(jié)果發(fā)到群里后反響很好。
小編友情提醒:
寫心得不是為了應(yīng)付誰,而是為了記錄成長。所以,寫的時(shí)候不用太拘謹(jǐn),隨心而動(dòng)就行。當(dāng)然,寫完最好自己多看看,有時(shí)候?qū)懙庙樖至?,?huì)忽略一些小問題,像句子不通順之類的,不過這些問題只要認(rèn)真檢查就能發(fā)現(xiàn)。
【第8篇】幼兒家長教育心得范文推薦怎么寫800字
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個(gè)獨(dú)立成長的機(jī)會(huì),直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。現(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長教育幼兒心得:
家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會(huì)受到社會(huì)周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對(duì)象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對(duì)孩子好動(dòng)、注意力不集中的毛病,我們有意識(shí)引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。
家長教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會(huì)想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點(diǎn),孩子是要經(jīng)??洫?jiǎng)的。家長教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。每個(gè)孩子都有特長,家長應(yīng)揚(yáng)長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭
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寫心得,說起來簡單,真動(dòng)筆的時(shí)候就容易亂了陣腳。特別是給幼兒家長寫教育心得,這可不是隨便抄幾句就能應(yīng)付過去的。開頭最好先想想自家孩子的事,比如某天吃飯的時(shí)候他突然問了個(gè)特別奇怪的問題,這時(shí)候你就得琢磨下他是怎么想的,是不是平時(shí)觀察得不夠仔細(xì)。要是能從這些小事入手,慢慢展開,心里就不會(huì)覺得空蕩蕩的。
寫的時(shí)候別光顧著記流水賬,得有點(diǎn)自己的想法。比如,你發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡畫畫,但其實(shí)畫畫挺好的,那就可以想想怎么讓他感興趣。可以買些彩鉛什么的,顏色鮮艷的那種,說不定他看到就會(huì)心動(dòng)。當(dāng)然,也別一上來就說一堆理論,什么“培養(yǎng)創(chuàng)造力”之類的話,家長朋友們看了可能還會(huì)覺得煩。要說點(diǎn)具體的,像“那天我給他準(zhǔn)備了橙色和黃色的蠟筆,他試了一下還挺喜歡的。”這樣才顯得真實(shí)。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛿嗔?,這就得停下來想想下一步該說什么。比如剛才提到興趣培養(yǎng),接著就可以聊聊如何鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去,這中間肯定會(huì)有反復(fù),不能急躁。要是自己都做不到耐心,那孩子更難做到。所以寫的時(shí)候,要把自己的心態(tài)放進(jìn)去,不能光講大道理。
寫心得的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題,像某個(gè)地方寫得啰嗦了,或者前后不太連貫。這時(shí)候不要慌,稍微改一下就行。比如原本想寫“孩子做作業(yè)的時(shí)候總是走神”,后來覺得這樣說太籠統(tǒng),改成“有時(shí)候孩子做作業(yè)老是看窗外的小鳥”,這樣具體一點(diǎn),讀者看起來也會(huì)覺得有意思些。不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼桶秧樞蚋沐e(cuò)了,比如先寫了結(jié)果再寫原因,回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,那就得重新調(diào)整一下。
心得,寫完后別急著發(fā)出去,可以先擱一擱,過幾天再拿出來看看。有時(shí)候隔段時(shí)間再讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初寫的有些地方說得不夠清楚,或者有些細(xì)節(jié)沒交代明白。這時(shí)候就得補(bǔ)充一下,但也不要改太多,畢竟寫心得是為了記錄真實(shí)的感受,改多了反而失去了本來的味道。
寫心得最重要的是真誠,不能為了迎合別人而故意拔高。要是覺得自己寫得不夠好也沒關(guān)系,畢竟每個(gè)家長都有自己的經(jīng)歷和體會(huì)。只要把自己的故事和感悟?qū)懗鰜?,就算是成功了?/p>









