第1篇 學生實驗、實訓操作安全管理制度
一、實驗室有專人管理，未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備和材料。任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應負一切經濟法律責任。
二、進入實驗室按指定座位就坐，并保持室內安靜。
三、在實驗過程中，教師應堅守崗位，按實驗項目嚴格控制時間、溫度和劑量，要保證水、電的供應和安全。
四、實驗過程中，嚴格遵守操作規則，防止意外事故發生，如有意外，聽從老師指揮。
五、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作。在實驗中使用液化氣、天然氣、煤氣等可燃氣體燃料時，其調試的安裝和使用都應符合有關的安全規定，使用煤油、酒精作加熱燃料時，要注意避免燃料碰灑，實驗結束后要徹底熄滅明火。
六、實驗完畢，將殘液倒入規定的地方，并清洗器皿。實驗結束后將試劑放好，工作臺面、地面要擦拭干凈，防止殘留渣、液等引起事故。
七、嚴格按要求做好清潔衛生，保持室內整潔有序，室內不準存放其他無關物品,
八、實驗臺的范圍內，不應放置任何與實驗工作無關的化學物品，尤其不能放盛有濃酸或易燃易爆物品的容器。
九、實驗室要采取防盜措施，做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。
十、做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損，確保實驗安全。
十一、實驗室內要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品，并放置明顯易取的地方。
十二、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。
十三、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。
第2篇 中心小學學生實驗安全制度
1、實驗、實訓場室要有使用管理制度,而且掛在顯眼的地方。
2、教師要嚴格遵守實驗課的安全常規,嚴格按照各種實驗操作規程。
3、不管做任何實驗,學生都必須嚴格遵守課堂紀律和各實驗操作規程,在老師指導下進行,不要自作聰明、自以為是。
4、如確需做帶危險性的實驗,必須做足安全防范措施。
5、需在微機房上課時,由任課教師組織好學生,負責學生的安全,學生上課期間必須聽從老師的指揮、安排,不得擅自離開、早退,任課老師要定期檢查功能室的安全防火設施是否完善,是否有使用年限太久的安全設施。并要對消防通道是否暢通無阻做好檢查。
6、學生按要求在指定的座位上課,學生及教師均要認真填寫實驗登記表。
第3篇 學生實驗實訓操作安全管理制度
一、實驗室有專人管理,未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備和材料。任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應負一切經濟法律責任。
二、進入實驗室按指定座位就坐,并保持室內安靜。
三、在實驗過程中,教師應堅守崗位,按實驗項目嚴格控制時間、溫度和劑量,要保證水、電的供應和安全。
四、實驗過程中,嚴格遵守操作規則,防止意外事故發生,如有意外,聽從老師指揮。
五、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作。在實驗中使用液化氣、天然氣、煤氣等可燃氣體燃料時,其調試的安裝和使用都應符合有關的安全規定,使用煤油、酒精作加熱燃料時,要注意避免燃料碰灑,實驗結束后要徹底熄滅明火。
六、實驗完畢,將殘液倒入規定的地方,并清洗器皿。實驗結束后將試劑放好,工作臺面、地面要擦拭干凈,防止殘留渣、液等引起事故。
七、嚴格按要求做好清潔衛生,保持室內整潔有序,室內不準存放其他無關物品,
八、實驗臺的范圍內,不應放置任何與實驗工作無關的化學物品,尤其不能放盛有濃酸或易燃易爆物品的容器。
九、實驗室要采取防盜措施,做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備,下班前關閉水、電總開關和門窗。
十、做好各類儀器、設備的維修保養工作,保持常用儀器、設備完好無損,確保實驗安全。
十一、實驗室內要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品,并放置明顯易取的地方。
十二、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定,定期檢查,及時維修。
十三、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查,做好安全防護工作,學校領導要經常督促檢查。
第4篇 小學學生實驗安全制度
1、實驗、實訓場室要有使用管理制度，而且掛在顯眼的地方。
2、教師要嚴格遵守實驗課的安全常規，嚴格按照各種實驗操作規程。
3、不管做任何實驗，學生都必須嚴格遵守課堂紀律和各實驗操作規程，在老師指導下進行，不要自作聰明、自以為是。
4、如確需做帶危險性的實驗，必須做足安全防范措施。
5、需在微機房上課時，由任課教師組織好學生，負責學生的安全，學生上課期間必須聽從老師的指揮、安排，不得擅自離開、早退，任課老師要定期檢查功能室的安全防火設施是否完善，是否有使用年限太久的安全設施。并要對消防通道是否暢通無阻做好檢查。
6、學生按要求在指定的座位上課，學生及教師均要認真填寫實驗登記表。
