【第1篇】大二讀書心得體會范本怎么寫850字
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾?柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。
保爾?柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。
我被保爾的堅強(qiáng)不息的精神所感動。試想一下，一個人若雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界。他，只能靠耳朵來生存，一個意志平凡的人怎么可能做到?.更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動彈?!
保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓(xùn)市里的無賴;
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;
保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘
保爾是堅強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻螅趫远ǖ母锩拍畹闹С窒拢孥E般的活了下來，以繼續(xù)抗戰(zhàn);
保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊;
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;
在勞動中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;
當(dāng)我們失敗時，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始;
當(dāng)我們成功時，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力;
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能，愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場，愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落。
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寫心得其實挺講究的，不是說照搬照抄就能行。有些人覺得找個范本抄一抄就完事了，但這樣沒什么意義。真想寫出點東西，得先理清思路，別光顧著湊字?jǐn)?shù)。我以前也有過這種毛病，寫著寫著就跑題了，后來慢慢摸索出些門道。
先說選材，不是什么都能往心得里塞。要是專業(yè)課學(xué)得不錯，那就結(jié)合課堂上的知識點，挑幾個印象深刻的地方展開。比如某個理論的實際運用，或者是老師講到的一些獨特見解，都可以拿來說道說道。不過，有些同學(xué)可能就愛寫些無關(guān)痛癢的東西，像是“今天天氣真好”之類的話，這就沒什么營養(yǎng)了。
再就是表達(dá)方式了。寫心得不是寫論文，太正式反而顯得生硬。你可以試著用第一人稱，把自己當(dāng)時的想法、感受寫出來。比如說“那天上課的時候，我覺得這個概念特別有意思，回家又查了些資料，發(fā)現(xiàn)它跟生活里的事情還挺貼合的。”這樣的句子就比較自然。
還有就是字?jǐn)?shù)的問題。有些人擔(dān)心寫得太少會被批評，于是拼命拉長篇幅，結(jié)果東拉西扯，重點全沒了。其實只要抓住關(guān)鍵點，言之有物就行。當(dāng)然，也不能太簡短，至少得讓人看出你在認(rèn)真思考。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己用詞重復(fù)，比如老是用“很”、“非常”之類的詞，這會讓文章顯得單調(diào)。這時候就需要換個說法，多積累點詞匯，不然寫出來的內(nèi)容就會顯得干巴巴的。
書寫注意事項：
引用別人的觀點也是個不錯的辦法。但要注意，不能整段照搬，最好用自己的話概括一下，再談?wù)勛约旱目捶āＲ侵苯訌?fù)制粘貼，那就不叫心得了，更像是偷懶。
【第2篇】2025大二讀書心得感悟怎么寫700字
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，它描述了安妮·雪莉的成長故事。世界文學(xué)大師馬克。吐溫把它同的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”
這本書里，有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉，有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉，以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物，令人喜受、令人崇拜。
我喜歡安妮，喜歡她的倔強(qiáng)，喜歡她豐富的想象力，我熱愛她的一切。我常常捧著書，和安妮沉浸在幻想之中：我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽冬日溪流結(jié)成冰的樂章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽傍晚天邊云朵燃燒成火的樂章，這一切都是那么美好。
我想和安妮做朋友，我希望這個女孩可以更快樂。當(dāng)她因為自己的紅頭發(fā)而悲傷，并把它染成了綠色時，我由衷地為她感到難過，多么可憐的安妮!可是一個女生不應(yīng)該太過看重自己的外貌，我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜，她們的友情令我羨慕不已。看到她們一起去參加音樂會，一起聚餐時，我都會想起那個眼底里滿是星光的人，她也十分倔強(qiáng)、樂觀，是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸，心底會涌起一股暖流。
我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時，安妮并沒有逃避，而是主動向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……這是多么高貴的品質(zhì)啊!又如，要學(xué)會知恩圖報，瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮，給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病，于是安妮在最后放棄了上大學(xué)，留在家里照顧瑪麗拉。
書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到處淚雙流，讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。
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寫讀書心得，說到底還是要結(jié)合自己的實際情況去琢磨。比如你是大二學(xué)生，那讀書的心得肯定跟專業(yè)課相關(guān)，或者跟生活體驗掛鉤。要是完全脫離實際，只顧著抄書本上的內(nèi)容，那就沒什么意義了。
開始動筆前，腦子里得有個大致框架。先想想最近讀了什么書，哪些地方讓自己印象深刻。像是某個章節(jié)里的觀點，或者是人物的行為方式，都能成為切入點。不過千萬別一上來就直接引原文，這樣顯得太生硬。可以用自己的話簡單概括一下，然后再談?wù)劯惺堋?/p>
寫的時候要注意語言的表達(dá)，別總是用那些死板的句子。比如你可以試著用一些日常對話式的語氣，這樣讀起來會輕松點。但也要掌握好分寸，不能太過隨意，畢竟這是個正式場合。有時候?qū)懼鴮懼赡軙l(fā)現(xiàn)自己跑題了，這很正常。如果發(fā)現(xiàn)偏離主題太遠(yuǎn)，不妨停下來重新調(diào)整思路。
書寫注意事項：
關(guān)于引用書中的內(nèi)容，適量就好。太多的話會讓人覺得你是在湊字?jǐn)?shù)，太少又怕顯得沒深度。所以得把握好這個度，既要體現(xiàn)你認(rèn)真讀過書了，又要展示你的理解能力。這里頭學(xué)問挺多的，有時候可能不知不覺就寫多了，也可能寫著寫著就把重點給忽略了。
還有就是字跡的問題，如果是手寫的話，一定要盡量工整。字跡潦草不僅影響閱卷老師的印象，還容易讓自己的思路也跟著亂套。當(dāng)然現(xiàn)在大多數(shù)都是電子版提交，但排版也得注意，段落分明，字體大小合適，這些都很關(guān)鍵。
【第3篇】優(yōu)秀的大二讀書心得感悟怎么寫900字
《論語》的真諦，就是告訴大家，怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到個人坐標(biāo)。《論語》終極傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。大家明白，孔子弟子三千，其中有七十二賢人。孔夫子正是以這種樸素的、溫和的生活態(tài)度來影響他的弟子，他的弟子都是一粒種子，把那種生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。
在閱讀論語的過程中，我更進(jìn)一步加深了對學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆的理解與感悟。
這句話，我們能夠看做是孔子所提倡的學(xué)習(xí)方法。一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進(jìn)行必須的書本知識的積累，進(jìn)而對知識進(jìn)行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決，也就會產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到有用的真知。
作為一名教師，只有做到學(xué)與思的結(jié)合，做一個學(xué)習(xí)型的教師，反思性的教師，才能不斷進(jìn)步。
孔子說：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。
子夏說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。
西方的哲人康德說過感性無知性則盲，知性無感性則空。與孔子的這句學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆能夠說是驚人的一致。可見人類在知識的認(rèn)知和獲取上，不論地域、種族如何差異，其根本性的原則往往是一致的。學(xué)習(xí)要聽別人講解，也要自己思考，不要一味聽信別人。
只學(xué)習(xí)而不動腦筋思考，就會茫然不解;只憑空思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑不解。
現(xiàn)實生活中有不少人，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，缺少必要的思考，只是一味地學(xué)習(xí)，大腦卻一片空白，學(xué)習(xí)只為了追求數(shù)量，而不在乎質(zhì)量，結(jié)果那就可想而知了。學(xué)習(xí)在思考，也在于吸收。
也有不少人，為了思考而思考，缺少必要的學(xué)習(xí)。只是一味地思考，沒有必須的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，結(jié)果思考鉆進(jìn)了死胡同，就難免是非不分。
因?qū)W習(xí)而思考，而感到充實。因思考而學(xué)習(xí)，而感到明智。可見，學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合，缺一不可。這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
寫讀書心得確實是個鍛煉思維的好方法，尤其對于大二學(xué)生來說，這個階段正是積累知識和形成個人見解的關(guān)鍵時期。剛開始寫的時候，很多人會感覺無從下手，其實可以從書本的核心內(nèi)容入手，把自己覺得重要的部分摘錄下來，再結(jié)合自己的理解寫點感想。
記得有一次我讀到一本關(guān)于心理學(xué)的書，里面提到人的情緒變化會影響行為模式。我當(dāng)時就聯(lián)想到了身邊的一些同學(xué)，他們有時候情緒低落，就會表現(xiàn)得不太愿意交流。我把這些想法寫進(jìn)心得里，還特意找了幾位朋友聊天驗證，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少人都有類似的情況。這樣既能加深對書本內(nèi)容的理解，也能讓自己更了解周圍的人。
寫心得時不能光靠摘抄書本內(nèi)容，還得有自己的觀點。有時候看書太快，可能記不住太多細(xì)節(jié)，這時候可以先記下模糊的印象，回頭再慢慢整理。比如那本心理學(xué)書，我剛開始沒太留意作者提到的實驗過程，后來才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)其實很重要，它們支撐了整本書的理論基礎(chǔ)。
還有就是語言表達(dá)的問題，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己用詞重復(fù)，或者句子結(jié)構(gòu)太單一。比如我寫心得時經(jīng)常會出現(xiàn)“我覺得”這樣的開頭，后來改了一下，試著用不同的方式表達(dá)同樣的意思，效果就好多了。像“我認(rèn)為”、“在我看來”之類的詞都可以換著用，這樣文章看起來就不會那么單調(diào)。
書寫注意事項：
寫心得的時候別忘了聯(lián)系實際。書里的知識如果能和生活結(jié)合起來，會更容易記住。像那本心理學(xué)書里講到的溝通技巧，我就試著應(yīng)用到和舍友的相處中，發(fā)現(xiàn)真的有用。不過剛開始實踐的時候也遇到些小麻煩，比如有時候想得太多反而忽略了對方的感受，后來慢慢調(diào)整才找到平衡點。
【第4篇】2025大二讀書心得筆記怎么寫1250字
很早就聽說過這么一句話：圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)來。但是，很可惜，總是沒有機(jī)會拜讀這句話的出處——錢鐘書先生的《圍城》。
前些日子，終于鼓足了勇氣，翻開了這本心儀已久的著作。這本書給我留下了兩大映象。首先就是書中處處可見的比喻，在者就是那一個個個性鮮明的人物，正是這兩點，讓我對此書著迷不已。先來說說此文中到處可見的比喻吧。這可是我對這書著迷的一個重要的因素。真是不知道錢鐘書先生腦中還有多多少少這種巧妙的比喻。他總是可以把兩件看似毫不相干的事情聯(lián)系在一起，而且是那么的貼切。用好水果比喻女孩子的臉，用政治家的大話比喻女人的大眼睛，用亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉比喻那張假文憑，新鮮!也正是這些不失時候的恰當(dāng)比喻才給了書中這個本為爾虞我詐充斥著的世界一絲光點。這些比喻中有許多的典故，也許只有向錢鐘書先生這種學(xué)貫中西，博古通今的文人，才能把典故用的那么得心應(yīng)手，用的那么生動幽默吧?!這人物當(dāng)然是一本好書不可或缺的因素之一。
《圍城》中涉及的人物可謂是“種類繁多”啊，簡直是五花八門，什么教授、司機(jī)、銀行經(jīng)理、妓女、助教等等等等。但是每個人都有不同的特點。比如滿口道德，卻又滿腹封建半舊遺老的李梅亭;虛偽庸俗，在情場上耍盡手段讓眾多男子拜倒于她石榴裙下的蘇文紈;俗不可奈的胖子“大詩人”曹元朗……正是這各色人物，真實再現(xiàn)了半殖民地半封建社會的中國知識分子靈魂的空虛和精神上的病態(tài)。但在這眾多的配角中，主角的個性是最鮮明突出的。此書中的主人公方鴻漸可是給我留下了及其深刻映象，似乎他的每一次出場都會給我一種新的認(rèn)識。
讀過此書的人都知道，方鴻漸是一個典型的知識分子，但是他為人不求上進(jìn)，游戲人生，最要不得的就是此人極度虛偽。買了假文憑，卻從來不向別人炫耀;明明不愿和蘇小姐白頭偕老，卻又扭扭捏捏，屢次給蘇小姐希望。似乎每一次的謊言，他都會因為自己良心的譴責(zé)而為自己量身訂作一個冠冕堂皇的理由來說服自己，而且他總是能夠那么成功的將自己騙過來。說謊就是說謊，但又偏偏和良心扯上了關(guān)系，真是有點不倫不類的。要不索性就是不要講良心了，干脆就把那些不光明的事給發(fā)揚光大了吧，免的自己弄的兩邊都著不到邊。
但也許這就是他玩世態(tài)度的表現(xiàn)吧，也正是因為如此，他才會被一圈一圈的“圍”起來。但是，在這種種的缺點之中，他還是有那么一些可稱道的正直。盡管他是出國國的“先進(jìn)知識分子”，但他對外國侵略者對中國帶來的破害也是直言不諱的。在陰差陽錯的演講之中，他強(qiáng)烈批判了外國侵略者向中國引入的鴉片和梅毒，說這是最不合理的，這樣一來，顯的他還有那么點讓人贊同的地方。
總之，這寫讓人不滿卻又不缺一絲可愛的人物正如錢鐘書先生在序言中寫到的：在這本書里，我想寫中國社會的某一部分，某一些人，寫這些人，我也沒忘記他們是人類，只是人類，具有兩足無毛動物的基本根性。或許，《圍城》的文學(xué)價值正在此吧，這書中的主人公不光是三四十年代知識分子的縮影，也是現(xiàn)在，甚至是將來，社會中某些知識分子的預(yù)見。而書中的社會也正是不論什么年代的人都不愿正視的社會。
精選用戶撰寫心得23人覺得有幫助
寫讀書心得，說起來簡單，真動手寫就有點難了。特別是像大二學(xué)生，課多作業(yè)多，時間緊，想寫出點東西還挺費勁。不過要是沒個頭緒，隨便亂寫也不太好。我那時候?qū)懙臅r候，就是先把書里的重點找出來，然后想想自己對這些重點怎么看。
書里的內(nèi)容得弄明白，不然寫出來的東西就是空話。比如看一本書，里面講了很多理論，那你得先搞清楚這些理論到底講什么。這一步很重要，因為如果連基本的意思都沒搞懂，后面寫心得就只能東拼西湊了。有時候看書，可能覺得這個觀點挺有意思，那個例子也挺好，就想著記下來。記的時候別光抄原文，試著用自己的話說一遍，這樣印象會深一點。
寫的時候，不用太拘泥于形式，想說什么就寫什么。不過有些地方要注意，比如書里的例子，你要是能結(jié)合自己的經(jīng)歷說一下就更好了。比如，書里提到一個方法，你覺得用在自己身上也行得通，那就在心得里寫寫你是怎么做的，結(jié)果怎么樣。這樣寫出來的東西就有血有肉了。
有時候?qū)懼鴮懼悸窌y，這很正常。遇到這種情況，就停下來想想，或者換個角度再寫。有時候換個順序，從結(jié)果說起，再回過頭來講過程，反而能讓文章看起來更有條理。當(dāng)然，不是每次都能這么順利，有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，這也沒關(guān)系，先把跑偏的部分寫完，回頭再整理一下就好。
寫東西的時候，別老想著要寫得多高深。有時候簡單直白反而更容易打動人心。比如寫到某個觀點讓你感觸很深，那就直接表達(dá)出來，不用繞彎子。要是能加上點自己的感悟，就更棒了。不過，有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些關(guān)鍵點，這就得回去補(bǔ)一下了。補(bǔ)的時候也別急，慢慢來，先把遺漏的地方找出來，然后再補(bǔ)充完整。
其實寫讀書心得沒什么特別的訣竅，就是多讀多練。讀的時候多思考，練的時候多嘗試不同的方式。只要堅持下去，慢慢就能找到適合自己的方法。
【第5篇】大二讀書心得感悟范文怎么寫1200字
這是一篇關(guān)于彼得梅爾的著作《永遠(yuǎn)的普羅旺斯》的讀后感。這是一本關(guān)于法國普羅旺斯小鎮(zhèn)的書。
書的內(nèi)容主要是作者和他的妻子在普羅旺斯間斷連續(xù)幾個月的生活。作者所居住的房子是用古老的石塊搭建成的，周圍分布著花園、泳池、水井、酒窖和果樹林。春天櫻桃花盛開的時候，白色的花海圍繞著石屋，仿佛如海上孤島;夏天櫻桃成熟了，鄰居們就紛紛過來幫助摘櫻桃，紅紅的櫻桃大小各不同點綴著周圍的環(huán)境;秋天葡萄成熟了，作者就開始摘葡萄，釀葡萄酒，葡萄酒酒香在空氣中彌散，仿佛在空氣中沒喝到酒就被熏醉了。冬天，下起大雪，環(huán)境變得清凈下來，石屋也被隱藏在白色覆蓋之下。
我非常喜歡《永遠(yuǎn)的普羅旺斯》這本書，和作者那寧靜快樂而不頹然的生活方式。
在這本書中，沉浸在悠然生活中的作者一家，隨著時間的推移，穿襪子，戴手表已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的記憶，躺在抽屜里許久，他們大致可以推算過了多少的時間。但這已經(jīng)不重要，因為“我”感覺自己就要變得安分守己、無欲無求的田園蔬菜了。生動地體現(xiàn)了普羅旺斯小鎮(zhèn)人民的自然生活方式。
在城市中生活久的人，難免會對城市的生活感到嫌棄，選擇到偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，大江大河大山中，在那體驗自然，沐浴陽光，呼吸帶著泥土香味的空氣，進(jìn)行一段短時間的自我陶醉。而工作在城市中十五年的作者，他選擇的是拋棄城市生活，永久地居住在普羅旺斯南邊的小鎮(zhèn)中，安靜地隱居著。
“我是一個繁忙的城市人，我享受著榮華富貴，失去了自然健康與寧靜，我哈欠連天，沒有食欲，心情煩躁，毫無生氣還有輕微的妄想癥。我想逃離這一切，所以我找到了普羅旺斯，在這里安靜地度過差不多一年，我是非常幸運的，因為在這里我感到悠然自在。”作者向往著這種無憂無慮的生活，這也是我所追求的生活，也是現(xiàn)代人所追求的。
這樣的生活恰好體現(xiàn)了社會主義社會對文明、和諧、自由。現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)告訴發(fā)展，人類的生活水平大大提高了，但是人民的文明、對環(huán)境的和諧、自由無憂無慮的安全生活，似乎都被經(jīng)濟(jì)這個主題而掩蓋了，人們的生活水平提高了，生活質(zhì)量卻下降了，文明和諧自由遭到破壞，社會主義建設(shè)將難以順利進(jìn)行，進(jìn)而影響社會發(fā)展程度的提高，破壞了人與自然的和諧環(huán)境，所以現(xiàn)代社會中經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)不是一個國家第一主題，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要綠色可持續(xù)，所以需要綠色發(fā)展作為一個現(xiàn)代社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要要求。
在都市里，人們的步伐都在不禁地加快，失去了心中的平和，而彼得梅爾筆下的普羅旺斯就是一份良好的心靈藥劑。在這種寧靜的生活中，人們忘卻了時間，這種生活引領(lǐng)著無數(shù)焦躁的心靈留住于一種享受安寧時光的幸福中。誠然，現(xiàn)代化是個不可逆的過程。但是我們或許應(yīng)該要提防這種發(fā)展帶來的負(fù)面效應(yīng)。我們要注意到經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)步和社會分化的愈演愈烈，我們要注意到物質(zhì)生活的提高與精神世界的荒蕪，我們要注意到全球化的加深與地區(qū)多樣性差異性的迅速減弱，我們要注意到現(xiàn)代化的推進(jìn)與傳統(tǒng)習(xí)俗的邊緣化。經(jīng)過歷史洗練沉淀的人文不應(yīng)成為換取科技進(jìn)步、社會發(fā)展的籌碼。
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寫讀書心得這事，說起來簡單，真動筆的時候就有點撓頭了。尤其是大二的學(xué)生，書看得不少，但要把感想寫得有條理又不太容易。我當(dāng)年也是這么過來的，剛開始總覺得腦子里的東西很多，可一到紙上就亂七八糟。后來慢慢摸索出些門道。
首先要選好一本書，最好是最近讀完印象深刻的那本。不要貪多，一本就夠，太雜反而抓不住重點。接著就是回憶書里的內(nèi)容，比如情節(jié)、人物，還有那些讓你特別觸動的地方。別急著下筆，先在心里過一遍，想想自己為什么喜歡它，或者覺得哪里不對勁。
寫的時候開頭可以隨便聊聊書的基本情況，比如作者是誰，大概講了什么。這部分不用太復(fù)雜，幾句就行。然后就開始談感受了，這個地方最容易出問題。很多人會直接把書里的東西復(fù)述一遍，這就不好了。應(yīng)該用自己的話來說，比如這本書讓我想起某件事，或者讓我想到某個道理。要是能聯(lián)系到自己的生活就更好，這樣寫出來才不會空洞。
有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，這個要注意。比如本來想寫主人公的成長經(jīng)歷，結(jié)果寫成了對背景設(shè)定的吐槽，這就偏了。所以寫的時候要時不時回頭看看前面寫了什么，是不是還在圍繞主題展開。當(dāng)然，偶爾偏離一下也無妨，說不定能蹦出新的想法。
語言這塊也要留意。有的同學(xué)喜歡用一些特別華麗的詞藻，覺得這樣顯得高級。其實不然，簡單明了最好。畢竟讀書心得不是文學(xué)創(chuàng)作，主要是表達(dá)自己的看法。如果句子太繞，讀者看著費勁，自己寫著也累。
記得有一次寫心得，我就犯了個小毛病，把一個關(guān)鍵時間點記錯了，結(jié)果后面解釋起來很尷尬。當(dāng)時沒意識到，后來才發(fā)現(xiàn)問題。不過還好不算太嚴(yán)重，稍微調(diào)整了一下就解決了。這種小插曲其實挺正常的，不用太緊張。
小編友情提醒：
寫完后別急著交上去，放一段時間再看。隔幾天再讀一遍，會發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。修改的時候也不要改得太狠，保持原汁原味更重要。畢竟這是個人感悟，不是學(xué)術(shù)論文。
【第6篇】大二讀書心得筆記怎么寫950字
我讀了魯迅的《吶喊彷徨》，這本書是現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。這本書收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說。這些作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，深刻的揭示了種種社會矛盾，貫穿著對生活在封建勢力重壓之下的農(nóng)民及知識分子“哀其不幸怒其不爭”的關(guān)懷，變現(xiàn)出對民族生存的憂患意識和社會變革的強(qiáng)烈渴望。
《吶喊彷徨》中最令我震動的便是《兔和貓》了。它告訴我生命是不應(yīng)該被漠視的!盡管在這個世界上，弱肉強(qiáng)食，生存發(fā)展，是達(dá)不破的規(guī)律，似乎我們也不應(yīng)該對那些處于艱難競爭中的生命發(fā)出厚此薄彼的議論。但是看管了弱者的小事，強(qiáng)者的勝利，卻會讓人變得麻木，冷漠。尤其是當(dāng)你漠視生命被侵蝕時，可曾想過，當(dāng)整個世界都無視生命時，那該是如何可怕的境地。狐貍見烏鴉一動不動，沒有要開口的意思，就繼續(xù)說道：“烏鴉大姐，你太記仇了，我已經(jīng)道過謙了，可你不但記仇，還不承認(rèn)，唉，真沒有想到動物口中那么美麗善良又大度的烏鴉大姐會是這等呀!”狐貍故意把這等說得重一些，烏鴉聽后，氣極了!心想：臭狐貍你這小人，別以為我會上當(dāng)，要不是我叼著肉，早就把你罵死了，還論得到你這么囂張，烏鴉憤怒的瞪了狐貍一眼。
人皆有惻隱之心，即使自己未曾蒙難，目睹著慘狀，同樣也會破壞我們內(nèi)心的平靜。孔子說，君子跑庖廚，享受美味的同時，躲避開殘忍的場景，其實只不過是既成人時間的游戲規(guī)則，有逃避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段。
然而，魯迅卻不，他既不想跑，也不愿妥協(xié)，而且還要從這不能中找出一條路來。有誰知道，在他那看似冷漠的外表下卻又時間最柔軟的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮，雖千萬人吾往矣”的勇敢和果決，但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。這是一個仁者所具備的。
《吶喊彷徨》中還提到了幸福，那么什么是幸福，幸福，其實是一種思想狀態(tài)，一種心理滿足感。也就是說，只要你心里滿足了，即使是粗茶淡飯，也是幸福﹔否則的話，即使是錦衣玉食，也體會不到幸福。物質(zhì)上的充裕與否，想來都不是衡量是否幸福的尺度。幸福只能到你的心里去尋找。只要你知足，知道感恩，幸福就在你的身邊。怨天尤人著，是永遠(yuǎn)也品嘗不到幸福滋味的。
再多的激情也無法用語言來描述，在多的感覺也無法用口水來散發(fā)，希望大家都去看《吶喊彷徨》這部書。
精選用戶撰寫心得86人覺得有幫助
寫讀書心得，說難也不難，說簡單，也不是那么輕松就能做好。我剛上大二那會兒，也是稀里糊涂地寫了好一陣子，后來才慢慢琢磨出點門道。其實，關(guān)鍵是要把自己看過的書跟自己的生活聯(lián)系起來，不然就只是記流水賬了。
剛開始得挑一本印象最深的書下手，別想著一口氣吃個胖子。比如說《紅樓夢》，你要是沒看過幾遍，根本寫不出什么有深度的東西。我第一次看的時候，只覺得里面的人物挺復(fù)雜，什么意思也沒搞明白。后來多看了幾遍，才開始有點感覺，覺得林黛玉真是個特別的人，她的性格就像春天里的細(xì)雨一樣，看似柔弱，卻藏著倔強(qiáng)。寫心得的時候，就從這點入手，把自己的感悟?qū)懗鰜恚热缢秊槭裁磿@樣，這跟我們現(xiàn)在的社會又有什么不一樣之類的。
再就是多找些相關(guān)的資料看看，像什么專家解讀，別人的讀后感之類。不過，這些東西只能當(dāng)參考，千萬別照搬，不然就變成抄作業(yè)了。我記得有一次寫心得，本來想借鑒別人的觀點，結(jié)果一不小心就把人家的話原封不動地粘貼過來，害得老師一眼就看出問題來了。當(dāng)時還被批評了一頓，真是尷尬。
寫心得的時候最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如讀到某本書里的某個情節(jié)，突然想起自己曾經(jīng)也有類似的經(jīng)歷，那就趕緊把它寫下來。這樣不僅能讓文章更有說服力，也能讓自己記得更牢。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，這就要靠自己控制了。有一次寫心得，本來想寫關(guān)于友情的部分，結(jié)果寫著寫著就扯到愛情上了，最后搞得自己都不知道該怎么收尾。
書寫注意事項：
字?jǐn)?shù)也是個需要注意的地方。有的同學(xué)為了湊字?jǐn)?shù)，就拼命往里面塞一些無關(guān)緊要的內(nèi)容，這就不太好。該簡練的時候就得簡練，別拖泥帶水。但我也有過反面例子，有一次寫心得，因為怕字?jǐn)?shù)不夠，就故意把一句話拆成兩句來說，結(jié)果反而顯得啰嗦，現(xiàn)在想起來都覺得好笑。
【第7篇】2025大二讀書心得有感范文怎么寫1050字
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時的大學(xué)對窮苦的孩子來說大門是關(guān)著的。阿廖沙在那里的一所特殊大學(xué)—“社會大學(xué)”，在這個所大學(xué)里他接觸到許多知識分子，受到各種思想的啟迪和教育，這所“大學(xué)”為他展現(xiàn)出一個越來越廣闊的世界。
“我要去喀山讀大學(xué)。一經(jīng)決定，我變暗下決心，無論如何都要達(dá)到目的。”高爾基如是寫到。此時的高爾基已是處在于我們年齡相當(dāng)?shù)碾A段，沒有任何資本，也沒有任何親人的幫助，有的只是與他毫不相關(guān)的人的一句不經(jīng)意的鼓勵而已，在他看來，這些就足夠讓他實現(xiàn)大學(xué)夢。但不得不說，大學(xué)夢的實現(xiàn)，完全是他自己努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的大學(xué)生們呢?讀書，易上加易：資金根本不屬于我們考慮的范圍，支持卻來自社會各界，我們的父母，親人始終站在第一位。支持的無窮，學(xué)習(xí)資源的無盡，四年又四年，高爾基式的人才有多少，寥寥無幾，可以說幾乎沒有。怪誰?父母，親人，國家，教育制度?不用懷疑，就怪你自己!因為一個不容改變的事實—我們都已長大成人了。成熟的思想已宣告衣來伸手，飯來張口“公子”“小姐”的生活的遠(yuǎn)去，如果你還是只能過那樣的生活，我敢說，人與白癡可以畫筆直得等號了。
記得英語老師在講到一篇關(guān)于責(zé)任的文章時說過，人活著不僅僅是為自己很大程度上是在承擔(dān)著對父母，家庭，社會等很多反方面的責(zé)任。一個無憂無慮的人也是一個沒有責(zé)任心的人。對比一下當(dāng)時的高爾基，在那樣的環(huán)境下，他為誰活著，為自己。親人的消失，社會的黑暗，沒有權(quán)利給他責(zé)任。可僅僅是對自己負(fù)責(zé)，他就是自己成了一個大文人，不知責(zé)任更多時，他會怎樣呢?
有時一對比，我會覺得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子，反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕。不可否認(rèn)，學(xué)校的條件要好很多，但結(jié)果卻與他差得很遠(yuǎn)。究其原因，我們浪費了時間，時間也浪費了我們!
寫到這里，不禁想到了大學(xué)生找工作困難的現(xiàn)狀。很多人抱怨，生不逢時，國家，政府各方面的問能，但要知道，主要無能的還是自己，浪費青春，錯失良機(jī)，自食苦果!
為了所謂的素質(zhì)教育，對知識變的輕視，大學(xué)里教授的知識不斷減少。但對此大學(xué)生們?nèi)圆粷M足，以應(yīng)付考試為目的學(xué)習(xí)，平時不認(rèn)真聽講，甚至還總結(jié)出“選修課必逃，必修課選逃”的歪理。只顧完善和豐富自己的大學(xué)生活，培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，結(jié)果呢?“無法就業(yè)”，只因知識儲備不夠。也許應(yīng)聘時憑自己的三寸不爛之舌輕松過關(guān)，贏得一個崗位，但平時違法完成對業(yè)務(wù)的處理，最后也只能是過過就業(yè)癮罷了。這時再去后悔大學(xué)時光的虛度，只能獨自品味“光陰好比河中水，只能流去不流回”的真諦了。如何有意義地度過大學(xué)時光?留給自己反思吧!
精選用戶撰寫心得97人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺講究個人體驗的，特別是像大二這樣的階段，學(xué)到的東西多，感受也雜。剛開始得挑本對自己來說有點挑戰(zhàn)性的書，不是那種一看就懂的，也不是完全看不懂的那種，介于兩者之間最好。像我那次選了《鄉(xiāng)土中國》，覺得挺難啃的，但啃下來后就覺得特別有成就感。
做筆記這事很重要，尤其是看那種理論性強(qiáng)的書。我當(dāng)時就在筆記本上邊讀邊記，有時候是摘抄關(guān)鍵句，有時候是寫下自己的疑問。記得有次看到費孝通提到“差序格局”的時候，我就在旁邊畫了好多圈圈，想搞清楚這個概念到底怎么套用到生活中去。后來慢慢整理出來一些思路，再回頭看看筆記，才發(fā)現(xiàn)自己理解得還蠻到位。
寫心得的時候，不用急著追求多么高大上的表達(dá)，剛開始我寫的時候就怕自己詞窮，結(jié)果越寫越順。比如，讀到書里講到傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)的時候，我就想起了老家過年時親戚們聚在一起的情景，那種親疏遠(yuǎn)近的感覺突然就鮮活起來了。把這些生活里的細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，感覺心得就不那么空洞了。
還有就是，別老想著完美，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己跑題了，或者寫到后面發(fā)現(xiàn)前面的觀點有點矛盾。這很正常，就像我那次寫到一半，突然覺得之前對“差序格局”的理解可能不對，于是又回過頭修改。其實不用害怕，改改補(bǔ)補(bǔ)的過程本身就是一種進(jìn)步。
書寫注意事項：
讀書心得最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景。我是學(xué)社會學(xué)的，所以在寫心得的時候就試著把書里的理論和我們課堂上學(xué)到的知識結(jié)合起來。比如書里講到的傳統(tǒng)價值觀如何影響人際關(guān)系，我就聯(lián)系到咱們學(xué)校社團(tuán)活動里人與人互動的方式，這樣寫起來就更有說服力。
寫心得的時候也會遇到卡殼的情況，尤其是當(dāng)你覺得自己寫的東西太普通，沒什么亮點的時候。這時候不妨換個角度，比如從書里的某個小故事入手，或者試著用一個有趣的問題開頭，吸引一下自己也好。像我那次寫心得，本來覺得內(nèi)容太平淡，后來改成用一個小提問開頭：“如果我們的生活突然失去了熟人社會的支撐，會變成什么樣？”這樣一改，自己都覺得有意思多了。
小編友情提醒：
寫完后別忘了檢查一遍，看看有沒有明顯的錯別字什么的。不過有時候忙起來也顧不上細(xì)查，就匆匆交上去，結(jié)果老師說發(fā)現(xiàn)了個小錯誤，我這才反應(yīng)過來。這種小問題其實沒什么大不了的，只要下次注意就行。
【第8篇】大二水滸傳讀書心得600字怎么寫3900字
《水滸傳》任務(wù)塑造的突出藝術(shù)特色在于人物細(xì)膩而涵蘊豐富的細(xì)節(jié)描寫，閱讀研究《水滸傳》的任務(wù)塑造更有助于我們理解此書的藝術(shù)價值。以下是小編整理的大二水滸傳讀書心得600字，歡迎閱讀分享。
大二水滸傳讀書心得600字1
本書以官迫民反為線索展開劇情，以描寫高俅等官員的貪婪，來體現(xiàn)當(dāng)時社會的黑暗和政府的腐敗以及國家的混亂。
在這種情況下，定會有一群好漢揭竿而起，而本書描寫的，就是其中一群造反人——梁山108將。在作者施耐庵的筆下，每個人物都個性鮮明，有武藝高強(qiáng)的花容，有遠(yuǎn)謀深慮的宋江，有心狠手辣的李逵，有細(xì)心機(jī)智的武松……
但他們真的算得上好漢嗎?比如說李逵，雖然爺們兒，而且斧頭耍得好，但卻一路走一路殺，害死了很多無辜的人。再比如宋江，若不是他招安朝廷，梁山108將才不會落到最后那樣的下場。還有張青和孫二娘的“人肉黑店”害人無數(shù)……總之，在這些人中，我認(rèn)為真正算得上好漢的，只有魯達(dá)和武松。
魯達(dá)這個人很講義氣，也很善良，但做事沖動。從拳打死兇惡貪婪的鄭屠戶可以看出。雖然鄭屠戶軟禁了一對父女，還經(jīng)常欺壓百姓，但一拳將其打死明顯欠缺考慮。所以此書中最完美的人要數(shù)武松。
武松是我全書最喜歡的人物，他講義氣且勇敢，還有一點和魯達(dá)不一樣，就是他機(jī)智細(xì)心。在西門慶事件中，武松沒有急于沖進(jìn)酒樓，為被西門慶和潘金蓮害死的哥哥武大郎報仇，而是和鄆哥一起設(shè)計捉拿西門慶。在張清和孫二娘的黑店中，他看出酒菜異樣，沒有中計，最后救了自己一命。武松不像李逵那樣亂殺，在百姓中也很有聲望。
不過，最后起義失敗是令我感到可惜的，梁山108將中有各行各業(yè)的人才，能力很全面。與朝廷打仗時，宋江等人在后面指揮，長跑健將戴宗可以靠速度優(yōu)勢潛入敵陣打探情報，林沖、李逵等武將帶兵沖鋒與敵人正面硬剛。若陷入了僵持，并可以讓了解朝廷戰(zhàn)術(shù)的秦明出謀破局，如果還是落入下風(fēng)，便可以讓自帶“法術(shù)”的公孫勝控制天氣痛擊敵軍。總之若不是宋江被朝廷招安，梁山108將面對實力雄厚的朝廷軍隊，不說完勝，但還是有一戰(zhàn)之力的!
最后打敗方臘后，刑場上作者用了一句“善惡終有報”來形容方臘的下場。但我覺得這么說并不準(zhǔn)確，因為方臘之所以起義，不正是為了打敗腐敗無能的朝廷，讓百姓過上好日子嗎?
《水滸傳》內(nèi)容真實，帶有批判性，非常值得一讀!
大二水滸傳讀書心得600字2
每一朵花蕾，都期盼著和風(fēng)與熙日;每一位英雄都渴望著明君與朝政。
才華橫溢，表現(xiàn)杰出的英雄正如同繽紛燦爛，耀眼炫麗的美麗花蕾，永遠(yuǎn)都是聚光的焦點。我認(rèn)為花朵不經(jīng)過風(fēng)沙雨雪的催折，綻放不出動人的芬芳與色澤;英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮，展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。
水滸中有一百零八位好漢，他們沒有和風(fēng)熙日的拂照，而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的侵凌!在水滸中他們演繹出驚心動魄的一場場傳說。
讓我印象深刻的是魯智深，他是一個彪形大漢，身高約莫六尺，腰圍足有四尺，滿臉的胡子，一看，便是一位無惡不作的壞蛋吧!聽，遠(yuǎn)處，有人在耍棒，賣膏藥，此人便是打虎將李忠!魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生，但李忠卻要賣膏藥，只見魯智深向觀眾說道：“全部都給我滾。”我看到了一個蠻不講理的魯智深。后來三人大吃大喝，忽然聽見隔壁傳來哭泣聲。魯智深趕緊沖過去，質(zhì)問道：“發(fā)生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”從這句話中，我又看到了一個與眾不同的他，魯智深并不是一個無惡不作的人，只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。我敬重他，敬重他雪中送炭的品質(zhì)。
這一百零八位好漢如花蕾，綻放出燦爛;美麗的光芒;英雄在整個崛起、奮斗，開創(chuàng)的過程中所迸射出光彩，這才是令人贊嘆的!
李逵，是一個天真樸實，粗魯直率的人物，雖然不免有一些性格上的缺陷，如殘暴嗜殺，粗俗蠻橫。但元氣淋漓，有英雄氣概。魯智深雖然粗豪，但其‘粗’與李逵不同，豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個精細(xì)的人，做事往往謀定而動，看他故意挑三揀四，出爾反爾，的賣肉方式，激怒鎮(zhèn)關(guān)西，好尋得動手借口，可以看出他與李逵的差異。
燦爛的花蕾，終有零落的是時候;英雄，如美麗的花蕾，也將歸于損滅，這是英雄的宿命，更是《水滸傳》這部史詩最動人心魄的魅力。
大二水滸傳讀書心得600字3
我喜歡讀名著。有人問我為什么，每次我都嚴(yán)肅地回答：“著名的小說不僅能增加我們的知識和見解，還能教會我們?nèi)绾翁幚砩钪械囊恍┦虑椋屛覀冏兊酶谩！?/p>
我最喜歡的小說是《水滸傳》。這部小說講述了梁山英雄從起義到繁榮，再到最終失敗的故事。這部小說還描繪了水泊800英里長的涼山，那里的英雄們生活在一個理想的社會里，“四面八方共享一個共同的領(lǐng)土和不同的姓氏”雖然外表語言從北到南、從西到東各不相同，但語氣是真誠的，忠誠和信念沒有什么區(qū)別。出于這個原因，美國作家賽珍珠把書名翻譯成《四海之內(nèi)皆兄弟》。
小說還生動地描繪了宋江、吳用和林沖。我最喜歡的情節(jié)是“智取生日”。因為這個情節(jié)的內(nèi)容非常精彩，晁蓋等人瞞過了他們的生日，每個人都表現(xiàn)出了他們的風(fēng)采和特長，使得這篇文章很有魅力。
在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)《水滸傳》有一個非常特殊的結(jié)構(gòu)。作者采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。前44遍先講述一個英雄的故事，然后《百川與海》逐漸發(fā)展到水泊的梁山大聚義。第七十次之后，作者寫道，他們向政府屈服，最終失敗了。這使得這部小說聯(lián)系緊密，線索清晰。
我喜歡《靖陽港吳淞打虎》的情節(jié)和章節(jié)。為了回家與哥哥團(tuán)聚，宋武途經(jīng)涇陽港。喝酒后，他堅持要翻過這座山。餐館無法阻止他。”來到景陽崗，宋武看到標(biāo)語牌上有一個印章，知道里面有老虎，又怕回頭被餐館嘲笑，只好硬著頭皮一步一步上了永子。回望這一天的顏色，“漸漸倒下”的描述不僅指出了老虎出來覓食的時間，也顯示了人們恐懼和焦慮的心態(tài)。它也渲染了恐怖和悲傷的氣氛，讓人在閱讀時感到毛骨悚然。如此精彩的細(xì)節(jié)描述只有通過精讀才能實現(xiàn)。
我也喜歡書中人物鮮明的個性特征，如魯·和他在的同事jy嫉惡如仇，俠義無畏，脾氣火爆，而魯·則粗獷溫和，豁達(dá)通情達(dá)理。另一個例子是林沖和宋武，他們都在小說中被描繪得非常詳細(xì)。他們都擅長武術(shù)，都有勇氣和足智多謀。
我喜歡《水滸傳》。這讓我受益匪淺。它的存在促進(jìn)了我的成長，增加了我的知識。
大二水滸傳讀書心得600字4
《水滸傳》是我國四大名著之一，是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書中的故事反映了宋王朝的黑暗，同時也創(chuàng)造出了許多的英雄人物，比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中，我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。
“花和尚”魯智深見義勇為，很仗義，還樂于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮，然后，魯智深聽了金翠蓮他們的描述，就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢財給父女二人，讓他們拿路費回東京老家去。之后，魯智深想出一個妙計對付鄭屠。第二天一早，魯智深就到鄭屠的肉鋪店去，說是隨相公的命令，要十斤精肉，肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著，魯智深就火了起來，一拍桌子，把包好的臊子直接扔了出去，然后兩個就開始打起來。魯智深一個不小心三拳把鄭屠打死了，他怕被揭發(fā)，一溜煙逃走了。
魯智深還很聰明，力大無窮。他逃到東京的一所廟宇當(dāng)和尚，當(dāng)時他在掌管菜園子，不料碰上幾個潑皮，被潑皮們暗算。
一天，潑皮們?nèi)ゲ藞@向魯智深贈水果和肉，他們走到魯智深的面前，便下跪在地，雙手偷偷地伸出，想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了想，就把他們的詭計給識破了。魯智深把兩個領(lǐng)頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后，眾潑皮都買些東西過來討好魯智深。宴會開始了，樹上的烏鴉一直在叫，很煩人。魯智深便擼起袖子，將這顆柳樹連根帶泥地拔出來，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。
這幾個故事，讓我覺得魯智深不但力大無窮，而且是一個見義勇為、樂于助人的英雄。我也要向魯智深學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見義勇為、樂于助人的精神。
讀了這本書，我了解了古代的歷史，了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書。
大二水滸傳讀書心得600字5
水滸傳是浩瀚文海中的驚世之作，也是我最喜歡的一本書。這部小說的作者施耐庵，通過精煉的語言，描繪出一個個情節(jié)跌宕扣人心弦的故事;塑造出一個個有血有肉，栩栩如生的英雄。“替天行道”的大旗;出生入死的兄弟;誓死捍衛(wèi)的忠義……充斥著這部巨著的字里行間的是：慷慨豪邁的英雄氣，蕩氣回腸的壯士情。每個人物都是那么得值得品味：神機(jī)妙算的吳用;妙手回春的安道全;日行千里的戴宗;妙筆生花的蕭讓……不過最讓我崇拜的還是在眾多英雄中脫穎而出的武松。
“武松打虎”“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”這些都是家喻戶曉，婦孺皆知的故事。從這些故事中，我們仿佛可以看到一個身軀凜凜，相貌堂堂，有著萬夫難敵之勇的英雄就活生生地站在我們面前。在威徹山林的虎嘯聲中，武松赤手空拳打死了一只吊睛白額“大蟲”;在高手如云的蔣家飯館中，他用少林醉拳打得蔣門神跪地求饒;在人流眾多的獅子樓上，他單槍匹馬將西門慶打得七竅流血而亡。這可真是一個剛烈，勇猛，充滿豪氣與義氣的英雄啊!
除了剛烈與勇猛，他還是一個極有擔(dān)當(dāng)?shù)腻P錚硬漢。在家鄉(xiāng)，好打抱不平的他殺了一個欺壓百姓，橫行鄉(xiāng)里的大惡霸;在鴛鴦樓上，光明磊落的他殺死蔣門神后，毅然地寫下了“殺人者，行者武松也”八個大字;在古廟內(nèi)，他毅然決然地砍下了自己的左臂，而后單臂擒方臘。這可真是一個光明磊落，坦蕩果斷的英雄啊!
武松更是一個內(nèi)心寧靜，拿得起，放得下的人。武松在梁山泊立下汗馬功勞無數(shù)。招安后，北征遼國，剿滅田虎，南討清溪，生擒方臘……更是功勛卓著，但在宋江班師回朝后，卻拒回卞靜京，心甘情愿在六和寺出家，成了水滸傳中為數(shù)極少的善終者。
武松一生跌宕起伏，轟轟烈烈，但追終歸于平靜。我們雖然不會有武松這般豐厚的閱歷，但是如他一般光明磊落，內(nèi)心坦蕩，有擔(dān)當(dāng)，保持一身浩然正氣，確是我們可以做到也是應(yīng)該做到的。
大二水滸傳讀書心得600字
精選用戶撰寫心得36人覺得有幫助
寫讀書心得，尤其是像《水滸傳》這樣的名著，得有點講究。書讀完了，心里頭肯定裝著不少想法，可真要動筆的時候，就容易犯迷糊了。比如開頭一段，要是沒個好引子，整篇文章可能就懸在那兒了。有些人喜歡從書名說起，也有人愿意聊聊背景什么的，但不管咋說，這開頭得能抓住人的眼球。
說到寫心得，關(guān)鍵是要有自己的看法。《水滸傳》里的人物多，故事復(fù)雜，光是羅列情節(jié)沒什么意義。得挑幾個印象深刻的角色琢磨琢磨，像林沖、宋江這些，他們身上都有各自的矛盾和掙扎。寫的時候，可以把他們的性格特點寫出來，再結(jié)合一下自己的理解，談?wù)劄槭裁此麄儠龀瞿菢拥倪x擇。不過有時候，寫著寫著就會跑偏，比如本來想分析魯智深，結(jié)果一不留神就扯到武松去了，這種情況得注意調(diào)整思路。
寫心得不能光是干巴巴地講道理。可以適當(dāng)用點比喻之類的修辭手法，讓文章看起來生動些。比如形容林沖的忍耐力，就可以說他像一塊被壓彎的竹子，表面看似平靜，其實內(nèi)心早已波濤洶涌。當(dāng)然，比喻用得不好也會鬧笑話，比如把林沖比作彈簧，這就有點不倫不類了。
書寫注意事項：
書里的細(xì)節(jié)也不能忽略。像書中提到的兵器、官職、江湖規(guī)矩之類的，寫的時候最好稍微提一下，這樣顯得專業(yè)。但有時候會記不清具體名稱，比如把“呼延灼”的武器寫成“方天畫戟”，雖然大家都知道他是騎馬打仗的，但寫錯了還是容易誤導(dǎo)別人。
小編友情提醒：
字?jǐn)?shù)也是個問題。寫多了怕啰嗦，寫少了又怕沒說透。可以試著分幾個部分來寫，先把主要人物和事件交代清楚，再深入探討其中的意義，中間穿插一些個人感悟，這樣既能保證內(nèi)容充實，又不會顯得太臃腫。
